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          50条信息

            • 1.

              填空题

              (1)保护动物的多样性要在种类、基因和生态系统三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括________保护和________保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是________。

              (2)为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的________或________划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。

              (3)在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之问的相似程度________,表明它们之间的亲缘关系越________。

              (4)除病毒外,生物都是由________构成的,它是生物体结构和功能的基本单位。

              (5)地球上的动植物遗体主要被________和细菌分解为________、________和________。

              (6)细菌的生殖方式为________。真菌与细菌的区别是有________。

              (7)动物在维持________中起着重要的作用,动物可促进生态系统的________。动物能帮助植物________和________。

              (8)正式提出科学的生物命名法——双名法的科学家是________。

              (9)科学家可以用来生产胰岛素的微生物是________。

            • 2.

              下图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是

              A.除③外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞
              B.①进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内
              C.②可以用于制面包、酿酒,④对污水净化有一定作用
              D.①②④是单细胞生物,而⑤是构成植物体的最基本单位
            • 3.

              图示为是草原中的各种生物关联图,请据图作答:

              (1)图中所示是一个和谐的草原生态系统,各种生物所占的比例维持在一个相对________的状态。

              (2)图中绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水等无机物合成为有机物,是生物圈中的________者。野兔和鹿直接以绿色植物为食,是生物圈中的________者。图中所示细菌能够将生物遗体进行分解,将复杂的有机物分解成为简单的________并归还到非生物环境中,参与生物圈中的________循环,其营养方式是________,是生物圈中的________者。

              (3)图中绿色植物和动物细胞基本结构最明显的差别是有________,细菌与绿色植物和动物的细胞基本结构最大的差别是没有成形的________,一般以________方式进行生殖。

            • 4.

              (1)请将所给生物与其所属特征连线

              细菌   卵生,体温恒定

              真菌   体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,卵生

              蜥蜴   孢子繁殖,细胞内无叶绿体

              鸟   胎生、哺乳

              兔   无成形的细胞核,分裂生殖

              (2)判断正误(下列说法中,正确的打“、/”,错误的打“×”。)

              (1)食品防腐的原理是将食品中的细菌和真菌杀死或抑制其生长和繁殖。 (   )

              (2)生态系统具有自动调节能力,人为捕杀某种动物或随意引进某种外来动物,都不会影响生态系统的平衡状态。   (   )

              (3)一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。   (   )

              (4)鸟类和哺乳类体温都恒定,能够适应复杂多变的自然环境。   (   )

              (5)家鸽的体内有与肺相通的气囊,它的主要作用是进行气体交换。   (   )

            • 5. 生物体的结构与功能是高度统一的,下列有关叙述正确的是(  )
              A.叶片上的保卫细胞扁平整齐利于保护内部组织
              B.叶肉细胞中含有许多线粒体利于叶片进行光合作用
              C.细菌形成生殖细胞-芽孢,以度过干旱、严寒等恶劣环境
              D.胎生哺乳使得哺乳动物的成活率大大提高
            • 6. 日常生活中,我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的.那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?针对这一疑问,某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用.实验方案如下表,请回答有关问题:
              分组A组B组
              材料梨子一个梨子一个
              实验处理不作处理用牙签将梨子果皮戳个小孔
              实验现象五天后没有腐败五天后从戳有小孔的地方向四周开始腐败
              (1)该同学所探究的问题是:水果果皮具有    作用.
              (2)该实验设置的变量是    
              (3)实验处理后,两组的梨应放在相同且适宜    生长繁殖的地方.
              (4)表格中的实验现象说明    
              (5)此实验得出的结论不可靠,原因是    
            • 7. 细菌是靠    进行生殖的,这种生殖方式的繁殖速度很快.
            • 8. 引起胃炎和胃溃疡的幽门螺杆菌是一种细菌,下列有关幽门螺杆菌的叙述错误的是(  )
              A.单细胞生物
              B.没有成形的细胞核
              C.进行分裂繁殖
              D.能进行光合作用
            • 9. 如图是细菌结构示意图,请据图回答问题;
              (1)细菌与动植物相比,虽有    集中的区域,却没有成形的细胞核(填名称)
              (2)细菌与植物细胞相比,没有    ,不能进行光合作用制造有机物.
              (3)图中的细菌能够运动,是因为它具有    .(填标号)
              (4)在细菌生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是    
              (5)细菌是靠    方式进行生殖的.
            • 10. 幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌,当人胃部表皮细胞受到幽门螺旋杆菌感染时,会分泌水解酶(FUCA2),催化水解糖蛋白氨链上的岩藻糖;幽门螺旋杆菌可以摄入胃部表皮细胞上岩藻糖的水解产物,获得生长的养分与能量,此外,幽门螺旋杆菌可能过饮食等途径传染给健康人,根据上述信息回答下列问题.
              (1)幽门螺旋杆菌与霉菌在细胞结构上最本质的差异是    
              (2)FUCA2的催化作用具有    的特点,若按同化作用的方式进行区分,幽门螺旋杆菌的营养方式属于    
              (3)幽门螺旋杆菌可以通过    方式繁殖后代,从生态学角度看,某患者胃部所有幽门螺旋杆菌可以作为一个    
              (4)聚餐时使用“公筷”有利于预防幽门螺旋杆菌传染,这种预防传染病流行的措施属于    
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