优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 阅读资料，分析回答下列问题：
              资料1：在迷宫的一壁安上电极，而另一壁是潮湿的暗室，其中还有食物．当蚯蚓爬到安有电极的一壁时，它就会受到电击．经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室．
              资料2：如图所示准备适当的食物，设置好障碍物．公鸡经过大约50次“尝试与错误”后，学会了绕道取食．
              资料3：饲养员在给猴子喂食时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只猴子费了很长时间才从水池中捞到这个甜薯，过了一段时间，饲养员发现给猴子甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾满泥土的甜薯了．
              （1）在资料1的实验中，为保证蚯蚓的生命活力，应 ______ ，使蚯蚓能够完成 ______ ；蚯蚓爬行需要依赖体壁上的 ______ （结构）．在分类学上，鸡属于 ______ 纲，据你观察和了解，鸡的繁殖行为有 ______ （至少填出2项）．
              （2）蚯蚓走迷宫、公鸡的绕道取食和猴子洗甜薯，这些行为从获得途径来看属于 ______ 行为．动物的这些行为让它们 ______ ．
              （3）根据资料可以判断，动物越高等，学习能力越 ______ ，作出这一结论的依据是 ______ ．
              （4）对于同种动物的不同个体来说，即使学习条件相同，学习的能力也会有差异，这是因为这种行为也会受到 ______ 因素的影响．
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验：
              （1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：
              ①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的 ______ 饲养，每天清理纸盒．
              ②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡．由此，小强得出结论： ______ ．
              （2）实验中选用20只家蚕，而不是1只，目的是 ______ ．
              （3）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵．小强认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件．为草
              此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）．10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况．
              ①小强此实验探究的是 ______ 对蚕卵孵化的影响．
              ②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵 ______ ，乙组蚕卵 ______ ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 菜粉蝶一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫4个不同的发育阶段．菜粉蝶是成虫，它不吃菜叶；幼虫时期身体呈青绿色（习惯称菜青虫），专门咬食菜叶，造成蔬菜减产．请你设计实验，探究菜青虫的取食行为是先天性行为．
              （1）提出问题：                    
              （2）做出假设：                      
              （3）制定和实施计划：取菜青虫的卵隔离饲养，等卵孵出幼虫便可用做实验材料；准备十字花科植物的叶榨成汁液，准备两滤纸，编号甲乙，甲滤纸上 ______，乙滤纸上未涂汁液，起 ______作用；孵出的幼虫先饿饲一段时间，将甲乙两滤纸放在同一水平线上，再将多个幼虫放在离滤纸15厘米的水平线上；仔细观察．
              （4）实验结果：菜青虫都爬到 ______滤纸上，啃食滤纸．
              （5）实验结论：菜青虫的取食行为是先天性行为．
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 在“探究菜青虫取食行为”的实验中，不正确的是操作过程是（　　）
              A．对菜青虫从卵开始隔离饲养
              B．直接使用从野外捕来的幼虫
              C．实验叶片和滤纸片应当一样大
              D．最好将其先饿一段时间
              难度：易
              解析 收藏 试题篮
            • 5． 下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．
              （1）菜粉蝶是菜青虫的    ．
              （2）探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
              ①你的假设是    ．
              ②寻找有菜青虫卵的叶片．
              ③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是    ，还是后天习得的行为．
              ④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是    组叶．
              ⑤实验结论：菜青虫取食十字花科植物这一行为是先天性行为．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 6． 下面是菜青虫的取食行为的探究实验，菜青虫总是取食甘蓝、白菜等十字花科植物，用刚从受精卵里孵化出来的菜青虫做实验，探究菜青虫的行为，请回答问题．
              （1）菜粉蝶是菜青虫的    ． 
              （2）探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
              你的假设是    ．
              （3）寻找有菜青虫卵的叶片．找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化，发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是    ，还是后天学习获得的行为．
              （4）准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组是    ，对照组是    ．
              （5）通过实验探究的结论是：    ．
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