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            • 1. 在下列生物分类单位中,具有相同特征最多的是(  )
              A.科
              B.属
              C.纲
              D.目
            • 2. 如果在分类单位上增加“亚科”那么该单位所处的位置应该是(  )
              A.门与纲之间
              B.纲与目之间
              C.目与科之间
              D.科与属之间
            • 3. 按照林奈的双名法,一种生物的学名一般包括        两部分,第二个词为    
            • 4. 根据生物的某些    将其分门别类,这就是生物分类,生物分类的依据是        
            • 5. 关于生物的分类,如果用图表示表格中各项之间的关系,则表格中各选项与图示相符的是(  )
               1234
              A
              B动物脊柱动物两栖类鳄鱼
              C银杏裸子植物种子植物植物
              D微生物真菌多细胞真菌霉菌
              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 6. 植物等级法的分类单位是门、纲、目、科、属、种,    是分类的基本单位,            是分类的主要依据.
            • 7. 某小组成员尝试对青蛙和蝗虫(如图)进行区别时叙述如下,其中正确的是(  )
              A.按生活环境不同,可分为水生和陆生
              B.按生殖方式不同,可分为胎生和卵生
              C.按受精方式不同,可分为体外受精和体内受精
              D.按发育过程不同,可分为经历变态发育和未经历变态发育
            • 8. 下面是小明在校园调查时记录的生物名称:
              A狗尾草、B苔藓、C红蜘蛛、D松树、E蚯蚓、F小鸟、G马齿苋、H一串红、I爬山虎、J柳树、K仙人掌、L蜻蜓、M蚂蚁、N蚊子、O鼠妇、P青蛙.
              请你帮他把这些生物分成动物与植物两类:
              动物:    
              植物:    
            • 9. 我国某海岛上山茶、棕榈、马齿苋随处可见,蛇在遍地丛生的仙人掌之间穿行,附近海域更是海藻丰盛、鱼虾群集、海鸟飞惊.分析回答下列问题
              (1)请你将上述生物归类:    .你的归类依据:    
              (2)小岛及附近海域的生物以及阳光、空气、水、土壤等相互作用,共同构成了一个    
              海岛生物进行生命活动所需要的能量最终来源于    ,小岛上生物与非生物之间的能和物质是沿着    流动的.
              (3)岛上海风强劲,各种植物都生长的低矮粗壮.这种现象体现了生物与环境的关系是    .岛上由于风力太大,又缺乏淡水,因而没有蚊子.可见风和水是影响蚊子生活的    
            • 10. 小明将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、螃蟹、苍蝇、老鼠等归为一类,荷花、玫瑰花、松树、杨树归为一类.小明分类的方法是(  )
              A.按照生物的形态结构
              B.按照生物的用途
              C.按照生物的生活环境
              D.按照生物的数量
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