知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

组别	甲	乙	丙
处理方法	破坏蝌蚪的甲状腺	不做任何处理	水中加入甲状腺激素
实验结果	停止发育	正常发育成青蛙	提前发育成苍蝇般大小的青蛙

甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育．据此判断，下列叙述错误的是（　　）

A．乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无

B．甲状腺能分泌甲状腺激素

C．甲状腺激素能影响蝌蚪的发育

D．乙组在实验中起对照作用

难度：较难

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3．

下列关于激素调节的说法中，错误的是（　　）

A．幼年时期缺乏生长激素会导致侏儒症

B．肾上腺素分泌量多会导致心跳加快、血压升高、面红耳赤

C．成年人甲状腺分泌的甲状腺激素过多时，会导致巨人症

D．孕妇体内缺碘所生婴儿容易患呆小症

难度：较难

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4．

某人20岁，身高不足1米，智力低下，造成这种现象的原因可能是（　　）

A．幼年时期生长激素分泌过少

B．成年后，生长激素分泌过多

C．婴幼儿期甲状腺激素分泌不足

D．婴幼儿期甲状腺激素分泌过多

难度：较难

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5．某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：
a．取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料．
b．在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于5只）．
c．在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加．
d．保持A、B两缸内水温22-25℃，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况．
请根据实验和所学知识回答下列问题：
（1）该探究实验的变量是    ．
（2）步骤C设计的是    ，其中实验组和对照组分别是    ．
（3）预期结果，蝌蚪长出四肢A缸早于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B缸短．
（4）根据预测可得出结论：
（5）通过实验观察到，甲状腺激素对青蛙的生长发育有影响．在养殖业中，有人为了获得到高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中，以下观点正确的是    ．
A．任意添加激素、提高产量，利国利民
B．任意添加激素危害人体健康
C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以强身健体
D．在养殖业中不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物和人生长．

难度：较难

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6．下列四组疾病全因激素分泌异常引起的是（　　）

A．夜盲症、佝偻症

B．呆小症、坏血病

C．糖尿病、巨人症

D．肢端肥大症、脚气病

难度：较难

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7．某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是（　　）

A．甲状腺激素和呆小症

B．甲状腺激素和侏儒症

C．生长激素和侏儒症

D．生长激素和呆小症

难度：较难

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8．某实验小组的同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响，请你帮他们作出假设，并设计实验方案证明你的假设．
提出问题：甲状腺激素对蝌蚪变态发育有什么影响？
作出假设：    ．
实验材料及用具：15只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪、新鲜水草、3个型号相同的玻璃缸、甲状腺激素、甲状腺抑制剂、提前晾晒了3～4天的自来水．
实验步骤：
第一步：将3个玻璃缸分别编号1号、2号、3号．
第二步：在三个玻璃缸中分别放入    水和新鲜水草，然后在每个缸中各方5只蝌蚪．
第三步：在1号玻璃缸中加入    ，在2号玻璃缸中加入    ，
3号玻璃缸中不加药，作为    ．
第四步：向1号、2号玻璃缸连续投药七天，每天药量相同，喂养过程注意换水，喂饭粒少许．
第五步：记录每天观察结果．
实验现象：    号玻璃缸中小蝌蚪最先完成变态发育，    号玻璃缸中小蝌蚪最后完成变态发育，    号玻璃缸中小蝌蚪居于二者之间．
得出结论：    ．

难度：较难

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9．下列有关激素调节的叙述，正确的是（　　）

A．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用

B．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量

C．生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长

D．幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症

难度：较难

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10．下面是探究“口腔对淀粉的消化作用”的有关活动，说法不正确的是（）

A．实验中不小心切了手，你会迅速缩回并感到疼，完成此动作的神经中枢是脊髓

B．实验过程中，将滴管中的碘液精确的滴入试管中并摇匀，此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是小脑

C．实验结束，小组内分析原因时，同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快，此时，体内的甲状腺激素分泌明显增多

D．实验课上各项活动相互协调是通过神经系统和激素的调节作用的结果

难度：较难

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