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          50条信息

            • 1.

              如图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为1、2、3、4、5五个区域依次进行。下列叙述正确的是( )


              A.在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌
              B.第1区和第5区的划线最终要相连接起来,以便比较前后的菌落数
              C.划线操作时打开皿盖,划完立即盖上
              D.接种时不能划破培养基,否则难以达到分离单菌落的目的。
            • 2. 下列有关微生物培养的说法,正确的是(  )
              A.据培养基的用途将其分为液体和固体培养基
              B.分离能分解纤维素的细菌,要以纤维素作为培养基中唯一碳源
              C.配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性
              D.在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌
            • 3.

              现有两种固体培养基,已知其配制时所加的成分和含量如下表,用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物,你认为它们适于分离(注:固氮菌中能独立生存的是自生固氮菌)

              成分

              KH2PO4

              MgSO4·

              H2O

              NaCl

              CaSO4·

              2H2O

              CaCO3

              葡萄糖

              纯淀粉

              甲培养基

              0.02 %

              0.02%

              0.02%

              0.01%

              0.5%

              0.5%

              2%

              乙培养基

              0.02%

              0.02%

              0.02%

              0.01%

              0.5%

              A.甲培养基适于分离自养型自生固氮菌;乙培养基适于分离异养型自生固氮菌

              B.甲培养基适于分离异养型自生固氮菌;乙培养基适于分离自养型自生固氮菌

              C.甲培养基适于分离酵母菌;乙培养基适于分离真菌

              D.甲培养基适于分离自养型共生细菌;乙培养基适于分离异养型共生固氮菌
            • 4.
              如图是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程,请据图回答:

              (1)无菌技术是微生物培养和鉴别的关键,在对培养基进行灭菌时,应采用的方法是 ______ .为检测培养基灭菌是否彻底,应进行的操作是 ______ .
              (2)图中选择培养基应以 ______ 作为唯一氮源;鉴别培养基还需添加 ______ 作指示剂,产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围的指示剂将变成 ______ 色.
              (3)若要估算试管中菌种的数量,除了采用显微镜直接计数的方法外,还可采用 ______ 法进行计数,该方法测得的值与实际值相比一般会 ______ (填“偏大”、“偏小”或“相等”),其原因是 ______ .
            • 5.

              胡萝卜素是一种常用的食用色素,在保护视力方面具有重要功效.从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取胡萝卜素的流程图如下,请据图回答:

              (1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可用________________法接种菌种;从功能上看,所用培养基为___________培养基。

              (2)在培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可提供_____________等营养。

              (3)从胡萝卜中提取胡萝卜素,干燥时应控制好_______________,以防止胡萝卜素分解;萃取时一般不直接用酒精灯加热而用水浴加热,因为____________           __。在萃取液浓缩前需要进行__________。

              (4)用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素时需用_______________作为对照。

              (5)某同学通过植物组织培养获得无病毒高产胡萝卜植株,在操作时不慎污染了培养基。欲确定培养基上的微生物中是否含有纤维素分解菌,可将它们放在__________________________________________________的培养基中培养鉴别。

            • 6. 下列有关涂布平板操作的叙述,错误的是(  )
              A.首先将菌液进行一系列的梯释
              B.将涂布器在酒精灯火焰上灼烧,直到烧红
              C.取少量菌液滴加在培养基表面
              D.涂布时可转动培养皿,使涂布均匀
            • 7. 自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是(  )
              A.碳源
              B.氮源
              C.无机盐
              D.特殊营养物质
            • 8. 磷是植物生长的重要营养元素之一,我国74%的耕地土壤中缺磷,而施入土壤中的磷肥只有5%-25%的利用率,大部分磷都成了不能吸收的难溶性磷酸盐.为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株,以便将其添加到有机肥中,改善植物磷元素供应.科研人员进行如下实验:
              实验原理:固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(如图),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小.
              实验步骤:
              步骤1  取某地区土样 5g 制得土壤溶液后稀释,取稀释液 lmL 接种到基础培养基 A 上,在适宜温度下培养72h.
              步骤2  在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种,培养3-4d后观察菌落特征和透明圈的大小,初步筛选出三种优良解磷菌株(如右表).
              请分析回答下列问题:
              (1)土壤中的磷以______形式被植物细胞吸收,吸收后可用于合成______(填出 3 种含磷的有机物).
              (2)实验中所用的固体培养基往往是在液体培养基中加人凝固剂______制备的,培养基上出现的单一菌落可以看做一个______(填“种群”、“群落”、“生态系统”).
              (3)为了筛选出所需菌株,培养基中唯一的磷源应该是______,步骤 1 中接种方法是______,步骤 2 中接种环的灭菌方法是______.
              (4)根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是______.为了保持所得菌种的纯净,需要进行菌种的保藏.临时保藏时,要将菌种接种到试管的______格养基上,长成菌落后放人 4℃的冰箱中;长期保存时可以采用______的方法.
            • 9. 尿素是一种重要的农业肥料,但若不是经细胞的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示.
              (1)在培养基加入尿素的目的是______.
              (2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的______和______.为了满足图示锥形瓶中目的菌对氧气的需求,应采用的操作方法是______.
              (3)图中将细菌(非硝化细菌)转到固体培养基上时,应采用______法接种,获得单个菌落,初步筛选选出来的菌落.初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定:在此培养基中接种并培养初步筛选的菌种,若pH______(降低/不变/升高).说明该菌种能够分解尿素.
              (4)在进行分离分解尿素细菌的实验中,配制培养基的操作步骤是______
              a.调节pH          b.计算     c.溶化     d.称量         e.灭菌
              A.a→b→c→d→e                B.c→b→d→c→a
              C.b→d→c→a→e                D.b→d→c→e→a
              (5)A同学从培养基筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.若A同学的实验结果的原因是培养基被污染,为了确定该原因,操作思路是______.
              (6)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是______(填序号),实验结束后,使用过的培养基应该进行______处理后,才能倒掉.
              ①培养细菌用的培养基与培养皿     ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管   ③实验步骤作者的双手.
            • 10. 为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作.请回答下列问题:
              (1)若想检测水样中细菌含量,常采用______法进行接种.从物理性质看选用的培养基属于______培养基.在接种前,需要先选取若干灭菌后的空白平板进行培养,其目的是______.
              (2)该研究小组将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液; 经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37.据此可得出每升水样中的活菌数为______.对获得的目的菌种,可采用______的方法长期保存.
              (3)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌,操作时,接种环通过______灭菌.在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线.这样做的目的是______.
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