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          50条信息

            • 1.
              为确定熊蜂和蜜蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉,某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为(简称访花行为)进行了研究。
              (1)熊蜂和蜜蜂访花是为了获得花蜜或花粉,花粉是在雄蕊的 ______ 中形成的,花蜜由蜜腺分泌。熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时,身上会沾上花粉,当它飞到同种植物的另一朵花上时,身上的花粉落在雌蕊的 ______ 上,就完成了传粉。
              (2)同学们根据温室中一天的温度变化规律,将一天中的温度划分为四个区间,T1≤14℃、14℃<T2≤19℃、19℃<T3≤24℃、T4>24℃,通过观察、记录、统计得到图1和图2所示的结果。
              注:访花时间为访问一朵花所需时间,即从接触一朵花到离开该花所用的时间。访花间隔时间为访花昆虫在连续访花时,从离开上一朵花到降落在下一朵花所间隔的时间。
              ①同学们调查访花时间和访花间隔时间时,可以利用 ______ 来计时。记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后,要取 ______ ,计算得到访花时间或访花间隔时间,绘制出上图的曲线。
              ②由图可知,温度对 ______ 的访花行为影响更明显,当温度在 ______ 区间时,熊蜂的访花时间最短。
              ③同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间,进一步计算出蜜蜂的访花频率(5分钟时间里访花的总次数),如图3:

              请你用相同的计算方法计算熊蜂的访花频率,将计算结果画在图3所示坐标图中。
              ④依据访花频率,同学们初步判断 ______ (填“熊蜂”或“蜜蜂”)更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
            • 2.
              自新中国成立以来,我国进行了六次人口普查.下表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表,请仔细分析并回答问题:
              次  数 时   间 全国人口
              总数(亿)
              占人口百分比 年 增 长
              率(%)
              男性% 女性% 性别比%
              第三次 1982.7.1 10.319 51.50 48.50 106.30 2.10
              第四次 1990.7.1 11.600 51.60 48.40 106.60 1.48
              第五次 2000.11.1 12.953 51.63 48.37 106.74 1.07
              第六次 2010.11.1 13.705 51.27 48.73 105.20 0.57
              (1)我国人口普查内容包括:性别、年龄、民族、受教育程度、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等.历次普查运用的主要研究方法是 ______ .
              A.实验法      B.观察法      C.调查法       D.测量法
              (2)请在如图坐标图中画出第五次普查的全国人口总数直方图.
              (3)1982年,我国将计划生育确定为一项基本国策,从表中数据可以看出,自实施计划生育政策以来,年增长率呈现逐年 ______ 趋势.
              (4)在我国总人口中,男女性别呈现出的特点是男性 ______ (多于、等于、少于)女性,请你谈谈对这一问题的看法. ______ .
            • 3.
              下表是某生物兴趣小组的同学们在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案:
              试管编号 1 2 3 4 5
              0.5g新鲜馒头碎屑或块 馒头碎屑 馒头碎屑 馒头块 馒头碎屑 馒头碎屑
              是否加唾液 2ml唾液 2ml清水 2ml唾液 2ml唾液 2ml唾液
              是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 搅拌 搅拌
              温度 37℃ 0℃ 100℃
              实验现象 (恒温处理5分钟,
              取出试管,滴加碘液后)
              现象1 现象2 现象3 现象4 现象5
              请分析回答下列问题:
              (1)向5只试管中各滴加2滴碘液,揺匀并观察颜色变化,这步操作所依据的原理是 ______ 。
              (2) ______ 号与 ______ 号试管进行对照,探究的是唾液在馒头消化中的作用。
              (3) ______ 号与 ______ 号试管进行对照,探究的是牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用。如果出现预期结果,该实验对我们的启示是 ______ 。
              (4)你预期现象1是 ______ ,现象4是 ______ 。1、4、5号试管进行对照,探究的问题是: ______ 。
              奖励题(共5分。本题分值计入总分,若总分超过100分,则记为100分)

              上图是人类起源与发展示意图,请从图中读取信息,并结合所学知识,总结从猿到人的进化过程中,发生了哪些变化。(至少答出五点)
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