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            • 1.

              世界卫生组织的事故调查显示,大约 50%~60%的交通事故与酒后驾驶有关。因此,我国交通警察部门近几年不断加大处罚力度,但有些人置若罔闻,仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合下图回答下列问题:

              (1)  “醉酒者”常常表现出走路不稳、神智不清、呼吸急促等现象,这是由于酒精依.次.麻痹了图一中的________、________、________。(填图一中的序号)

              (2)  “红灯停,绿灯行”是人尽皆知的交通规则,但是“闯红灯”现象屡见不鲜。“闯红灯”的活动属于 反射。

              (3)  某人在酒驾的交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人有感觉但是没有缩手,则受伤部位可能是图二中的_______(填图二中的序号);此时被针刺的感觉是在人体什么部位中产生的? ______

              (4)  人能对外界刺激作出反应,但是不同的人从接受刺激到作出反应所需的时间是不一样的,有的人反应快,有的人反应慢。某人设计了以下方法来测量两个同学的反应快慢。


              A.如图所示,易川用手拈着一把长30cm的直尺


              B.当易川松开直尺时,孙悟立即用手指抓住直尺,然后记下直尺上的刻度。

              C.重复上述步骤5次,记录平均值(a)

              D.两人互换,孙悟松开直尺,易川抓。重复上述步骤5次,记录平均值(b)。

              ①当同学松开直尺时,你立即用手指抓住直尺,你这一反射活动的感受器是_______________________________.

              ②请你在答题卡方框内设计一个表格,用来记录实验数据。

              (5)  过量饮酒有害于神经系统的健康,而科学用脑,有助于神经系统的健康,并能延缓神经  系统的衰老。关于科学用脑,你有什么合理化的建议?__________________(写出 1 点即可)。

            • 2.

              PM 2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。为了探究空气中PM 2.5的浓度与车流量是否相关,某生物兴趣小组的同学对城市某条道路的车流量和PM 2.5的浓度进行了采样,采样数据如下表所示。

              车流量

              (辆/小时)

              PM2.5浓度(微克/立方米)

              第一组

              第二组

              第三组

              980

              19

              22

              20

              1080

              43

              38

              41

              2340

              89

              83

              86

              2600

              97

              98

              99

              (1)在该探究实验中,3个小组都将车流量设置为该实验的__    ___,此外其他条件都相同。

              (2)为减少实验误差,应对3个小组的采样数据做怎样的处理?______         ____

              (3)根据上表数据,可以得出的结论是 ___                                 ____

              (4)根据下面呼吸系统示意图,写出PM 2.5被人体吸入肺时所经过的途径________________(用箭号和序号表示)。

              (5)当PM 2.5被人体吸入肺时,下图中标号⑤所示的结构是处于_________(填“收缩”或“舒张”)状态。

            • 3.

              如图是意大利医生雷迪为探究腐肉是否生蛆的实验装置,请据图回答。

              (1)A与B中的结果是____________________,而C的结果则是____________________.

              (2)B、C形成一组________实验,实验的变量是________________.

              (3)实验结果表明,C中的蛆来自________________,而非腐肉或空气.

              (4)此实验推翻了腐肉生蛆的________________论观点.

            • 4.

              Ⅰ同学们,你从一个受精卵,发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。你能据图回答下列问题吗?

              (1)、整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是           

              (2)、A细胞通过         形成B。在此过程中,            经过复制后,分别进入两个新细胞。

              (3)、B通过            形成C。此过程中细胞的形态、结构和功能发生了显著变化。

              Ⅱ、请你仔细观察如图所示的实验装置,回答有关问题:

              (1)、甲装置可以用来探究植的        .塑料袋上的水珠主要是通过叶片的________散失的.

              (2)、乙装置可以验证植物________,实验中用黑色塑料袋是为了防止植物进行________,影响实验效果.

              (3)、丙装置可以用来验证光合作用产生________.

              (4)、丁装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是________.

              (5)、将甲装置于室外,并进行24小时的气体分析测定,得出某气体含量随时间的变化曲线如图戊,该气体是________.

              A.氧气            B.二氧化碳           C.水蒸气             D.氮气.

            • 5.

              Ⅰ以下是关于显微镜的知识,请据图作答:


                                                                                                B图


              (1)用显微镜观察装片时,发现视野中有一黑点,移动装片和目镜,黑点都不动。这黑点最可能在              上。

              (3)上面A图是某同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时看到的图像。若要使图像中口腔上皮细胞移至视野的正中央,应将玻片标本向             移动。(“右下”或“左上”)

              (4)观察B图在光线较暗的环境中进行对光时,首先调整[5]           使             对准通光孔,如果光线还暗,调整           号(填序号)结构,改善光照条件。


              Ⅱ.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬动花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究的过程填写完整.
              ①提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?
              ②作出假设:_________________________________________________.
              ③制定并实施计划:在实验中的变量是______,该实验如果只用1只鼠妇是否可以得出准确的结论?____________,为什么? _____________________________________________________________________.
              ④分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果见表:

              环境

              第一次

              第二次

              第三次

              第四次

              第五次

              明亮

              0只

              1只

              2只

              0只

              2只

              阴暗

              10只

              9只

              8只

              10只

              8只

              为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?答: _______________________________.
            • 6.

