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          50条信息

            • 1.

              在“模拟保护色形成过程”活动中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块黄布上,实验者先背对黄布,然后转身快速拿取。下列说法不正确的( )

              A.该实验方法是模拟实验                 
              B.黄布模拟生物的生存环境

              C.实验者模拟捕食者                         
              D.最后剩下最少的纸片是黄色
            • 2.

              小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同,不同的条件是

              A.甲用20粒种子,乙用10粒种子     
              B.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子
              C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥   
              D.甲用小麦种子,乙用玉米种子
            • 3.
              某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”,采取的措施不当的是

                 

              A.调查前应拟好调查提纲   
              B.只调查与自己熟悉的同学

                 

              C.利用问卷的形式获取数据   
              D.用数学方法进行统计和分析
            • 4.

              为探究“种子萌发的环境条件”,小风同学以当年饱满的大豆种子为材料进行试验,方案如下表:

              (1)本方案中有    组对照实验,1号和3号        (填能或者不能)作为一组对照实验,原因是                         。

              (2)实验的结果是只有2、4号瓶子的种子正常萌发。通过实验结果可以表明种子的萌发需要的环境条是                                     

                                     

              (3)如果小风要探究种子萌发需要充足的空气,应选择          作为一组对照实验。

              (4)种子萌发充足的空气,原因是萌发的种子进行旺盛的     作用,利用氧气将有机物分解,释放       ,供生命活动需要。

            • 5. 小李实验时,小伙伴小刚说,应再将A西红柿煮熟,小李并没有采纳小伙伴的建议.小李做的对吗?_______________。
            • 6.

              在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验方法研究中,设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是  ()                                          

              A.起重复实验的作用                      
              B.研究响尾蛇对老鼠体温的反应
              C.研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击  
              D.与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照
            • 7.

              这是一位同学写的一份关于探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。

              问题:                                    

              假设:                                                              

              设计方案:

              (1).材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,干燥的土壤,纸盒一个,纸板。

              (2).实验装置:在纸盒里以横轴中线为界,一侧放上湿润的土壤,一侧放上干燥的土壤,盖上纸板。这样,在盒里就形成了                              两种环境。

              (3).方法步骤:

               ①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分钟(min)。

              ②每分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目,统计10次。

              (4)实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,如实记录。

              (5).实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

              (6).结论:                                                                           

              请问:①这个实验的变量是什么? _________,其他条件都                       

            • 8.

              小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同,不同的条件是

              A.甲用20粒种子,乙用10粒种子     
              B.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子
              C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥   
              D.甲用小麦种子,乙用玉米种子
            • 9. 下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”的实验条件,他探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响
              A.空气          
              B.水分      
              C.温度              
              D.光照
            • 10.

              一个小组在做“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的探究活动时,发现实验结果和其他小组的都不同。他们应该( )

              A.在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确
              B.立即参考其他小组的实验结果进行修正
              C.承认本组的探究活动已经失败
              D.坚持本组的实验结果是完全正确的
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