知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验
提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
实验材料：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案：
Ⅰ取相同的两个培养皿，编号为1号和2号，底部垫上几层吸水纸
Ⅱ向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养
Ⅲ每天向1号培养皿纱布上洒适量的废电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不进行任何处理
Ⅳ观察大豆种子的萌发情况并做好记录
实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没萌发
根据实验方案和结果，回答下列问题
（1）该实验假设为    ．
（2）设计2号实验的目的是    ，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏    ．
（3）从实验设计和实验结果看，不能说明废电池浸出液对种子萌发有影响，想达到预期实验效果，必须对原实验方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的废电池浸出液的同时，还应向    号培养皿纱布上洒适量的    ．

难度：中等

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2．为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：
提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布．
实验方案：
Ⅰ、取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸．
Ⅱ、向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养．
Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理．
Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录．
实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发．
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）该实验的假设是    ．
（2）设计2号实验的目的是    ，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏    ．
（3）从实验设计和实验结果看，不能说明废电池浸出液对种子萌发有影响，想达到预期实验效果，必须对原实验方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的废电池浸出液的同时，还应向    号培养皿纱布上洒适量的    ．

难度：中等

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3．为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：
提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案：
Ⅰ．取相同的2个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸．
Ⅱ．向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养．
Ⅲ．每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培
养皿不做任何处理．
Ⅳ．观察大豆种子的萌发情况并做好记录．
实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发．
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）该实验假设是    ．
（2）设计2号实验的目的是    ．
（3）从实验设计和实验结果看，能否说明废电池浸出液对种子萌发有影响？    ．
（4）想达到预期实验结果，必须对原实验方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向    号培养皿纱布上洒适量的    ．

难度：中等

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4．酸雨，温室效应，生物的多样性减少，土地沙漠化、化学污染等世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存，目前，世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施，而人类的活动使二氧化碳的排放量不断增加，如何通过有节制的生活，使人们过上绿色、低碳的生活呢？作为生物圈中的一员，我们应该从自身做起倡导“低碳减排，绿色生活”．
为此某兴趣实验小组进行了如下探究：
实验器材绿豆种子、废电池浸出液、清水．烧杯、滤纸、纱布
实验方案如表：

组别		A			B			C
实验步骤	一		烧杯底部垫上两杯滤纸
	二		分别均匀放入颗粒饱满的绿豆种子各50粒，在种子上面覆盖纱布，置于温暖见光的地方培养
	三		每天向烧杯纱布上喷洒适量的清水保持湿润			每天向烧杯纱布上喷洒适量的废电池浸出液，保持种子湿润			不做任何处理
	四		观察绿豆种子的萌发情况并做好记录
实验结果				有50粒种子萌发			有6粒种子萌发			种子都不萌发

1）在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视．其中引起温室效应的气体主要是    ；造成酸雨的主要气体是
A、二氧化碳　　　　　B、二氧化硫　　　　C、一氧化碳
（2）若选择A、B作为一组对照实验，每天向A、B组喷洒的两种液体体积相等，目的是    ，通过实验结果得出的结论是    ．
（3）若要探究水分子对萌发的影响，应选择    作为一组对照实验，若要探究光照对种子萌发的影响，应增设D组，除了将D组的烧杯置于    环境中，其余条件都应与A组一致．
（4）每组不能只用一粒种子的原因    ．
（5）为了响应“低碳减排，绿色生活”，你是怎么做的？    （写出符合题意的一条即可）

难度：中等

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5．为了探究废电池对水体的污染以及对生物影响，李强同学设计了以下实验步骤：
（1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000mL的请水中2-3天；
（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D
（3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水
（4）在四只鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液
（5）再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂同种饲料，观察并记录情况，结果见表：
组别 A B C D
所加浸出液的体积/mL 50 100 200 400
金鱼成活时间/天 15 12 7 1
根据以上设计，请你回答下列问题
（1）该同学作出的假设是：废电池水对金鱼的生存有伤害．
（2）老师认为该同学的设计中，步骤（5）放入一条金鱼，数量太少，容易出现偶然性，误差太大，那么，你认为各鱼缸应该分别放入    条金鱼较合理．
（3）通过实验，该同学得出的结论是：    ．
（4 ）如果要让实验更加严密，实验时是否需要设置对照组？    ．
（5 ）在实验中该如何设置对照组？    ．

