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          50条信息

            • 1.

              下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方,请根据表格和所学知识回答下列相关问题。

              成分

              蛋白胨

              乳糖

              蔗糖

              K2HPO4

              指示剂

              琼脂

              含量(g)

              10.0

              5.0

              5.0

              2.0

              0.2

              12.0

              将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000 mL

              (1)从生态系统的成分上看,大肠杆菌属于____________。

              (2)若根据用途划分,该培养基属于________(填“选择”或“鉴别”)培养基。若要用上述培养基来筛选出土壤中的尿素分解菌,培养基的营养成分必需怎样更改?_____________。

              (3)在微生物培养的过程中,为防止杂菌污染,需要对培养基进行________。

              (4)图1和图2是培养某细菌的结果图,其对应的接种方法分别是:________和_________,




              (5)以下过程中所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌较相似的有________。

              A.制作果酒  B.由果酒制作果醋    C.制作泡菜     D.制作腐乳

            • 2.

              为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:

              (1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是________________________;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每毫升水样中的活菌数为________。

              (2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。制备培养基前,培养皿最好通过________灭菌。操作时,接种环最好通过________灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是________________。

              (3)示意图A和B中,________表示的是用稀释涂布平板法接种水样培养后得到的结果。

              (4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液的________的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高________的利用率。

            • 3.

              有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题:

              (1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以________________为唯一碳源的固体培养基土,从功能上讲,该培养基属于___________培养基。

              (2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即_________和________。

              (3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈说明该菌株的降解能力___________。

              (4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、____________和_________。无菌技术要求试验操作应在酒精灯______________附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。

            • 4. 随着环境污染的加剧和石油危机的出现,越来越多的国家使用乙醇作为替代燃料。生产中玉米和麦草的秸杆可以用来生产燃料乙醇,已知秸秆的主要成分是纤维素,请回答下列问题。
              (1)人们首先利用纤维素分解菌将纤维素分解,纤维素分解菌多分布在______的环境中。该微生物产生的纤维素酶是一种复合酶,一般包括三种成分:_________、_________.和______。前两种酶能使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。(2)从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制______培养基,该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的________.
              (3)样品经过梯度稀释后,要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在培养基中需要加入的特殊染料是______。当形成菌落以后,可以根据菌落周周围是否产生

              ____________来筛选纤维素分解菌。当利用涂布器涂布平板之后需要对涂布器______(填“消毒”或“灭菌”)处理。

            • 5. 在农业用地中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物 )在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度一定,该除草剂的培养基不透明)。



              (1)在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是________,有透明带菌落利用的氮源主要是________,据此可筛选出目的菌。

              (2)若要统计某土壤样品中该活菌数目,宜采用__________________法。一同学在稀释倍数为105的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234,那么每毫升样品中的菌落数是__________个(涂布平板时所用稀释液的体积为0.1mL)。用这种方法测定的大肠杆菌菌落数比实际活菌数量_________,因为_                 _。

              (3)要鉴定分离得到的微生物,常需要借助生物化学的方法.如在以尿素为唯一碳源的培养基中加入______ ,可用来鉴定分解尿素的细菌;在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入______ ,可用来鉴定纤维素分解菌.如果观察到产生______ 的菌落,说明可能获得了纤维素分解菌.为了确定是纤维素分解菌,还需要进行_____ 的实验.

            • 6. 有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题:

              (1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以__________为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于________培养基。

              (2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即________和____________。

              (3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力_________________。

              (4)通常情况下,在微生物培养过程中,实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、_______和__________。无菌技术要求实验操作应在酒精灯___________附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。

            • 7.

              在农业用地中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物 )在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度一定,该除草剂的培养基不透明)。


              (1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行________处理。

              (2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,上述培养皿中培养基的特点是:固体培养基, _______________。若需要调节培养基pH,应该在各种成分都溶化后且分装________(填“前”或“后”)进行。对培养基进行灭菌,常采用的方法是________。

              (3)培养后发现,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是________________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

            • 8.

              .空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下:

              ①配置培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);

              ②制作无菌平板;

              ③设置空白对照组和若干实验组,进行相关操作;

              ④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。

              回答下列问题:

              (1)该培养基中微生物所需的氮来源于_________________。若要完成步骤②,该培养基中的成分X通常是_________________。

              (2)步骤③中,实验组的操作是                                                     

              (3)若在某次调查中,某一实验组平板上菌落平均数为36个/平板,而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落,这种结果说明在此次调查中出现了_________________现象。

            • 9. 水质细菌学检验是培水和污水水质分析工作中的一项重要指标.作为水质日常检测的七项指标(色度、浊度、细菌总数、大肠菌群、余氯、铁、锰)之一的细菌总数和大肠杆菌指数,能非常直观地反映水费细菌污染的程度.例如,我国饮用水标准规定,每升饮用水中大肠杆菌不超过3个.某学校生物兴趣小组欲通过实验来检测自来水中大肠杆菌的含量,已知大肠杆菌在伊红-美蓝培养基培养时,菌落呈深紫色.请根据下列有关实验步骤回答问题:

              (1)配制培养基:配置伊红-美蓝培养基时,除水、无机盐、蛋白胨、乳糖、伊红、美蓝等基本原料外,还需要加入______作为凝固剂.
              (2)倒平板:配置好的培养基用             法灭菌后,待培养基冷却到50℃左右倒平板.平板冷凝后应将平板__________放置,目的是          .在接种之前,要随机选取若干灭菌后的空平板先行培养一段时间,这样做的目的是                   
              (3)接种:该小组采用平板划线法分离自来水中的细菌,操作时,接种环通过______灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线.这样做的目的是                             .培养一段时间后,能正确表示该小组得到的结果为上图中的______.

              (4)微生物纯化培养可以通过多种接种方法如                            等,使大肠杆菌在固体培养基上形成单个            ,从而获得纯菌株。 

            • 10. 由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种,过程如图.
              (1)筛选可高效利用淀粉的工程酵母菌种需要配制 ______ 培养基,为达到筛选目的,平板内的固体培养基应以 ______ 作为唯一碳源对培养基进行灭菌,应该采用的方法是 ______
              (2)②、③过程需要重复几次,目的是 ______ .为筛选出可高效利用淀粉的菌种,过程③最好采用的接种方法是 ______
              (3)在固体培养基上形成菌后滴加碘液,可以根据菌落周围产生 ______ 的大小来筛选可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种.
              (4)以淀粉为原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵,接种 ______ 菌的发酵罐所产气体量较大,其原因是 ______
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