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            • 1. 请回答下列有关实验和探究的问题。
              (1)某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,先在两张载玻片中央分别滴了一滴______和______,由于没有编号,导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观察到人的口腔上皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应______(更大或更小或不变);此时观察到洋葱缺片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应______(更大或更小或不变),主要原因是它有______。
              (2)在“探究馒头在口腔中的变化”时,对3支试管作了以下处理。
              编号 放入物体 液体 处理
              馒头碎屑 2毫升唾液 充分搅拌
              馒头碎屑 2毫升清水 充分搅拌
              馒头块 2毫升唾液 不搅拌
              将3支试管一起放到37℃的温水中,5-10分钟后取出,各滴加2滴碘液,摇匀,观察颜色的变化,3支试管中不变蓝的是______试管,原因是唾液中的______将粉分解成了______,它遇碘不变蓝。
              如果以唾液的有无作为变量,形成对照的是编号______试管,设置③号试管的目的是验证______在消化中的作用。
            • 2. 某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,先在两张载玻片中央分别滴了一滴______和______,由于没有编号,导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观察到人的口腔上皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应______(更大或更小或不变);观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应______(更大或更小或不变),主要原因是______。
            • 3.
              实验探究
              某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动.
              (一)查阅资料
              资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染.
              资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效.
              资料三:5号电池比7号电池较大些.
              (二)设计实验方案及数据统计(A〜E共5组数据见表)
              A B C D E
              加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
              加废电池的数量及型号 不加 1节5号 1节7号 1节5号 1节5号
              加满江红的数量 不加 不加 不加 10克 30克
              放同样小鱼的数目 1条 1条 1条 1条 1条
              小鱼存活的时间 10天 3天 5天 6天 8天
              该小组根据上述有关内容,做了如下探究活动,请你结合自己的所学,帮助完成下列问题:
              (1)若某成员选择了A与B进行对照实验,那么,他想要探究的问题是 ______ ?作出的假设是 ______ ,实验变量是 ______ .为探究这同一问题还可以选择 ______ 进行对照实验.
              (2)B、E对照实验的变量是 ______ .E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明 ______ .满江红在水中的这一作用充分体现了 ______ (用生物与环境的关系解释).
              (三)实验反思
              (3)该实验设计中明显的不足之处是 ______ .
              (四)交流讨论
              废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理.
            • 4.
              研究性学习小组的同学们在学习了“生物圈中的绿色植物”相关知识后,对植物种子萌发的过程以及绿色植物体内的某些生理活动过程特别感兴趣,于是他们分工合作,做了如下探究,请分析并完成下列问题:
              (一)甲、乙、丙三位同学为“探究环境条件对菜豆种子萌发的影响”设计了如下实验,请据表分析:
              生名称 装置标号 温度(℃) 湿 度 光 照 种子数 发芽率(%)
              A 25 潮 湿 有 光 100 96
              B 8 潮 湿 有 光 100 0
              C 25 干 燥 无 光 100 0
              D 25 潮 湿 无 光 100 98
              E 25 潮 湿 有 光 5 100
              F 25 潮 湿 无 光 5 100
              表格中甲同学实验设计的目的是 ______ 。丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比,明显的不足之处是种子数量太少,这样做不科学的原因是 ______ 。在适宜的条件下,表格中A、D两组均有未萌发的种子,可能的原因是 ______ 。
              (二)图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动,①②③表示相关物质;图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图。请据图完成下列问题:

              (1)间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[ ______ ] ______ 的效率。图三中两种细胞都具有的能量转换器是[ ______ ] ______ ,图一所示的过程[ ______ ] ______ 主要是在该能量转换器中进行的。
              (2)图一中植物的根从土壤中吸收的②主要是通过茎中的 ______ 运输的,②大部分通过图二中的[ ______ ] ______ 散发到空气中。
              (3)该植物体夜晚进行的生理活动是图一中的 ______ (填代号)。
            • 5.

              如图中甲为制作临时装片的部分步骤示意图,请据图回答:




              (1)制作装片时的先后顺序是:________________________(用序号表示)。

              (2)制作动、植物装片的不同主要体现在步骤④中,制洋葱内表皮细胞临时装片时应滴加的液体是__________;在制作人体口腔上皮细胞临时装片时应滴加的液体是__________。

              (3)某同学制作了口腔上皮细胞装片进行观察,请你在乙中画出其中一个完整的细胞并注明基本的结构名称。

            • 6.

              请根据下图,分析制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:

              (1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是______________ 。(用字母表示)

              (2)C图中滴在载玻片中央的液体是_________。

              (3)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是[ ]_________。

              (4)从结构层次上分析,口腔上皮属于_______ 组织。

            • 7. 为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
              实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、吸水纸、纱布.
              (1)提出的问题: ______
              (2)作出假设:(略).
              (3)实验方案:
              ①取两个相同的培养皿,编号为1号和2号,底部垫上几层吸水纸.
              ②向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养.
              ③每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理.
              ④观察大豆种子的萌发情况并做好记录.
              (4)实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发.
              根据以上探究实验,回答下列问题:
              ①2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏 ______
              ②从实验结果能否得出电池浸出液对种子萌发有影响?
              答: ______
              ③想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改:每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向2号培养皿纱布上洒等量的 ______
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