知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．以大豆种子为实验材料，研究种子萌发过程中有关问题．请根据实验过程回答问题：
实验（一）过程：有甲、乙两个保温瓶，甲瓶中放入萌发的种子，乙瓶中放入煮熟并灭菌的大豆种子，瓶口用棉花塞住，各插入一个温度计，记录初始各保温瓶的温度读数．一段时间后观察两温度计的读数．
（1）以下能正确表示实验结果的是 ______ ．

（2）实验中出现该结果的原因是 ______ ．
实验（二）过程：若把萌发的种子栽培在适宜的环境中，种子会萌发成幼苗．
（3）在种子萌发及长成幼苗的过程中有机物含量的变化情况是 ______ ，请分析出现上述实验结果的原因 ______ ．
（4）若把萌发的幼苗放在黑暗的地方，幼苗不能正常生长的原因是什么？ ______
（5）若（1）中C图表示保温瓶内两种气体的变化情况，则环境温度降低，则种子正在进行的生理活动会 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
2．如图一表示植物体内有关生理作用示意图，其中其中①、②为相关气体．图二和图三为探究相关生理作用的实验装置图，请分析回答：

（1）若图一中的②表示水蒸气，则水蒸气是通过 ______ 作用散失到大气中的，叶片上散失水分的“门户”是 ______ ．
（2）若图一表示光合作用，则①代表的气体为 ______ ；若①代表氧气，则图一表示的生理活动为 ______ 作用．
（3）将图二中，B瓶中的天竺葵在光下进行 ______ 种生理活动．
（4）光下照射几小时后，取下A、B瓶的塞子，如图三所示，分别放入燃烧的蜡烛，A中蜡烛熄灭原因是 ______ ．
（5）摘取A、B瓶中大小相同的两片叶，放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热，使叶片中的 ______ 溶解到酒精中，分别漂洗，滴加碘液，叶片会变蓝的是 ______ 瓶中的叶片．这个实验可得出的结论是 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
3．
如图所示:

（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进

行        散发出来的         凝结而成的。

（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体

含       较丰富，这是植物进行           的结果。

写出该生理活动的反应式：                                               。

（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的        ，这是植物进行         的结果。

难度：中等

解析收藏试题篮
4．
如图所示，将一带叶的新鲜枝条插入盛有清水的锥形瓶中，并把瓶口密封,用一个透明的塑料袋罩住，扎紧袋口，放到光下照射：

（1）一段时间后，塑料袋壁上出现了一些水珠，这些水珠来源于植物的_______作用。

（2）下午打开袋口，迅速将一根将要熄灭的火柴棒伸入袋中，火柴棒又复燃了，说明_________增多了，这是_________作用的缘故。

（3）第二天早晨再打开袋口，迅速伸进一根将要熄灭的火柴棒，火柴棒立即熄灭了，说明袋中_________增多了，这是_________作用的缘故。

难度：中等

解析收藏试题篮
5．植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源．回答下列问题：
（1）图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有 ______ ．图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图．d点产生的原因与甲图中结构 ______ （填数字）的部分关闭有关，这一变化主要是为了 ______ ．
（2）图乙中，一天内花生幼苗有机物积累最少的点是 ______ （填数字）；有机物积累最多的点是 ______ （填字母）．
（3）为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置．实验过程如下：
①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向 ______ 移动；
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液．一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是 ______ ，说明 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
6．
某生物兴趣小组同学为探究植物生命活动,设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题:

（1）装置A实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水。此实验证明了________________________________________。

（2）在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的______。水分是通过叶片上的______散失的。实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行______作用而影响实验效果。

（3）装置B中当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了______。

（4）A点和B点的光合作用强度差异说明____ ___是影响光合作用强度的因素。

难度：较难

解析收藏试题篮
7．
设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题(说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)：

（1）“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过_______作用消耗体内储存的有机物。

（2）图③中把叶片放入盛有_________的小烧杯中，水浴加热，使叶片中含有的________溶解到该液体中，观察到叶片由绿色变成黄白色。

（3）若“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，④向叶片滴加碘液，叶片的颜色变化是________（填“变蓝色”或“不变蓝色”）。

（4）此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成等量的__________，其他保持不变。

（5）光合作用是在绿叶中含有_______（细胞结构）的细胞中进行的。光合作用所需原料除了二氧化碳以外，还有水，水是通过______（管道）运输到叶片的。

（6）光合作用的实质是制造___________（如淀粉），储存能量。

难度：中等

解析收藏试题篮
8．某校生物科技小组开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请回答：
（1）炎热的夏天，在移栽某种蔬菜幼苗时，为了提高移栽植株的成活率，同学们常选择在傍晚或阴天进行．其原因是 ______ ．
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：
温室 A B C
二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%
温度 20℃ 20℃ 30℃
温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．其原因是温室B内 ______ ．
（3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量．原因是 ______ ．

难度：易

解析收藏试题篮
9．实验探究题
韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色．大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的．有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素．读了这段文字，你有什么问题需要探究？
（1）提出问题： ______
（2）作出假设： ______
（3）制定计划：将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中，A组放在 ______ 的环境中培养，B组放在 ______ 的环境中培养，定时浇水，管理．
（4）实验结果预测： ______
（5）你的结论 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
10．如图，将银边天竺葵（边缘细胞不含叶绿体，呈白色）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片把叶片的一部分（如图C处）从上下两面遮盖起来，放在阳光下照射数小时后，将此叶片经脱水处理后滴上碘液，结果A、C两处不变色，其余部分变蓝（如图B处）．请分析回答．
（1）将银边天竺葵放置在黑暗处一昼夜，其目的数 ______ ．
（2）经酒精脱色后，叶片 ______ 处（填字母）变成黄白色．
（3）滴加碘液后只要B处变蓝，说明光合作用产生了 ______ ．同时也验证了光合作用的条件是 ______ ．
（4）天竺葵进行光合作用所需的二氧化碳从外界进入叶片的“窗口”是 ______ ．
（5）写出光合作用的表达式 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷

温室	A	B	C
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	20℃	20℃	30℃