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          50条信息

            • 1.

              某实验小组利用图甲所示装置探究温度对酵母菌溶液中H2O2酶活性的影响。实验操作步骤如下:

              ①在注射器A中加入体积分数为1%的H2O2溶液5 mL,在注射器B中加入体积分数为2%的酵母菌溶液2 mL;

              ②关闭止水夹,放置在恒温水箱中保温10 min;

              ③打开止水夹,将注射器A中的液体匀速推至注射器B中,关闭止水夹,记录注射器B活塞的刻度,5 min后再次记录注射器B活塞的刻度;

              ④改变恒温水箱的温度设置,重复①~③。

              实验结果如图乙所示。




              (1)酶之所以具有催化作用是因为它能________________。

              (2)本实验中对照组的处理是在注射器B中加入与酵母菌溶液等量的__________。H2O2酶的活性则通过5 min内注射器B活塞刻度的____________表示。

              (3)每个温度条件下实验需要重复多次,最后取____________,绘制图乙曲线。

              (4)由图乙的实验结果可以得出温度对酵母菌溶液中H2O2酶活性的影响是____________。在60℃条件下,H2O2酶的____________被破坏,失去活性。

            • 2.

              在验证唾液淀粉酶专一性的实验设计中,已知:①加入斐林试剂并加热后,如出现砖红色沉淀,可证明有还原性糖的存在。②麦芽糖、果糖和葡萄糖具有还原性,而淀粉和蔗糖无还原性。

              步骤

              操作方法

              试     管    号

              1

              2

              3

              4


              1

              加入1%淀粉溶液

              2mL

               

              2mL

               


              2

              加入2%蔗糖液

               

              a

               

              2mL


              3

              加入稀释的唾液

               

               

              b

              1mL


              4

              加入蒸馏水

              1mL

              c

               

              d


              5

              恒温处理10min

              37℃

              37℃

              37℃

              37℃


              6

              加入斐林试剂

              1mL

              1mL

              1mL

              1mL


              7

              水浴

              3 min

              3 min

              3 min

              3 min


              8

              观察现象

               

               

               

               


              (1)设1、2管的作用是_________。

              (2)表中a、b、c、d的数值分别是_________。

              (3)本实验中保持试管温度为37℃的原因是__________。

              (4)结果分析:1~4号试管出现砖红色沉淀的是_________号,说明唾液淀粉酶使淀粉分解成了还原性糖,而_________号试管未出现砖红色沉淀,说明淀粉酶没有将蔗糖分解成还原性糖,从而证明了唾液淀粉酶具有专一性。

            • 3. 葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相关的知识回答问题:

              (1)利用葡萄制作葡萄酒的过程,发挥作用的微生物是________。
              (2)该微生物通过无氧呼吸可分解________,产生的终产物是________和________。
              (3)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示。发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次。据图分析,甲同学和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是________________________________,导致发酵中出现的主要异常现象是___________________________________________________。丙同学的错误是________________________________________,导致发酵中出现的主要异常现象是________________________。上述发酵过程结束后,甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是__________、________、________。
              (4)在上述制作葡萄酒的过程中,假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,该操作的错误是______________________________________。
            • 4. 腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品,下面是腐乳制作的流程示意图:

              (1)现代科学研究表明,许多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一种_____状真菌,属于____生物,乳酸菌与其结构相比,主要的区别是_____。
              (2)豆腐发酵主要利用了微生物产生的__________,通过发酵,豆腐中营养物质的种类________,且更易于消化和吸收。
              (3)传统的腐乳制作过程中,豆腐块上生长的毛霉来自________________________。而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种在豆腐上,这样可以________________________。
              (4)卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的,卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在________左右。加酒的作用是____________________________和____________________。
              (5)在腐乳制作过程中,抑制微生物的物质有酒、______、______等。
            • 5.

