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            • 1. (1) 

              植物的生殖器官包括_____、_______和_______。

              (2) 

              ​种子萌发的外界条件是:种子萌发时要求适量的   、适宜的      和充足的空气。

              (3) 

              ​如果受精之后继续观察子房的发育,其内部结构演变的结果应该是:受精卵发育为     ,子房壁发育为果皮,整个胚珠发育为       ,整个子房发育为      

              (4) 

              ​在检验绿叶在光下制造有机物的实验中,实验组和对照组的叶片都要做脱色处理,其目的是         ,脱色后叶片变成了         色。

              (5) 

              ​植物体结构和功能的基本单位是     ,在其发育的过程中,形成了各种组织,这是细胞          的结果。

            • 2. 配伍题(请将左右两侧的内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母.)
              (1)在进行动植物体研究过程中,我们常用到一些药品或特殊材料进行鉴别验证,请你把对应的进行配伍.

              (2)把动物的下列行为与所属的类型合理配伍.
            • 3. 选取三段长势相同且带有相同数量叶片的天竺葵枝条,分别放置在盛有清水的密封的锥形瓶中,且标记为A、B、C三组,在正常光照条件下,依据图中所示方法进行处理,实验开始时,先将各组装置的重量调至400克,然后每隔4小时进行测量并记录各装置的重量,其结果如图二表格中数据所示,分析回答:
              测量数据(克)  第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
               第一组  399  397  395  394  391  389
               第二组  392  384  375  366  351  340
               第三组  384  368  344  322  309 294
              (1)第一组、第三组的测量数据对应的实验装置依次为: ______ ______
              (2)由上述实验得出的结论是: ______
              (3)将上述装置A放在黑暗处一昼夜,然后选取一叶片,用黑纸片把该叶片的一部分从上下两面遮盖起来(如图所示),然后放在光下照射,数小时后摘下该叶片,去掉遮光的黑纸片.然后对叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液、清洗、观察.请你回答:
              ①将装置A放到黑暗处的一昼夜的目的是 ______
              ②实验中对叶片进行脱色的方法是 ______
              ③该实验的实验现象是 ______ ;得出的实验结论是 ______
            • 4. 分析下列实验装置,回答有关问题:
              (1)装置①可以用于探究 ______ 是光合作用必需的原料.
              (2)装置②可以用于验证光合作用的产物中有 ______
              (3)装置③中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的 ______ 作用.
              (4)装置④可以探究在适宜的温度下,种子萌发需要的环境条件有一定的水分和 ______
            • 5. 请你仔细观察与分析下面所示的实验装置,回答有关问题:
              (1)甲装置进行一段时间实验后,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物 ______ ,水分是通过叶片上的 ______ 散失的,叶片上散失水分的这一结构主要分布在叶片的 ______ 表皮.
              (2)乙装置实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的 ______ ,此实验证明了 ______
              (3)丙装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是 ______ ;感冒病毒与该图中的天竺葵叶片上的保卫细胞相比的典型特点是 ______ ;伸入花盆土壤中根尖上的根毛细胞与叶片细胞相比,其典型特点是 ______
              (4)丁装置实验一段时间后,试管的上部会冒出一些气泡,这些气泡里的气体主要是 ______
            • 6. 如图是同学们非常熟悉的几套实验装置,请认真分析并回答下列问题.

              (1)甲装置可以用来验证光合作用需要 ______ ,若此装置需要一个对照实验,对照实验装置的水槽中应装有 ______
              (2)乙装置可以用来验证 ______
              (3)丙装置是验证 ______ 的实验.
              (4)丁装置可以用来验证植物的 ______ 种现象.若用来验证呼吸作用,此装置应放在 ______ 的地方.若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥? ______ .原因; ______
              (5)请你写出表示光合作用过程的式子 ______
            • 7. 某学校生物兴趣小组参与了大棚黄瓜的生产过程,下面是他们在探究实验和在生产过程中遇到的问题,请分析,回答:
              (1)在对黄瓜幼苗进行移栽时,需去掉部分叶片,其主要目的是:    
              (2)大棚内土壤板结黄瓜会受害,其原因是    ,因而栽种时要及时疏松土壤.
              (3)在晴日的早晨,选取一健壮的黄瓜幼苗,将其用透明的塑料袋罩住并扎紧袋口.
              ①在当日下午打开袋口,迅速将一根将要熄灭的火柴棒伸入袋中,观察到的现象是:    .请用反应式把造成这一现象的原因表示出来:    
              ②上述实验结束后,再将透明塑料袋的袋口扎紧,在第二天早晨再次打开袋口,同样将一根将燃烧的火柴棒迅速伸入袋中,观察到的现象是    ,原因是    
              (4)晴朗夏天中午,农民通常采用揭开部分大棚塑料膜的通风口(俗称放风),使黄瓜产量得到提高,因为    
            • 8. 某生物学习小组为了研究植物的生命活动,设计了以下实验装置.根据所学,结合图示回答问题:

