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          50条信息

            • 1.

              同学们,我们为什么要学习生物学呢?学完了七上生物,相信大家有所了解了,现代生活、现代农业、医药卫生、环境保护、生物技术产业等都离不开它。

              (1)1996年在英国出生的克隆羊多莉,曾经引起世界的极大关注,因为它标志着一种新的生物技术的面世——哺乳动物体细胞________技术。多莉羊与生它的母羊长相不同,而与提供细胞核的母羊几乎一样,这说明细胞中的遗传物质存在于_________中。

              (2)通过学习“生物圈中有哪些绿色植物”,我们了解了可以从________植物中提取来的碘、褐藻胶和琼脂等,可以供工业和医药上使用;还了解了空气污染严重的地方看不到___________植物,把这种植物作为检测空气污染的指示植物。

              (3)当我们漫步在公园中,芳香的花草树木,令人心旷神怡,那些都是园艺师根据生物学原理,为我们的生活增添美。请你解释①移栽的树苗常被剪去大量的枝叶②栽花需要松土所蕴含的原理。

              (4)“现代农业离不开生物学”,例如现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培,这是利用___________作用的原理来提高农作物产量。请你再说出一条利用这一原理来提高产量的措施。

              (5)绿色植物在生物圈中有什么意义?请你列举两条。

            • 2.

              被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健,多年来相继艰辛育种,只为一株油菜的梦想。请回答下列有关油菜的问题:


                                                                            图1

                                                              图2

              (1)图1所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中[a]是_______  _,{b]是______   __。构成一株油菜的结构层次依次是________ 

              (2)若图2a、b分别表示二氧化碳和氧气,请用表达式写出发生在该处的生理过程:______    ;该项生命活动能能维持大气中的_______   _平衡。

              (3)将剪断的带叶油菜茎插入滴有红墨水的水里,在阳光下照射几个小时,变红的结构是下图中的[ ]________。

              (4)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则下图表示细胞内正在进行________作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供________。

            • 3.

              你见过如图中给植物打针输液的情形吗?这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。请回答:


              (1)给植物输入的液体中可能含有________和________等物质,给植物补充水分和提供营养,以促进植物的生长。

              (2)输液用的针头应插入树木的________组织中。

              (3)图中输入吊液的部位属于大树的茎,从植物体结构层次的角度看茎属于________。

              (4)大树叶片可以利用二氧化碳和水,进行________作用合成有机物,同时释放________,维持空气中的________平衡。合成的有机物通过叶脉、叶柄、茎、根等结构中的________运输到植物体各处。

            • 4.

              下图是生物圈中碳循环的示意图。以下分析错误的是

               

              A.甲是分解者,能将动植物遗体分解成无机物
              B.乙是生产者,吸收水和二氧化碳制造有机物
              C.①是呼吸作用,将有机物分解成二氧化碳和水
              D.图中乙、丙、丁组成的食物链是乙→丙→丁
            • 5. 下列叙述中不属于绿色植物的生物圈中的作用的是(  )
              A.维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡
              B.直接或间接地养育了地球上其他生物
              C.促进生物圈的水循环
              D.分解有机物,促进物质循环
            • 6. 2012年,联合国环境规划署中国儿童环保教育计划推出“三月去植树,中和碳排放”的植树节特别行动,传播碳中和理念.
              (1)这个特别行动提出的“中和碳排放”的措施是    
              (2)这项措施与植物通过光合作用维持碳氧平衡有关.请在下列表示光合作用的式子中,填写碳氧平衡所指的两种物质.
                  +水
              光能
              叶绿体
              有机物(储存能量)+    
            • 7. 下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是(  )
              A.对草原实施轮牧并控制放牧数量
              B.大力开展植造林,增加绿化面积
              C.倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”
              D.合理使用燃料,减少二氧化碳排放量
            • 8. 绿色植物作为地球上的生产者,能够在白天通过    作用,吸收二氧化碳,释放氧气.维持着地球上的碳--氧平衡.
            • 9. 水族箱里养些新鲜的水草能让鱼儿活得更加的健康,其主要原因是水草能(  )
              A.增加水中氧的含量
              B.衬托得鱼儿更漂亮
              C.增加水中二氧化碳的含量
              D.美化鱼的生活环境
            • 10. 下面图1是绿色植物叶片的结构示意图,图2是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体.请据图分析回答:

              (1)植物吸收的水绝大部分通过[    ]    以水蒸气的形式散失,该过程的重要意义之一是可以促进植物体内水和无机盐的    
              (2)若右图中a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是    ,此时细胞内正在进行的生命活动为    作用,该项生命活动能合成    ,并能维持大气中的    平衡.
              (3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则如图表示细胞内正在进行    作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供    
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