难度：中等

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6．回答下列问题：
目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的是“隐形杀手”，调查发现，我国儿童血铅水平较发达国家儿童高，血铅增高的儿童神经系统发育，智力发展等方面存在负面影响．血铅含量对人体究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量2.0～2.5千克的20个家兔分为两组：
A组：用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；
　B组：用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；
实验结果见表：

组别		A组	B组
注射溶液类别		含1.83%的醋酸铅的5%的葡萄糖溶液	含3.66%的醋酸铅的5%的葡萄糖溶液
剂量		10mg/kg	10mg/kg
血红蛋白含量	初始测量	60	61
	第一次（g/L）	53	50
	第二次（g/L）	47	40
	第三次（g/L）	35	29

（1）本实验探究的问题是血铅含量对家兔    的含量有何影响．
（2）血红蛋白是一种含    的蛋白质，具有    的功能．血红蛋白存在于哪种血细胞中？
（3）上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验：    ．
（4）比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果：    ．
（5）请结合题中所给信息，提一条防止铅污染的合理建议：    ．

难度：中等

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7．如图是草原生态系统示意图，请分析回答问题．

（1）图中生产者是    ，兔和狐之间是    关系，鹰和狐之间是    关系．除图中已经出现的成分外，生态系统的成分还有    和    ．
（2）该食物网中，植物通过光合作用贮存的能量可通过    条食物链传递给鹰，写出其中能量损失最多的一条食物链    ．通过食物链和食物网，生态系统进行着    和能量流动，该生态系统的能量最终来源于    ．
（3）此食物网较为简单．若该草原发生严重鼠害，则会导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，这说明生态系统的    能力是有限的．
（4）如果该生态系统侵入大量有毒物质，则    体内有毒物质浓度最高．

难度：较难

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8．为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：
提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案：
Ⅰ、取相同的2个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸．
Ⅱ、向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养．
Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理．
Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录．
实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发．
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）该实验的假设是    ．
（2）设计2号实验的目的是    ，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏    ．
（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响    ．
（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向    号培养皿纱布上洒适量的    ．

难度：中等

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9．为探究废电池对生物的影响．某生物兴趣小组做了如下探究实验：
提出的问题：废电池浸出液对种子萌发有影响吗？
实验器材：大豆种子、废电池浸出液、淸水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案：
I、取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸．
Ⅱ、向两个培养皿中分别放入粒大饱满的大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养．
Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理．
Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录．
实验结果：10天后两组培养血中的种子都没有萌发．
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）该实验的假设是    ．
（2）设计2号实验的目的是    ，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏    ．
（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响    ．
（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培奍皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2号培养皿纱布上洒适量的    ．

难度：较难

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10．目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”．调查发现，我国儿童血铅水平较发达国家儿童高，血铅含量增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响．威胁儿童的铅污染有四大来源：①汽车尾气；②家居装饰用品；③玩具和学习用品；④食品，如爆米花、松花蛋等都含有铅．血铅含量对人体究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量为2.0～2.5千克的20只家兔分为两组．A组：用含1.83% 醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg 剂量，每隔10天测一次血红蛋白含量； B组：用含3.66% 醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg 剂量，每隔10天测一次血红蛋白含量．实验结果如表：

组别		A组	B组
注射溶液类别		含1.83% 醋酸铅的5%葡萄糖溶液	含3.66% 醋酸铅的5%葡萄糖溶液
剂量		10mg/kg	10mg/kg
血红蛋白含量	初始测量	60	61
	第一次（g/L）	53	50
	第二次（g/L）	47	40
	第三次（g/L）	35	29

（1）本实验探究的问题是血铅含量对家兔的    含量有何影响．
（2）上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验：    ．
（3）比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果：    ，    ．
（4）请结合题中所给信息，提出一条防止儿童铅污染的合理建议：    、    ．

难度：较易

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组别	A	B	C	D
所加浸出液的体积/mL	50	100	200	400
金鱼成活时间/天	15	12	7	1