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          50条信息

            • 1. 如图是我们学过的五种动物,请据图回答有关问题:

                 

              (1)A是一种会飞的动物,其体表有______,防止水分蒸发的作用。

              (2)B用______呼吸,通过尾和躯干的摆动以及______的协调作用游泳。

              (3)C属于______动物,用肺呼吸,______可辅助呼吸。

              (4)D的运动形式特殊,前肢变成了____,胸部有很突出的胸骨,其上附着有发达的____,可牵动两翼完成飞行。呼吸方式也不同与其他类群的动物,辅助呼吸的器官是______

              (5)E与D相比,E在生殖发育方面的特点是______。

              (6)上述类群中属于无脊椎动物的是______(填写字母);属于恒温动物的是______(填写字母)。

            • 2.

              下图为几种常见的脊椎动物,请据图回答:

              (1)用图中序号回答:用肺呼吸的变温动物是              ;体内受精、卵生的动物是                

              (2)A动物的呼吸方式是                   

              (3)陆地环境与水域环境相比,干燥而复杂。陆生动物有哪些结构适应这样的生活环境:

              ①体表一般有角质层、角质鳞片等结构,能够                  

              ②陆地上的动物不受水的浮力,一般都具有____________的器官,使躯体一般能够离开地面并自由的活动。  

              ③陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官,比如白熊的_______________。

              ④能够对多变的环境适应,它们还普遍具有发达的_____________系统和和感觉器官;

              ⑤能够在陆地生活,意味着它们的受精方式必须是_____________。

            • 3.

              图1是生活在不同环境中的几种动物,请仔细观察,根据所学的知识回答下列问题:

                                                                          图1

                ⑴若将图中的蝗虫、河蚌和涡虫归为一类,其余的动物分为一类,则分类的依据是________________________________________________。

                ⑵涡虫与水螅相比,其身体呈___________对称,这样的体形有利于它的运动、捕食和防御;并且出现了__________个胚层。

                ⑶蝗虫属于节肢动物门的______________纲,请你举出一例和蝗虫属于同一纲的动物_____________。

                ⑷幼体用鳃呼吸,成体用肺兼用皮肤的动物是_____________________;上述动物中完全用肺呼吸的包括____________________________。

                ⑸图2是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物的心脏结构结构模式图,属于鸟类和哺乳类的是____________;正是因为鸟类和哺乳类具有这样的的心脏结构,所以,这两类动物体温____________(恒定或是不恒定)。

                                                                图2

                 ⑹请将以上的七种动物涉及到的类群按照从低等到高等的顺序排列(写出动物类群的名称)______________________________________________________________________________。

            • 4.

              动物种类非常繁多,我们可以根据动物的主要特征对其进行分类。仔细观察下列几种动物的形态和结构,根据图中所提供的信息以及所学习的动物类群主要特征的知识,回答下列问题:

              (1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看都分“节”,但甲动物属于_________动物门,其身体是由许多彼此_________的环状体节构成。乙动物有足和翅,体外有起保护和防止体内水分散失作用的_________,属于_________动物门。

              (2)比较丙和丁两种动物,从外部形态看差异不大,但分属于不同的纲,丙属于_________纲,丁属于_________纲;它们在生殖过程中受精方式不同,丙为_________受精。

              (3)如果将甲、乙归为一类,丙、丁归为一类,两类群生物之间的主要差异是有无_________。

            • 5.

              动物是人类的好朋友,请根据下图回答有关问题:

              (1)A 动物终生生活在水中,身体呈___________型,有利于____________。

              (2)B 的幼体用____________呼吸,成体用___________呼吸。

              (3)C 属于__________动物。

              (4)D 动物适于飞行生活,有完善的呼吸系统,因为它的肺上连着许多____________。最发达的肌肉是__________

              (5)以上六种动物可以分为两类:______________是一类,_______________是一类(填字母),分类的依据是_____________

            • 6.

              下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

              (1)A是一种农业害虫,它的身体可分为________、________、________三部分,它的体表有,可以起保护和支持作用,并能防止________;

              (2)B生活在水中,它的呼吸器官是________,它的胸鳍和腹鳍的功能是________,控制前进方向的是________,前进的动力来自________。

              (3)上述类群中属于无脊椎动物的是________;属于恒温动物的有________。(填字母)

              (4)D是一种珍稀动物,其身体呈________型,它有一种独特的呼吸方式与其体内结构________有关。

              (5)E的毛有作用________;其牙齿有________和________之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是________。

            • 7.

              生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

              (1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有____。

              A.酵母菌出芽         B.细菌分裂        C.杂交水稻的培养

               D.哺乳动物的克隆     E.桃树的开花结果

              (2)月季除了用丁图所示的方式繁殖外,还可用种子进行繁殖与种子繁殖相比,丁图所示繁殖方式产生的后代只具有______的遗传特性。

              (3)图甲中的M表示的发育过程称为______。

              (4)图乙表示生物的发育过程,若D表示受精卵,在家蚕一生的发育过程中B表示______这一时期;蝗虫的发育过程可表示为        (用字母和箭头表示)。

              (5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[  ]______,具有[1]硬质结构的另一个生物类群是______。

              (6)蛇能终生生活在陆地上的原因有                    (2条)。

            • 8.

              下图为五种动物的形态图(大小比例不一样),请据图回答下列问题:

              (1)依据图中动物身体内有无__________这一特征,可将图中所有动物分成两类。与A属同一类的动物还有__________(填字母)。

              (2)A辅助呼吸的结构是__________,B的呼吸结构是__________,D靠__________呼吸。

              (3)分类上属于同一纲的两种动物是__________(填字母),它们特有的生殖方式是__________,因此提高了后代的成活率。

              (4)E属于__________动物,它的身体和附肢都分__________。

              (5)五种动物由简单到复杂的生物进化顺序是__________。(填字母)

            • 9.

              如图是蚯蚓.蜗牛.蝗虫.青蛙.猫5种动物的分类图,据图回答


              (1)请将图中内容补充完整:①________;②________;

              (2)蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多       

              A.蟹B.鲫鱼C.乌贼D.扬子鳄

              (3)蚯蚓属于____________动物,该动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的_____________组成,靠或疣足辅助运动。

              (4)青蛙生活在潮湿的陆地上,除用肺呼吸外,还兼用________辅助呼吸。

            • 10.

              下图的七种动物分别是蚯蚓、鱼、青蛙、家鸽、兔、蝗虫和蛇,请分析回答问题:

              (1)若将图中的七种动物分为两类,其中①、⑥为一组,其它动物为另一组,由此判断分类的依据是________________:若将④和⑤分为一组,其它为另一组,则分类的依据是________________。

              (2)①的运动依靠________________的配合完成,④的前肢变成________________,适于飞行。

              (3)②适应水中生活的两个重要结构是________和________。

              (4)⑤的牙齿分化为________________;它在生殖发育方面的显著特点是________,可大幅度提高后代成活率。

              (5)⑥的身体可分为头、胸、腹三部分,体表有________,可以起到________________________的作用。

              (6)与③相比,⑦能终生生活在陆地上的重要原因是:

              ________________________________________。

              (7)按结构由简单到复杂,将图中脊椎动物排序:________________(填字母)

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