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          50条信息

            • 1.
              晴天的上午,将盆栽植物的某一枝条套上一透明的塑料袋,扎紧口:
              (1)下午打开袋口,将一带火星的木条伸进袋内,木条复燃,说明袋内 ______ 丰富,这是 ______ 的结果.
              (2)傍晚将袋套上,第二天早起打开袋口,伸进一燃着的木条,熄灭,说明袋内 ______ 较多,这是 ______ 的结果.
            • 2.
              某实验小组试图采用下图①--④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标.这个实验中,最简便的装置组合为(  )
              A.①②
              B.②③
              C.②④
              D.③④
            • 3.
              如图是科学家普利斯特利实验一个简图,该实验说明绿色植物通过光合作用吸收了(  )
              A.氧气
              B.水分
              C.二氧化碳
              D.有机物
            • 4.
              如图1为叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①、②为相关气体,A为细胞内相关能量转化器;图2、图3是某生物实验兴趣小组做的实验装置,请分析回答:

              (1)根据叶片的结构和功能特点,可以判断叶所属的生物体结构层次属于 ______ 。
              (2)图1中①代表的气体为 ______ ,[A]代表的结构是 ______ 。
              (3)某生物实验兴趣小组设置了一组实验装置,如图2,一段时间后,发现透明的塑料袋内壁上有水珠出现,请问他们探究的问题是: ______ ?该实验的变量是 ______ 。
              (4)该生物实验兴趣小组进一步探究,将图2中的甲装置放在光下一段时间后,用排水法收集了塑料袋中的气体,将带火星的细木条插入广口瓶中,细木条将会复燃,说明此气体是 ______ ,它来自植物的 ______ 。
              (5)气体进出叶片通过 ______ ,它的开关闭合由 ______ 控制。
            • 5. 认真分析如图所示的实验装置,并回答有关问题
              (1)甲装置可以用来收集光合作用释放的 ______ ,此装置必须放置在 ______ 的环境中.
              (2)乙装置可以用来验证光合作用需要 ______ ,锥形瓶A中放的是25%的 ______ 溶液.
              (3)丙装置可用来验证植物 ______ 作用的主要部位是 ______ ,试管内加入水后要滴加几滴食用油,目的是 ______
              (4)丁装置可以用来验证萌发的种子进行 ______ 作用释放了 ______ ,根据温度计的示数可以判断 ______ 侧(左、右)保温瓶内装的是萌发的种子.
            • 6.

              韭菜和韭黄是同一种植物,韭菜是露天生长的,它的叶片绿色;韭黄是在遮光条件下生长的,它的叶片黄色。有关的科学研究证实,黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字,你对“叶绿素的形成与光有关?”的问题需要探究?

              (1)提出问题:                                                                                                                                    

              (2)作出假设:                                                            

              (3)制定计划:将两头同样大小的韭苗分别放在盛有清水的盘中,A组放在________的环境中培养,B组放在___________的环境中培养,定时浇水,管理。

              (4)该实验的现象是A组韭菜是绿色的,如果实验过程只用一棵韭苗是否科学?     。原因是                                                                            

              (5)实验结论:                                                                

            • 7.
              用新鲜的大豆绿叶进行如图装置所示的实验,将其置于充足的光照下,分析D处的气体成分最可能发现(  )
              A.氧气量多于A处
              B.氧气量与B处相等
              C.二氧化碳量多于B处
              D.无二氧化碳和氧气
            • 8.
              晚上,将金鱼藻放在盛有清水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察并记录试管中产生的气泡数目,如下表:
              试管离灯的距离(厘米) 10 20 30 40
              每分钟产生的气泡数(个) 60 25 10 5
              请分析回答:
              (1)在一定的范围内,金鱼藻离光源的距离越近,试管中产生的气泡数目越 ______ ,气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的 ______
              (2)实际上,在本实验中的光照条件下,金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了 ______ 作用.但由于该生理作用的强度比光合作用 ______ ,所以此时只检测了植物的光合作用.
              (3)水生的金鱼藻与其他陆生的被子植物在形态结构上差别很大,说明生物的形态结构都是与它们的生存环境相 ______ 的.
            • 9.
              英国科学家海尔蒙特实验证明柳树生长需要(  )
              A.土壤
              B.水分
              C.氧气
              D.无机盐
            • 10.
              某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置.请据图回答下列问题:

              (1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象及说明的问题是: ______ ;在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的 ______ ,水分是通过叶片上的气孔散失的.实验选用黑的塑料袋,是为了避免植物进行 ______ 作用而影响实验效果.
              (2)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了 ______ ,为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正; ______ .
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