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          50条信息

            • 1.
              阅读下列资料并分析回答问题:

              资料一:如图1所示,有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶.从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.
              (1)当大山雀第一次偶然喝到牛奶,这属于先天性行为,这种行为是由 ______ 决定的.
              (2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于 ______ 行为.
              (3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这行为也属于 ______ 行为,这种行为有利于个体的生存和种族繁衍.
              资料二:为了探究如何保鲜肉汤,某校生物科技小组做了如图2实验:将甲、乙两装置装好,分别用酒精灯加热至沸腾,目的是杀死细菌.然后将甲、乙两装置都放在25℃环境中,几天后,同学们发现:肉汤能够保鲜的装置是 ______ ;实验中设置的变量是 ______ .实验结束后,同学们把乙装置的玻璃管取下,然后将肉汤放到冰柜中,结果一周后发现肉汤还是新鲜的.这说明 ______ .通过上所述实验可知:细菌繁殖的条件是 ______ .
            • 2.
              大肠杆菌是基因工程常用的受体菌.它既可生活在人和动物的肠道内,又可随粪便排出污染环境.大肠杆菌数常用作饮水和食物(或药物)的卫生学标准(国家规定,每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个).请回答下列与大肠杆菌有关的问题:
              (1)下表是培养大肠杆菌菌群需要的营养物质:
              成分 蛋白胨 乳糖 蔗糖 K2HPO4 显色剂 琼脂
              含量 10.0g 5.0g 5.0g 2.0g 0.2g 12.0g
              在培养大肠杆菌时,①首先要把上述物质做成 ______ ;②接着进行高温处理,目的是: ______ ;③冷却后把菌种转移上去,这一步叫 ______ ;④然后放在保持恒定温度的恒温箱中培养.
              (2)正常情况下,大多数大肠杆菌是非常安分守己的,他们不但不会给我们的身体健康带来任何危害,反而还能竞争性抵御致病菌的进攻,同时还能帮助合成维生素K2,与人体属于 ______ 的关系.但是,当人体免疫力降低、肠道长期缺乏刺激等特殊情况下,大肠杆菌也会引发人体患结肠炎、脑膜炎传染性疾病.大肠杆菌主要来自人和动物的粪便,因此要加强粪便管理、搞好个人和环境卫生,这属于预防传染病措施中的 ______ .
              (3)从细胞结构上看,大肠杆菌构造相对简单,遗传背景清晰,培养操作容易.原因是它没有成形的细胞核,所以属于 ______ 生物.研究者常常将外源DNA片段整合入大肠杆菌基因组中,这样,大肠杆菌就能够表达基因重组后的性状了(例如生产胰岛素,制作某些疫苗等).上述研究中主要是运用了 ______ 技术.
            • 3.
              某同学在给微生物分类时,把大肠杆菌、乳酸菌归为一类,把霉菌、蘑菇归为一类,其分类依据是(  )
              A.细胞内有无叶绿体
              B.细胞有无细胞壁
              C.细胞有无成形的细胞核
              D.营养方式是否是异养
            • 4.
              肉毒杆菌分泌的肉毒杆菌素可以阻断运动神经与肌肉之间的信息传递,使肌肉麻痹而达到减少皱纹的美容效果,浙江义乌航空口岸自开通以来,截获多批肉毒杆菌化妆品.和霉菌相比较,下面是它们的共同特征的是(  )
              A.都只能利用现成的有机物生活
              B.都无细胞壁
              C.都是单细胞生物
              D.都靠孢子进行繁殖
            • 5.
              下列有关菌落的描述正确的是(  )
              A.一个菌落是由一个细菌或真菌细胞组成的
              B.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
              C.真菌的菌落比较小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥
              D.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的种类
            • 6.
              在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是(  )
              A.本实验需要设置对照实验
              B.培养用的培养皿和培养基,接种前需高温灭菌处理
              C.将硬币放在培养基是轻按一下,相当于接种
              D.接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理
            • 7.
              区分细菌和真菌菌落的方法是(  )
              A.看菌落的颜色
              B.看菌落的形态
              C.看菌落的体积
              D.看菌落的形态、大小和颜色
            • 8.
              下列生物中,必须寄生生活的是(  )
              A.细菌
              B.病毒
              C.真菌
              D.单细胞藻类
            • 9. 小红在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”实验时,先将一块新鲜的面包分成三等份,分别放入甲、乙、丙3个相同的洁净培养皿中,再将三个装置按下表所示步骤进行处理(其他条件都相同).
              装置
              实验步骤 不滴水 滴入少量的水 滴入少量的水
              在同一环境的空气中暴露30分钟后,盖上培养皿盖
              室温培养 室温培养 低温培养
              请回答下列问题.
              (1)小红所探究的实验变量有 ______ 个;她在探究“湿度对霉菌生活的影响”时,可以选用装置 ______ ______ 作为对照实验.
              (2)小红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是 ______
              请你根据所学知识推测,一段时间后,装置 ______ 中的霉菌数量最多.
              (3)根据本实验所提供的材料,小红若想进一步探究“有机物对霉菌生活的影响”,她应该再设计一个装置是 ______
            • 10. 下列生物中,属于真核生物的是(  )
              A.球菌
              B.螺旋菌
              C.牛肝菌
              D.大肠杆菌
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