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            • 1. 用所学知识回答下列问题:
              (1)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”春天江水变绿的原因是    
              (2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”影响山寺桃花始盛开的主要因素是    
              (3)藻类植物,蕨类植物与种子植物的主要区别是    :银杏与杏树的主要区别是    
              (4)“山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐.”这句谚语形象地说明了森林对环境具有    的作用.
            • 2. 葫芦藓、肾蕨、银杏、小麦和海带五种植物如图所示.据图回答下列问题:

              (1)诗句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.”春天来了,江水泛起了绿色,是因为某一类群的植物在水中大量繁殖而造成的,这一植物类群是    
              (2)①、②因为其    过程离不开水,其生殖方式是    
              (3)③和⑤都是种子植物,它们的主要区别是⑤的种子外    包被.
              (4)①与④从形态结构上的主要区别是    
            • 3. 如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:
              (1)没有根、茎、叶等器官分化的是[    ]    植物.
              (2)只有茎、叶的分化,没有真正根的是[    ]    植物.
              (3)A类植物已经出现了    等器官,而且有输导组织,体型较大,适应陆地生活的能力较强.
              (4)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生    
              (5)具有了根、茎、叶的植物有    
            • 4. 对比如图中的几种植物,回答下列问题:

              (1)图中植物属于孢子植物的是    
              A.肾蕨、葫芦藓、玉米       B.玉米、葫芦藓、水绵
              C.油松、玉米、向日葵       D.肾蕨、葫芦藓、水绵
              (2)油松与向日葵相比,油松的种子外    (填“有”或“没有”)果皮包被.
              (3)图中可以作为检测空气污染程度的指示植物的是    
              (4)受精作用完全脱离了水的限制的植物有    
              A.肾蕨、玉米、油松、向日葵                       B.油松、玉米、向日葵
              C.葫芦藓、肾蕨、玉米、油松、向日葵         D.玉米、向日葵
              (5)向日葵的花属于生殖器官,种子属于    器官.
            • 5. 生活在地球上的植物有40多万种,是生物圈的重要组成部分.它们形态各异,生活环境也有差别,可以分成四大类群:                
            • 6. 请写出我们学过的五大植物类群的名称,并用一句话概括其结构上最典型的特征.
              (1)        
              (2)        
              (3)        
              (4)        
              (5)        
            • 7. 某生物实验室新进了一批生物标本,请你将这些标本放入贴有A~P不同标签的相应展示橱内(填序号).
              A.藻类植物  B.苔藓植物  C.蕨类植物   D.裸子植物   E.被子植物
              F.腔肠动物  G.扁形动物  H.线形动物   I.环节动物   J.软体动物
              K.节肢动物  L.鱼类      M.两栖类    N.爬行类     O.鸟类       P.哺乳类
              生物
              标本
              海带满江红地钱蚯蚓螃蟹
              标签                                
            • 8. 下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答相关问题:

              (1)小组讨论中,阳阳同学认为,图A比图B所示植物更高等,其原因之一是它们的繁殖方式不同,图B所示植物用    进行繁殖,而图A所示植物是用    进行繁殖的.
              (2)明明同学说,从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同.图D所示动物,其幼体用    进行呼吸,成体用    呼吸,兼皮肤辅助呼吸;图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行    
              (3)青青同学说,从发育方式上看,图D所示动物在发育过程中,其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异,而且内部结构和生活习性也发生了很大变化,像这样的发育方式叫做    发育;图E所示动物,其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长,所以在幼虫生长发育过程中有    现象.
              (4)芳芳同学说,图中F所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,如他们的大脑发达,体内有    ,生殖发育过程中都具有    的特点.
            • 9. 请将以下动物、植物分别分类,并将分类的正确答案字母分别填入前面相应的横线内.
                  向日葵     A  藻类植物    青蛙        A 软体动物
                  松树        B  苔藓植物    蚯蚓        B 爬行动物
                  海带        C  蕨类植物    蜥蜴        C节肢动物
                  地钱        D  裸子植物    蜻蜓        D两栖动物
                  石松        E  被子植物    蜗牛         E环节动物.
            • 10. 瑞典卡罗琳医学院10月5日在斯德哥尔摩宣布,将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦,以及另外两名科学家,屠呦呦是第一个用乙醚提取青蒿素,并证实了青蒿粗提物的高效抗疟作用.
              (1)青蒿是双子叶植物,其繁殖方式是    
              (2)青蒿与地钱哪种可作为监测空气污染的指示植物?    
              (3)青蒿的主要害虫是一种叫蚜虫的昆虫,身体分为    三部分,其胸部有    对足,有    对翅.
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