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          50条信息

            • 1. 2016年4月14日,37岁的前美国职业篮球巨星科比•布莱恩特举行了谢幕战,告别了NBA赛场,很多球迷目睹了这一历史性时刻.科比是NBA最好的得分手之一,突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟,几乎没有进攻盲区,曾创造了单场比赛81分的个人纪录.请结合下组图和所学知识,回答下列问题:

              (1)科比于1978年8月23日出生在美国宾夕法尼亚州东南部费城,他从一个受精卵发育成婴儿,再到成年,离不开图二所示的生理过程: ______
              (2)科比的皮肤是浅黑色的,该肤色是由图一中的[ ______ ] ______ 控制的.
              (3)科比在比赛时身体会产生大量的热能,热能主要来源于图二中的[ ______ ] ______
              (4)科比在接到球后投球时,图三中的骨骼肌[8]处于 ______ 状态.
              (5)科比在这次告别赛中,当听到球迷震耳欲聋的“mvp”(最有价值球员)欢呼声时,激动得流下了热泪,这是人类特有的 ______ 中枢参与的结果.
            • 2.

              (1)动物的运动,有利于动物个体的___________和种族的___________,从而提高了对环境的适应能力。人的运动需要消耗能量,能量是肌细胞通过呼吸作用,分解       ____(有机物或无机物)所释放的。

              (2)研究动物行为的方法主要有_________法和_________法。

              (3)动物的先天性行为是由           因素决定的,是动物先天具备的一种    

              反射。后天学习行为则是在动物成长过程中,通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动,以适应周围环境,属于          反射。

              (4)保护动物的多样性要在遗传物质、                       三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括        保护、        保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是           

              (5)判断下列各题

              ①人体的肩关节、髋关节、肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动。(  )

              ②同种动物的不同个体之间的攻击行为一般是你死我活的。(  )

              ③保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性。(  )

              ④骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管。(  )

              ⑤老年人的骨中缺钙,所以无机物含量降低,易骨折。(  )

            • 3.

              (1)人的一个动作靠一块骨骼肌也能完成。

              (2)“狗拿耗子”,“武松打虎”属于攻击行为。

              (3)菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的。

              (4)腐生性微生物在生物圈中起到分解者的作用。

              (5)酵母菌和乳酸菌都能用于食品发酵,它们都属于单细胞的细菌。

              (6)甘薯栽培常用扦插的方法,这是一种无性生殖方式。

              (7)试管婴儿属于有性生殖。

              (8)体细胞只有常染色体,生殖细胞只有性染色体。

              (9)生男生女是由卵细胞里的性染色体决定的。

              (10)禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效途径。

            • 4. 现在人们的安全意识越来越强,学校对学生的安全教育工作都很重视,经常进行食品安全、交通安全等知识的普及,定期组织进行消防演练,防震演习等活动,请你根据所学知识,分析回答以下问题:
              (1)人们对食品安全的基本要求是 ______ ,并且符合应有的营养需求.
              (2)当学生听到消防警报声后,迅速离开教室,完成该反射活动的感受器位于人耳的 ______ 中,神经中枢位于 ______
              (3)进行防震演练时,组织活动的老师会让同学们把较厚的书顶在头上,这个过程中肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 ______ ,在此动作的完成过程中,起支点作用的结构是 ______
              (4)在安全演练过程中,同学们从楼上兴奋地快速跑到操场的过程中,各器官、系统的协调统一,依赖于人体 ______ 的调节;运动时,肌肉细胞产生的二氧化碳排出体外至少需要经过心脏 ______ 次;饭后不宜立即进行剧烈运动,主要原因是 ______
              (5)外出活动的路上,要特别注意交通安全,当十字路口“红灯”亮起的时候,其反射光进入眼球的先后顺序是角膜、房水、瞳孔,再依次经过 ______ 的折射作用,最终在 ______ 上形成清晰的物像.
            • 5. 阅读材料,回答问题:
              近年来,针对一些学校重学习轻健康,初三学生肥胖增多和体质下降等现象,我省在中考增加了体育测试,项目包括跑步、跳远、引体向上或仰卧起坐等.体育加试让更多的学生走向操场、运动场,强健体魄,对增强学生体质有显著的效果.
              (1)通过心率可以衡量心脏健康状况.某同学跑完步后测得自已心脏20秒钟跳了30次,则他的心率是 ______ 次/分.
              (2)青春期生长发育迅速,新陈代谢旺盛,每天应补充更多的 ______
              (3)跑步前站在起跑线上的同学听到发令枪响就起跑,这属于 ______ 反射.跑步时呼吸加促,排出更多二氧化碳,这属于人体的 ______ 途径.
              (4)引体向上项目可以锻炼手臂上以 ______ 为主的屈肌肌群.
            • 6. 图一表示人体的血液循环系统,其中①、②、③、④表示心脏的四腔室,A、B、C、D表示连接心脏的四条血管;图二中甲、乙表示两块上肢骨骼肌.请据图回答下列问题:

              (1)某人中餐吃的米饭,富含淀粉,将在 ______ (器官)被最终消化为葡萄糖,而这些葡萄糖将首先到达心脏四腔中的[ ______ ] ______
              (2)当血液经过肺泡周围毛细血管后,其中的氧气含量增加,被称为 ______ 血.
              (3)葡萄糖等营养物质,以及氧气通过血液循环被送到上肢处的组织细胞,并在线粒体中进行 ______ 作用,从而释放能量,使 ______ (选填“甲”或“乙”)收缩,完成伸肘运动.
            • 7. 2015年5月12日是全国第7个“全国防灾减灾日”,某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习.在逃生过程中,人体的生理活动会发生一系列变化,请结合所学知识进行分析.

              (1)听到警报声,同学们迅速逃生.图一中的[1]表示能够感受声波刺激的细胞,位于人内耳的 ______ 内;从反射的类型看,这属于 ______ 反射.
              (2)为保证同学们顺利逃生,某同学推开门,让后面的同学通过,他用力推门时,上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是 ______
              A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
              C.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 D 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
              (3)快速奔跑时,呼吸加深加快,吸气时,膈肌 ______ 使膈的顶部下降.吸入的氧气最终在人体细胞的 ______ 中被利用.
              (4)火灾发生时,很多物质因燃烧不充分会产生一氧化碳,这种气体会导致人体中毒;一氧化碳进入人体内,会通过图二中的 ______ (填序号)进入心脏.
            • 8.

              运动是以           为杠杆,           为支点,                       为动力形成的。运动消耗的能量是肌细胞通过                                 作用,氧化分解          释放出来的。

            • 9.

              运动是以________为杠杠,________为支点,________收缩为动力形成的。运动消耗的能量来自于_________内有机物的氧化分解。

            • 10. 大雄的某一天是这样开始的:
              (1)闹钟响起,大雄匆匆起床.这属于 ______ 反射.
              (2)经过了一夜,他感到了尿急了.储存在膀胱中的尿液是由 ______ 产生的.
              (3)洗漱时,他从镜子里发现自己长出了胡子.这是男孩生殖系统中的 ______ 产生出雄性激素让身体发生了变化.
              (4)大雄吃完牛奶和面包,背上书包出门.这些动作是由骨骼肌牵动骨绕者 ______ 活动完成的;早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的 ______ 里被消化,并吸收进入血液.
              (5)一路小跑,他大口喘气,吸入的空气迅速在他呼吸系统的 ______ 中发生了气体交换.交换的结果,使血液中氧的含量 ______
              (6)到校时,大雄心跳加速.肺循环和 ______ 循环正忙碌着,有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞,在细胞内的 ______ 中完成呼吸作用,释放出的能量供应大雄的学习生活.
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