              (1)将甲装置在光下放至数小时后,发现塑料袋内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是叶片进行了    ,小水珠是通过    (结构)散失的.
              (2)挤压乙装置的黑色塑料袋,观察到的现象是    ,由此可以得出的实验结论是    
              (3)利用丙装置探究光合作用的问题:
              ①为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响,可以采取的操作是    
              ②a和b形成的一组对照实验的变量是    
              ③在光下进行4~6小时光照后,摘下叶片A,一次进行酒精脱色、漂洗、滴加碘液染色、漂洗,然后观察,对比a、b处,观察到的现象是    
              ④此实验可得出的结论:一是光合作用的产物是淀粉,二是    
              (4)当丁装置的试管中充满二分之一左右的气体时,迅速将带有火星的卫生香伸入管口内,观察到的现象是带有火星的卫生香迅速燃烧,可以得出的 实验结论是    
            • 9. 回答下列问题。

              (一)根据绿色植物光合作用实验回答下列问题。(6分)
              (1)图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程,该实验正确的操作步骤是: _______________________ (按序号排列).

              (2)图一中步骤③中的加热方式叫 ___________________________ 加热.
              (3)图二是探究金鱼藻的光合作用实验,选择实验装置组合甲和丙,其实验变量是 ___________________________ .当甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,其结果是卫生香复燃,说明光合作用产生了 ______________________ .为探究“光是光合作用不可缺少的条件”,应选择的装置组合是 __________________________________ .
              (4)根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施 _____________________________ (说出一项措施即可).

              (二). 下图是心脏结构示意图,请据图回答:(5分)


              (1)从心脏壁的厚薄来看,          的壁最厚,能够强有力地收缩,将血液泵到全身。

              (2)5和8,6和9之间有         ,能防止血液倒流。

              (3)血管1是           ,流的是           血。

              (4)医生给病人肌肉注射药物后,该药物最先抵达病人心脏的           

              (三).人类在漫长的进化过程中形成了防御外界病原体的三道防线。请简单人体的三道防线的组成?(3分)

              __________________________     ______________________________      __________________________

            • 10. 实验探究是学习生物学的重要途径,因陋就简,选用易得的低成本器具开展实验就可以大大节省实验费用,某兴趣小组利用医院废弃的注射器(如图)开展过多种探究实验
              (1)在完成“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时,注射器可以替代滴管,若所有的操作都很规范,在经过系列处理的黄白色叶片上滴加几滴碘液,再加以清洗,则叶片遮光区域显现的颜色为 ______
              (2)将活力正常的黄豆颗粒用清水浸泡软化后,往保温瓶中装半瓶,盖紧瓶塞放置一昼夜,然后打开瓶塞用注射器抽取瓶内,让气体缓缓通入澄清的石灰水,可观察到的现象是 ______
              (3)用于演示呼吸运功的原理时,将针管朝上,以一定速度推移活塞顶部由60ml刻度线至40ml刻度处,出口处有明显的“吹风”感,这个演示能帮助我们理解,人体的呼气动作是在膈顶 ______ 的情况下完成的
              (4)使筒身吸入适量红墨水,排出气体后推压活塞,可看到有红墨水从针管射出,若此时的针筒容积变化代表心脏的左心室容积变化,则针管代表的血管为 ______
              (5)让针筒吸入足量的高强度沼气发酵液,排气后密封放置在适宜环境中,不久发现筒内有少量气体,检测确定为甲烷,则发酵液中一定可以检测到的微生物为 ______
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