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          50条信息

            • 1.

              [生物——选修1:生物技术实践]

              果酒、果醋、泡菜和腐乳的制作都离不开微生物的作用。请结合微生物的特点及产品的制作过程,回答下列有关问题:

              (1)苹果醋的制作过程中,利用了________(填“厌氧”或“需氧”)的醋酸菌的发酵作用,该过程需要控制的温度条件是________。

              (2)腐乳的制作过程中起主要作用的微生物是________;该制作过程中加盐的作用是________。

              (3)制作泡菜时,泡菜坛一般要用水密封,目的是________。在________条件下,亚硝酸盐与氨基苯磺酸反应后,与N-1-萘基乙二胺盐结合形成________色,与标准液进行目测比较,可以估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。

            • 2.

              A.[生物——选修1:生物技术实践]

              请回答下列有关传统发酵技术在食品工业上应用的问题:

              (1)果酒的制作过程中,常用的菌种是________。果醋制作过程中持续通入氧气的原因是________。

              (2)检测酒精常用的试剂是重铬酸钾,其原理是在酸性条件下酒精能够使重铬酸钾呈________色。

              (3)腐乳的制作过程中发挥作用的酶主要是________。豆腐块要加盐腌制,因为加盐可以抑制微生物的生长,原因是________。

              腐乳制作完成后再封装时要将瓶口通过酒精灯的火焰,目的是________。

              B.[生物——选修3:现代生物科技专题]

              1998年我国培育出首只转基因羊,该转基因羊的乳汁中表达出人凝血因子IX蛋白,人凝血因子IX蛋白是治疗血友病的药物。请回答下列问题:

              (1)生产转基因羊的过程中,最核心的步骤是________,为了在羊的乳汁中表达出人凝血因子IX蛋白,应将人凝血因子IX蛋白基因和________连接在一起。和目的基因紧邻的另一端还应含有________。

              (2)重组DNA分子上标记基因的作用是________。要检测目的基因是否插入动物细胞的DNA上,常用的方法是________,原理是________。

              (3)可利用胚胎分割技术获得多只转基因羊,当对囊胚期的胚胎分割时应注意________,目的是________。

            • 3.

              下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较,不正确的是( )

              A.果酒、腐乳发酵的主要微生物属于真核生物,果醋发酵菌种属于原核生物
              B.三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度实现对微生物类型的控制
              C.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行
              D.果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶
            • 4.

              下列关于传统发酵技术的应用实验中,叙述正确的是

              A.腐乳发酵过程中加盐和加酒的主要目的是为了灭菌,避免腐败变质
              B.分两阶段发酵果醋时第一阶段比第二阶段的发酵温度要高一些
              C.变酸的酒表面的菌膜含大量酵母菌,腐乳的“皮”为毛霉菌丝
              D.实验室制作的腐乳可能因其中含有害的微生物而不宜直接食用
            • 5.

              请回答下列有关“传统发酵技术应用”的问题:

              (1)在变酸的酒的表面观察到的菌膜就是________________在液面大量繁殖而形成的,该微生物的新陈代谢类型为________________;在泡菜坛内观察到的白膜就是________________大量繁殖而形成的,该微生物的新陈代谢类型为________________。

              (2)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有_____________、____________、___________。

              (3)测定亚硝酸盐含量的方法为________________,即在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生__________反应后,与_______________________________结合形成玫瑰红色染料。

            • 6.

              利用不同微生物的发酵作用制作果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品,历史悠久,一般称做传统发酵技术。请回答下列相关问题:

              (1)用稀释涂布平板法从食醋中分离制作苹果醋所需要的醋酸菌,实验的基本流程是:取食醋样品→________→将样品涂布到能________醋酸菌的固体培养基上→挑选醋酸菌菌落。将分离得到的醋酸菌加入苹果汁中,在氧气充足的条件下,醋酸菌产生醋酸的途径是________。

              (2)利用微生物产生的________酶,可将豆腐中的蛋白质、脂肪等分解为易于消化吸收的物质,并使豆腐转变成风味独特的腐乳。在制作腐乳的过程中,具有防腐、杀菌作用的物质有________。

              (3)制作泡菜所利用的菌种是________。在泡菜的腌制过程中,通常使用________法来跟踪检测其中所产生的亚硝酸盐含量。

            • 7.

              【生物——选修1:生物技术实践】

              利用不同微生物的发酵作用制作果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品,历史悠久,一般称做传统发酵技术。请回答下列相关问题:

              (1)用稀释涂布平板法从食醋中分离制作苹果醋所需要的醋酸菌,实验的基本流程是:取食醋样品→________→将样品涂布到能________醋酸菌的固体培养基上→挑选醋酸菌菌落。将分离得到的醋酸菌加入苹果汁中,在氧气充足的条件下,醋酸菌产生醋酸的途径是________。

              (2)利用微生物产生的________酶,可将豆腐中的蛋白质、脂肪等分解为易于消化吸收的物质,并使豆腐转变成风味独特的腐乳。在制作腐乳的过程中,具有防腐、杀菌作用的物质有________。

              (3)制作泡菜所利用的菌种是________。在泡菜的腌制过程中,通常使用________法来跟踪枪测其中所产生的亚硝酸盐含量。

            • 8.

              图示装置可用于生物技术实践的相关实验。下列有关叙述不正确的是


              A.制作果酒、果醋或腐乳时,所需控制的温度都是相同的
              B.两种装置都可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作
              C.用装置甲制作腐乳时,加盐可促进毛霉的继续生长
              D.装置乙中b为排气口,c为充气口,可防止空气中微生物的污染
            • 9. 下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较正确的是
              A.果酒、腐乳发酵的主要微生物属于真核生物,果醋发酵菌种属于原核生物
              B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
              C.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋发酵在有氧条件下进行

                

              D.果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶
            • 10. 下列有关制作果酒、果醋、腐乳的相同之处,叙述错误的是

                

              A.所用菌种均为真核生物
              B.发酵过程均在微生物的细胞内进行

                

              C.代谢类型均为异养需氧型
              D.适当加大接种量可提高生产速率
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