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          50条信息

            • 1. 在实验室条件下研究酸雨问题时,为了比较快、比较明显的获得试验结果,实验材料最好选择(  )
              A.成熟的叶片
              B.幼苗
              C.大树的根
              D.树皮
            • 2.

              实验室利用醋和水等物质探究“酸雨对生物的影响”时,主要采用的科学方法是

              A.模拟实验法
              B.观察法
              C.调查法
              D.比较法
            • 3.

              (1)细细咀嚼米饭会觉得有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了________________。________________对环境的破坏,被称 为“空 中死神” .长期使用某种抗菌素,发现抗菌素的效果越来越差。从达尔文观点来看,这是由于________________。取两个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个相同的洞,甲洞内装浓盐水,乙洞内装等量的清水。一段时间后,甲洞内的水________________,萝卜变________________

              (2)新鲜蔬果(如萝卜)要低温贮藏,否则会空心,这样做的目的是降低它们的________________从而减少其________________;.流感是一种由流感病毒引起的急性传染病,从传染病流行的基本环节看,患有流感的人属于________________。通过对健康人群接种流感疫苗而获得的免疫属于________________,传染病的特性是________________

            • 4.

              某生物兴趣小组为了探究“酸雨对玉米幼苗叶片生长的影响”,将萌发的玉米种子播入花盆(土壤pH值为6.8)中,每组3盆,每盆8粒,待玉米幼苗出土5天后,进行如下实验。

              请根据上述实验,回答下列问题:

              (1)该实验的变量是________,对照组是________。实验结果表明________

              (2)每组用3盆,且每盆有8株幼苗进行实验,这样做是为了_______   。遇到雨天,兴趣小组的同学将各组玉米幼苗放到室内,这样做的目的是________

              (3)除了危害植物的芽和叶,严重时导致植物死亡,酸雨对生物的危害还表现在________(请答出两项)等方面。

              (4)我国酸雨的主要成因是大量燃烧________,此外________也是形成酸雨的重要原因。控制酸雨的根本措施是________,并做好回收和利用这些污染物的工作。

            • 5.

              酸雨是指PH值为多少的大气降水?( )

              A.﹥5.6      
              B.﹥7         
              C.﹤5.6          
              D.﹤7
            • 6. 酸雨可对生物造成极大的危害,与酸雨形成有关的主要气体是(      )
              A.二氧化硫
              B.二氧化碳
              C.一氧化碳
              D.氟利昂
            • 7. 控制酸雨的根本措施,是通过净化装置,减少________等燃料燃烧时污染物的排放。
            • 8.
              25、酸雨是指PH值为多少的大气降水?(      )

               

              A.﹥5.6      
              B.﹥7         
              C.﹤5.6          
              D.﹤7
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