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          50条信息

            • 1.

              如图为细菌的结构示意图,据图回答:



              (1)写出细菌细胞以下各部分的名称:①_____;②______;③______

              (2)当环境条件恶虐时,细菌能够形成休眠体_____,以抵抗不良环境.细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们几乎无处不在。

              (3)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于细菌,青霉菌属于真菌,两者的主要区别是细胞中有无成形的________。

            • 2.

              下图为细菌和真菌的结构示意图,请据图回答下列问题:


              (1)图中甲生物是细菌,它是靠        进行生殖的,繁殖速度很快,因此我们要养成注意个人卫生的良好习惯。

              (2)乙生物个体向外产生a结构,这是该生物在进行        生殖。

              (3)甲中的结构C        增厚时,细菌能够形成_        ,以抵抗不良的环境。

              (4)丙生物的结构①所示的是________,丙图所示生物能产生某些能杀死某种致病细菌的物质,这种物质叫_____。

              (5)细菌和真菌都是生态系统中的_______,它们能够把动植物遗体分解成水、无机盐和二氧化碳,被植物重吸收利用,促进了自然界的________。

            • 3.

              如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:


              (1)图_____(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是____生殖。

              (2)制作慢头时,____(填图中标号)产生的____气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

              (3)没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的______构成的生物是丙。它只能寄生在活细胞中

            • 4.

              物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

              (1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有____________(填字母)。

              A.水螅出芽  B.细菌分裂  C.杂交水稻的培育  D.哺乳动物的克隆  E.桃树的开花结果

              (2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有________特性。

              (3)图甲中的M表示的发育过程称为 ________。

              (4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程___________(用字母和箭头表示)。

              (5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________________________________。

              (6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[__] ______,具有[1]结构的另一个生物类群是____________。

              (7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是_____________,丁图中胎儿通

              过______(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。

            • 5.

              下图为细菌、酵母菌、病毒的结构模式图,请据图回答:

              (1)图中甲繁殖后代的主要方式是________

              (2)图中丙没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部________的组成。

              (3)图中乙没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,它的营养方式是________。(填“自养型”或“异养型”)

              (4)细菌是原核生物,酵母菌是真核生物,它们的细胞结构上最主要的区别是原核生物没有________,而真核生物有。

            • 6.

              如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答



              (1)图_________(填图中标号)是细菌,它的结构上没有成形的_______。它的生殖方式是______生殖。


              (2)在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这应该是图中__________(填字母)的生长繁殖的结果。


              (3)制作馒头时,图丙产生的_______(气体)会在面团中形成许多小孔使馒头松软多孔,它的生殖方式是______生殖。


              (4)生物甲、乙、丙都具有的特点:个体微小,结构____________________。


              (5)图中没有画出病毒,它没有______结构,是由______和_____________组成,它不能独立生活,只能_________在其他生物的活细胞内。

            • 7.

              如下图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:

              (1)图  (填图中标号)是细菌,它的生殖方式是     生殖。

              (2)制作馒头时,   (填图中标号)产生的      气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

              (3)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是      (填图中标号)。

            • 8.

              下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。

               

              (1)图中A是       B       C     D       E        

              (2)F是         ,它使细菌能够运动。

              (3)该细菌的结构中没有            ,不能进行光合作用,不能制造         ;生殖方式是       

              (4)        是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。

            • 9.

              如图是五种生物的形态结构示意图,据图回答问题:


              (1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是________,它的生殖方式是_________________。

              (2)图中不具有细胞结构的生物是_________,都营寄生生活的是____________,都是单细胞生物的有_____________,属于真菌的有____________________。

              (3)蒸出的馒头松软多孔,是因为有____________参与的结果。

            • 10.

              如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:



                

              (1)与A相比较,C在结构上的最大区别是_________________,由___________和内部_____         _组成,其繁殖方式是_________________________________。

              (2)A与B比较,细胞结构上A没有成形的____  _____,属于原核生物,其繁殖方式是__________。当外界环境恶劣时,细菌会以__________的形式度过不良环境。D是真核生物,其繁殖方式是______        ____

              (3)细菌、真菌与人类生活关系密切。在做面包和馒头时离不开_______(填字母);制作泡菜时要利用_______。

              (4)大多数细菌只能利用现成的有机物生活。如生活在大豆根部的根瘤菌利用大豆提供的有机物生活,而它为大豆提供生长所需的氮元素,根瘤菌和大豆的这种关系是_________。又如甲烷菌在________(填“有氧”或“无氧”)条件下,可以将农作物秸秆、人粪尿中的有机物分解成氢,和二氧化碳结合生成甲烷。还有一些细菌可将生活污水和工业污水中的有机物分解为二氧化碳和水,从而使污水得到净化。

              (5)为防止食物腐败,我们常常把食品放入冰箱保存,原因是:________ ________                                               

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