知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

4．绿色植物进行光合作用时，也进行呼吸作用．．（判断对错）

难度：中等

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5．（2016春•崇仁县期中）如图表示发生在天竺葵植株体内的某些生理过程，图中序号表示某些物质．据图回答
（1）物质①通过茎中的    （填“导管”或“筛管”）运输，其运输的动力来自    作用
（2）若③为氧气，是通过植物的光合作用产生的，该作用能维持生物圈中的    平衡．植物体进行此项生理活动的主要器官是叶．
（3）植物进行各项生命活动所需要的能量来自于    作用，在蔬菜贮藏和运输过程中，应    （填“增强”或“减弱”）该作用．

难度：较难

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6．生物圈中的绿色植物某些生理活动在生物圈中具有重要作用．如图甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，乙是植物细胞结构模式图．请据图回答

（1）植物的根从土壤中吸收水分通过叶片结构中    内的导管运输到叶肉细胞，其运输的动力来自于绿色植物的    作用．进入植物体内的水分大部分通过过程C散失到外界，该生理过程参与了生物圈的    ．
（2）绿色植物是生态系统中的生产者，是因为能够完成甲图中的过程    （填字母），该生理过程发生在乙图中的[    ]    ．
（3）植物进行各项生命活动所需的能量来自于    过程，该过程发生在乙图中的[6]    ，在蔬菜贮藏和运输过程中，应    （填“增强”或“减弱”）该作用．
（4）A、B、C三种生理活动，白天进行    种，夜晚进行的有    种．
（5）我市万亩石榴园风景区近年来森林茂密，植被保护好．这里空气清新，氧含量高，空气湿度大．这主要是由于植物的    作用和    作用增强的缘故．

难度：较难

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7．番茄是重要的园艺作物，为了研究番茄植物的生理现象有同学做了如下实验：在透明密闭的小室内，放置两个培养罐，分别存放植物培养液和二氧化碳缓冲液（二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定），如装置图1，调节灯的光照强度，根据毛细管内水柱左右移动情况，绘制图2，此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响．请回答相关问题

（1）番茄属于    植物，我们平时食用的番茄属于    层次．
（2）图2中，在b光照强度下，水柱不移动的原因是该光照强度下    和    强度相等．
（3）bc段随着光照强度的增加，光合作用的强度    ，毛细管中的水柱向    移动．
（4）要证明番茄呼吸作用消耗氧气，应将该装置放在    环境中，此时毛细管中的水柱移动方向是    ．
（5）无论是氧气，二氧化碳还是水蒸气出入植物体的门户都是    ，该结构主要分布在叶片的    ．

难度：较难

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8．（2016春•龙岩校级期中）如图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头
表示物质进出的方向，请据图回答问题：
（1）若此图为光合作用示意图，④是有机物，
则①、②、③、分别是：
①    、②    、③
（2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：
①    、②    、
（3）以上两种生理活动，绿色植物在白天进行的有    种，夜间进行的有     种．

难度：较难

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9．动物和植物都可以吸收氧气，释放出二氧化碳．（判断对错）

难度：较易

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10．如两图，甲图表示某种树叶的外形图，图中a、b、c、d分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，乙图表示该种树的叶片结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）若甲图为光合作用示意图，则 a和b分别为    和    ；c和d分别为    和    ．这一生理活动主要在乙图结构[    ]    中进行．
（2）a和b进出叶片的门户是乙图中的[    ]    ．
（3）叶片正面比背面颜色深，主要是因为乙图中③正面部分含有较多的    ．

难度：较难

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