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          共50条信息

            • 1． 观察动物走迷宫的实验，看出老鼠尝试错误的次数比蚯蚓要 ______ ，通过研究说明蚯蚓和老鼠的走迷宫的行为是常见的 ______ 行为．
              难度：易
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            • 2．

              某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别足165次、32次、5次。分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是

              A．甲→乙→丙
              B．乙→甲→丙
              C．丙→乙→甲
              D．甲→丙→乙
              难度：易
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            • 3．

              某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（ ）



              A．甲→乙→丙
              B．乙→甲→丙
              C．丙→甲→乙
              D．甲→丙→乙
              难度：易
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            • 4． 对如表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是（　　）
              动物种类 甲 乙 丙
              完成取食前的尝试次数 60 32 8
              A．动物的绕道取食是一种学习行为
              B．丙的学习能力最强
              C．动物绕道取食是与生俱来的行为
              D．动物越高等“尝试与错误”的次数越少
              难度：易
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            • 5． 在探究动物的绕道取食的实验中，下列几组动物中应该选择用于“尝试与错误”实验的是（　　）
              A．小鸡、小鸭
              B．大鸡、大鸭
              C．小猫、大狗
              D．大猫、大狗
              难度：易
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            • 6．

              某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（　　）

              A．甲→乙→丙
              B．乙→甲→丙
              C．丙→甲→乙
              D．甲→丙→乙
              难度：易
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            • 7． 如图为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验．进行实验时，在迷宫的一臂安上电极，另一臂是潮湿的暗室，暗室里有食物．据图回答：
              ​

              （1）在实验过程中，当蚯蚓爬到安有电极的一臂，就会受到__________．经过一段时间的训练后，蚯蚓能够学会选择，爬向有__________的一臂．

              （2）蚯蚓走迷宫要经过约200次的“尝试与错误”才能学会直接爬向潮湿的暗室，而鸡“绕道取食”只要经过几次“尝试与错误”即可吃到食物．这说明动物越高等，其学习能力就越____，产生学习行为所用的时间就越__ __．

              难度：易
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            • 8．

              下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（  ）

              动物种类

              甲

              乙

              丙

              完成取食前的尝试次数

              51

              28

              4

              A．动物的绕道取食是一种学习行为
              B．丙的学习能力最强
              C．动物的行为与遗传物质无关
              D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
              难度：易
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            • 9．

              探究动物的绕道取食时，不应选取的动物是（）

              A．小鸡
              B．成年狗
              C．小鸭
              D．小鹅
              难度：易
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            • 10． 某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为，动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是：
              A．乙→甲→丙
              B．甲→乙→丙
              C．丙→甲→乙
              D．甲→丙→乙
              难度：易
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