知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．武夷山自然保护区以山貌雄伟和生物多样性而闻名于世．保护区内的动植物资源丰富，其中高等植物有 267 科1028属2466种，野生脊椎动物有5纲35目103科475种，昆虫大约有两万种以上．列入国家重点保护的野生动植物有南方红豆杉、野大豆、华南虎、白颈长尾雉、金斑喙凤蝶等．
（1）资料中划线部分体现了生物的 ______ 多样性．
（2）南方红豆杉和野大豆在分类上同属于 ______ 植物．它们是生态系统中的生产者，能通过光合作用释放氧气，对维持生物圈的 ______ 起重要作用．
（3）根据动物体内是否有 ______ ，可将资料中三种动物分成两组：①华南虎、白颈长尾雉；②金斑喙凤蝶．金斑喙凤蝶的发育过程要依次经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，像这样的发育过程称为
______ 发育．
（4）图是保护区部分生物食物网简图，白颈长尾雉和白蚁之间的关系是 ______ ，若白蚁的数量大量减少，则 ______ 的数量减少最多．请写出含有白蚁的一条最短食物链 ______ ．

难度：较易

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2．豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料．将花色组合不同的两组亲本豌豆进行杂交，得到一批优良子代豌豆种子；再分别从两组子代种子取一定数量进行培育，观察子代植物体的花色特征并将数据制成统计图．请分析作答：

（1）图一中的子代豌豆开出了紫花和白花，这在遗传学上被称为 ______ ．
（2）已知豌豆的体细胞内有14条染色体，则一株亲本紫花豌豆能为每一株子代白花豌豆提供 ______ （数量）染色体．这些染色体在紫花结构中的【 ______ 】 ______ 内进行配对．
（3）根据图 ______ 可知，显性性状是紫花．
（4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，根据图二的统计结果，则亲代豌豆的基因组成是 ______ ．
（5）我们吃豌豆时要剥去外层豆荚皮，由此可以推断豌豆属于 ______ 植物．

难度：较易

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3． “三明城市绿道”地处市区，海拔约300米，依山就势建设．绿道旁连片种植我市十二个区、县的特色果树花木，如明溪的南方红豆杉、建宁的黄花梨、梅列的杨梅、大田的高山茶…绿道作为三明特色的“城市后花园”，满足了人们运动休闲、科普教育等多方面需求．
请回答：
（1）上述资料中，种子裸露、没有果皮包被的植物是 ______ ．
（2）黄花梨果肉细脆、汁多味甜．果肉主要由 ______ 组织构成，甜汁贮存在细胞质里的 ______ 中．
（3）鲜杨梅在结构层次上属于 ______ ．
（4）根据现代生物分类的方式有些生物其实是“名不符实”的，植物的分类主要以形态结构为依据，金鱼藻，其生命历程中会出现花、果实、种子所属的植物类群应是 ______ ；卷柏，与松柏相比，不具有的器官是 ______ ；银杏，与我们常吃的杏子分属两大不同植物类群，这两大类群的主要区别是 ______ ．

难度：较易

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4．
下面有六种常见的植物，请通过分析回答有关问题：

① 紫菜 ② 满江红 ③ 银杏 ④ 杏花 ⑤ 雪松 ⑥ 桃树

（1）请将这六种植物分为两类（每类至少包括两种植物），一类是（填序号）；另一类是（填序号）。分类的依据是 ______________________________________。

（2）上述植物中没有根、茎、叶分化的是___________（填序号）。

（3）上述植物中产生种子，但没有果实的是___________（填序号）。

（4）上述植物中属于被子植物的是___________（填序号）。

难度：较难

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5． “花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞”．动物植物与我们人类形成和谐的大家庭，我们的生活离不开植物、动物，我们都直接或者间接以植物为生，动物中有很多是我们的“朋友“，认识并区分它们对我们生物有利无弊．请你仔细观察图中动植物，回答下列问题：

（1）植物3生活在水中，其结构的突出特点是 ______ ，有了根茎叶分化且用种子繁殖的植物是 ______ （用数字表示）．
（2）与蝗虫的相同特征最多是 ______ （填数字）．
（3）动物7代表的一类动物特有的生殖发育特点是 ______ ．
（4）动物5与动物6、7、8在结构方面的最大区别是 ______ ．

难度：较易

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6．我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A红豆生南国，春来发几枝；B大雪压青松，青松挺且直；C小桥流水人家，古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天；E春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；F海阔凭鱼跃．请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：

（1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号：① ______ 、② ______ 、③ ______ ．
（2）E诗句中的生物在发育过程中需要定期蜕皮，一生中蜕皮的次数一般是固定的，通常发育为成虫后就不再脱皮．这类动物的基本特征包括： ______ 、 ______ 、 ______ ．
（3）C诗句中动物的牙齿分为门齿和 ______ ，这与它的 ______ 食性有关．
（4）D诗句中动物的前肢特化为 ______ ，以适应飞行．

难度：较易

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7．请将左侧所列的植物与其所属的植物类群用线连接起来

难度：较易

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8．
下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是

A．海带、雪松 B．水绵、水稻

C．肾蕨、里白 D．白菜、紫菜

难度：中等

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9．观察下图所示的几种植物，分析并回答下列问题：

⑴没有根、茎、叶等器官分化的是D类植物，这类植物中的       是单细胞植物。

⑵A类植物已经出现了       、      、       等器官，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中。

⑶B类植物和C类植物的共同点是都能产生          。

难度：中等

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10．嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”．可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢！在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化．我长得特别快，果实醯甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，很特别吧！
（l）果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的 ______ 中，汁液中富含的 ______ 可预防坏血病．
（2）“绿衣裳”指绿果皮，它和普通番茄的红果皮不同，这种变异是由 ______ 改变引起的． ______ （可以/不可以）遗传给后代．
（3）剥开果皮，可以看到很多种子，说明我是 ______ （被子/裸子）植物家族中的一员．
（4）通过种子的繁殖，我将子孙满堂，这种生殖方式属于 ______ （有性/无性）生殖．

难度：较易

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