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          50条信息

            • 1.
              为探究酵母菌的作用,尝试甜酒的制作方法,郝思同学在课外做了如下实验:①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入适量凉开水;②取适量淘洗干净的糯米,用蒸锅蒸熟并冷却至室温;③将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中;④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲(内含酵母菌);⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置2~3天.据此,请分析回答:
              (1)郝思的实验中有 ______ 组对照实验,变量为酒曲的一组是 ______ .
              (2)三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是 ______ .
              (3)你认为在酿酒过程中,酵母菌起到了什么作用? ______ .
              (4)郝思同学按上述方法进行操作,制出的“甜酒”带有酸味,原因可能是 ______ .
            • 2.
              腌制泡菜时,泡菜坛加盖后用水封口的主要目的是(  )
              A.为了保持蔬菜中的营养物质散失
              B.为了营造缺氧或无氧的环境,以利于乳酸菌的发酵
              C.为了保持菜坛内的酸性环境,防止乳酸菌死掉
              D.为了保持菜坛内湿润,防止水分蒸发
            • 3.
              在制作泡菜中利用到的微生物主要是(  )
              A.乳酸菌
              B.醋酸菌
              C.黄曲霉
              D.酵母菌
            • 4.
              下列属于人们对细菌进行合理利用的是(  )
              A.酿制甜酒
              B.制作酸奶
              C.提取青霉素
              D.培植蘑菇
            • 5.
              在制作馒头和面包的过程中,需要用到的微生物是(  )
              A.是曲霉
              B.是细菌
              C.是酵母菌
              D.是青霉
            • 6.
              发酵技术与我们的生活息息相关.下列食品加工都是利用乳酸菌发酵的是(  )
              A.泡菜、酸奶
              B.面包、米酒
              C.泡菜、米酒
              D.馒头、酸奶
            • 7.
              家庭酿酒过程中加入的“酒曲”,主要利用的是(  )
              A.乳酸菌
              B.酵母菌
              C.醋酸菌
              D.甲烷菌
            • 8.
              我们日常生活中经常利用一些细菌或真菌来制作一些美味的食品.下列食品与制作过程中使用的细菌或真菌对应关系不正确的是(  )
              A.白酒-酵母菌
              B.泡菜-乳酸菌
              C.面包-曲菌
              D.醋酸-醋酸菌
            • 9.
              我们吃的面包,在制作过程中利用的微生物是(  )
              A.醋酸杆菌
              B.乳酸菌
              C.青霉
              D.酵母菌
            • 10.
              家庭制作酸奶的主要步骤:
              ①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合  ②冷却(42~43℃)  ③热处理(煮沸)
              ④发酵(放在室内温暖的地方数小时)  ⑤接种(加入一些购买的酸奶)  ⑥冷藏或食用.
              合理的工序步骤是(  )
              A.①②③④⑤⑥
              B.①③②④⑤⑥
              C.①③②⑤④⑥
              D.③①②⑤④⑥
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