              图1表示制备固定化酵母细胞的某一操作步骤,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,请分析回答:


              (1)图1中X溶液为____________________,其作用是_____________________________________;

              (2)图1中制备的凝胶珠用__________________洗涤后再转移到图2装置中。图2发酵过程中搅拌的目的是为了使___________________________________;

              (3)某同学在图1步骤结束后得到图3所示的实验结果,出现此结果的可能原因除了海藻酸钠与酵母菌混合液浓度影响以外,还可能是 __________________________________________________;

              (4)下列为实验小组某同学制备固定化酵母细胞的过程:① 使干酵母与蒸馏水混合并搅拌,使酵母菌活化;② 将图1中的X溶解在蒸馏水中,配成X溶液;③ 用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液;④ 向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀;⑤ 将与酵母混匀的海藻酸钠液滴加到X溶液中。

              请你改正其中的两处错误的操作:

              A._____________________________________;

              B._____________________________________。

            • 6.

              春节是中国及一些亚洲民族所喜欢的一个传统节日,也是家人团聚的时候。家人团聚离不开美酒助兴,也离不开美味的饺子。请回答下列有关微生物的问题。

              (1)家人团聚离不开美酒助兴,利用___________酿酒在我国有着悠久的历史。因为该菌是兼性厌氧型微生物,在_________条件下,该菌能够大量繁殖,在_________条件下,该菌进行酒精发酵。20 ℃左右最适合该菌繁殖,酒精发酵的最佳温度范围是_________,pH最好是呈弱酸性。

              (2)家人团聚离不开美味的饺子,人们在吃饺子时总喜欢蘸醋。用于制作食醋的微生物是____,它是一种______(填“好氧”或“厌氧”)细菌,在糖源充足时,该菌会将糖分解成________;在糖源不足时,该菌先将_______转变成乙醛,再将乙醛转变成_________。在制作果醋的过程中,温度一定要严格控制在_____,时间控制在7~8 d左右。

            • 7.

              人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。请回答下列问题:

              (1)果酒的制作离不开酵母菌。在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,其反应式为________________________。

              (2)温度是酵母菌生长和发酵的重要条件。20℃左右最适合酵母菌繁殖,酒精发酵时一般将温度控制在________。在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌主要来源于________。

              (3)醋酸菌是一种好氧细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成________;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为________,再进一步转变为________。

              (4)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用________来检验。在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现________色。

            • 8.

              某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素.做了三个实验。相应的实验结果如下图所示(实验1、实验2均在最适条件下进行。实验3其他条件适宜)请分析回答:

              (1)实验1,2,3中的自变量分别为________、_________、__________。

              (2)实验l若温度升高 10℃,加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将_______(填“增大”或“减小”):加Fe3+的催化反应曲线斜率将____(填“增大”或“减小”)。

              (3)为探究“影响酶活性的因素“,某同学设计了一个实验方案,见表。

              请完成实验设计:

              (1)3,4号试管为一组对照实验,①应为                  

              (2)本实验中要探究的自变量是          ,请为该实验拟定一个课题名称:                                  

              (3)本实验的因变量可以通过                  来确定。

              (4)在2,3号试管所研究的问题中,         号为对照组。

            • 9.

              基础知识填空

              (1)下列关于果醋的制作过程,当氧气、糖源充足时, 醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解为      ,当缺少       时,醋酸菌将        变为      ,再进一步转变为        

              (2)在泡菜的制作过程中,按照清水与盐的质量比为        的比例配制盐水。乳酸菌进行乳酸发酵的反应式                                

              (3)在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是:先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入        混匀后,加入         

              (4)经过微生物的发酵,豆腐中的蛋白质被分解成小分子的               ,脂肪被分解成                  ,因而更利于消化吸收。

            • 10. 为探究此除草剂的降解机制,将该菌种的培养液过滤离心,取上清液做图戊所示实验。该实验的假设是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白质;该实验设计缺少对照处理,正确的对照处理是                      。

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