              玉米是我市主要的粮食作物之一,是公认的“黄金食品”。下图中字母A、B、C、D表示玉米的部分生长发育过程,数字1、2、3表示玉米种子的结构。请据图回答问题:

              (1)播种前要从种子中抽取少量个体作为样板,进行发芽率的检测,以样板的检测结果来反映总体情况,这种科学方法是________________。度过休眠期的种子萌发的自身条件是____________________________________。玉米种子中3所指结构由________发育而来。A过程所需的营养物质来自玉米种子的[   ]________。出苗后有的幼苗会出现植株矮小叶片发黄现象,应该是加________肥。

              (2)某地因天气异常导致玉米穗缺粒现象严重,主要原因是[   ]________过程受到影响。

              (3)植物蒸腾失水“门户”——气孔的开闭是由________________控制的。随着气温上升,玉米植物的蒸腾作用增强,促进了根对________________的吸收。

              (4)蝗虫的幼虫和成虫主要以玉米等禾本科植物的叶片为食,食量大,容易形成蝗灾。蝗虫的发育过程与果蝇不同,没有蛹期,这样的发育过程叫做________________。

            • 7.

              Ⅰ.如图为桃花结构示意图,请据图回答问题(第(3)小题要填写文字):

                (1)①②③合称为           ,④和⑤合称为          

                (2)将来能发育成果实的结构是          

                (3)有些植物的花,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,原因是这样的花中只有          

              Ⅱ、我们学校有几位同学对生物学知识特感兴趣,经常做一些生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。

              (一)实验步骤:

              (1)、取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水。

              (2)、取30粒饱满的黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

              (3)、A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。(如图)

              (二)实验现象

              几天后,A、B两杯内的种子萌发,C杯内种子无萌发现象。

              (三)回答问题:

              (1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用   作为对照实验。该实验的结论是           

              (2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用    作为对照实验。该实验的结论是               

            • 8.

              根据桃花的基本结构图回答下列问题:

              (1)图中编号________所指的这些部分组成的结构,是一朵玉米雌花的主要结构。

              (2)花粉从花药落到雌蕊的[ ]________(方括号内填编号,横线上填相应的名称)上的过程叫做传粉。

              (3)桃的果实中有新植物体的幼体——胚,胚是由________发育而成的。

              (4)某校生物课外活动小组为了探究种子的萌发是否需要某种环埔条件,设计并完成了实验,记录如下表:

              种子

              数量

              环境条件

              实验

              光照

              空气

              水分

              温度

              结果

              50粒

              充足

              适量

              25℃

              帕发

              50粒

              允足

              适量

              25℃

              萌发

              该生物课外活动小组得出的探究结论是:__________________。

            • 9.

              A、下图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图,请据图回答下列问题:(“[]”中填写序号,“横线”内填写文字.)


              (1)桃花结构中,雄蕊由[1]____________和[2]____________组成.
              (2)完成受精后,[6]____________发育成            .可食用的部分是由____________发育成的.

              B、如图是琳琳同学在某晴天上午设计的关于植物蒸腾作用的两个实验装置示意图。请据图回答问题:

              (1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过       进行的吗?

              (2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢与            有关吗?

              (3)预测实验(二)结果:A、B、C三塑料袋中,           袋壁内水珠最多。

              (4)实验(二)结论:                   

              (5)分别撕取实验(二)中A内一片叶的一小块上、下表皮,制成临时装片进行观察,气孔较多的是                         

            • 10. (8分)青岛市组织了初中毕业生生物实验操作考核,请根据实验回答问题:

              (1)图为某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理(     )

                    

                     ①低倍镜换成了高倍镜

                     ②玻片向右下移动了

                     ③玻片向左上移动了

                     ④把大光圈换成了小光圈

                     ⑤转动了准焦螺旋

                   A.①②④⑤       B.③①④⑤       C.①②④        D.①②⑤

               (2)下图为某同学在显微镜下观察到的一些生物图片,请分析回答:

                 试写出图中甲、乙所示生物的最主要的区别:______________________________。

                ‚ 丙是与人类生活密切相关的一种生物,它可广泛应用于酿酒和食品制作,主要原因是它能够把葡萄糖转化为                            

              (3)某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验:

              实验过程:(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。

              (2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

              (3)将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如图甲所示。

              将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

              实验结果:一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发。

              如果把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要_________________”。

              ‚如果把A、C作为对照实验,可以得出的结论是_______________________。

              (4)1号试管加唾液,2号试管加等量清水。在步骤D加碘液2滴后颜色不变蓝的是1号试管,其原因是                      ______________。

              (5)做完实验后,小明活动身体,当他用力推门时,‚均处于___________状态,因为骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以任何动作___________________________完成。

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