知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．（2016•益阳模拟）为验证KHCO₃对某植物幼苗光合作用的影响，称取其幼叶3g，均分为两份，分别做如下实验．（实验中使用的氧电极可测量溶液中O₂变化的速率）
实验一：采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO₃溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O₂释放速率．
实验二：将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO₃溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O₂释放速率．实验结果如图．请回答：
（1）在光合作用的光反应中，水在光下分解可产生    ．暗反应中CO₂的固定是在叶绿体的    中完成的．
（2）在实验的浓度范围内，随着KHCO₃溶液浓度的升高，叶绿体、叶切片的    均上升，原因是    ．
（3）在适宜光照、温度和相同KHCO₃溶液浓度下，叶绿体的O₂释放速率    叶切片的O₂释放速率．原因可能是    ．
（4）为探究第（3）题的原因分析是否正确，设计以下实验方案，请补充：称取    g上述植物幼叶，切成约1.0mm×1.0mm小块，均分为4组，分别置于0、0.01、0.05、0.1mol．L^-1的KHCO₃溶液中，在    条件下，分别用氧电极测定其    ．

难度：中等

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2．水杨酸（SA）在植物体许多代谢途径中发挥重要作用．研究以黄瓜幼苗为材料进行了如表所示的实验．

组别	第1-3天			第4-9天		第0天
	叶面喷洒	日温/夜温	光张	日温/夜温	光照	分组	检测
A	H²O	25℃/18℃	适宜	25℃/18℃	适宜	A₁	光合速率
						A₂	G基因表达量
B	？	25℃/18℃	适宜	25℃/12℃	弱光	B₁	光合速率
						B₂	G基因表达量
C	SA	25℃/18℃	适宜	25℃/12℃	弱光	C₁	光合速率
						C₂	G基因表达量

（1）实验中B组幼苗叶面应喷洒．检测光合速率之前，可（填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不作处理”），以使结果更科学准确．实验组是．
（2）实验检测结果如图．

G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于[H]发挥作用，推测这种酶参与光合作用中C₃的过程．G基因相对表达量检测结果表明，SA的上述作用机理之一可能是光合作用相关酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力．
（3）该实验的目的是．

难度：中等

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3．为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验．各组实验的温度、光照强度和CO₂浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量．处理方法和实验结果如下：
A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50%
B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%．
C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%．
D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%．
回答下列问题：
单位光照时间内，C组植物合成有机物的量（填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要，这些反应发生的部位是叶绿体的．

难度：中等

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4．提高蔬菜的产量是近年来作物研究的热点，某科研小组利用下表所示材料用具和方法步骤探究了不同浓度的NaHSO₃溶液对菠菜光合作用的影响，实验结果如图1、图2所示（光合速率以O₂释放量表示）．请回答下列问题：

（1）在提取菠菜页中色素的实验过程中，加入细砂的目的是    ．
（2）图1中，用浓度为2.0mmol/LNaHSO₃溶液处理组，检测到每克叶片中叶绿素b的含量为    mg．适宜浓度的NaHSO₃溶液可促进菠菜光合速率的提高，据图分析，可能原因是其主要促进    的合成（填“叶绿素a”或“叶绿素b”），从而提高光能在叶绿体    上的利用率．
（3）在其他环境因素相同且适宜的情况下，浓度为0.2mmol/L与0.1mmol/L的NaHSO₃溶液对菠菜光合作用的影响比较，前者光补偿点    （填“大于”、“小于”或“等于”）后者，前者光饱和点    （填“大于”、“小于”或“等于”）后者．假设光合作用产物都是葡萄糖，每克叶片每小时最大葡萄糖积累量为
    g．

难度：中等

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5．为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验．各组实验的温度、光照强度和CO₂浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量．处理方法和实验结果如下：
A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50%．
B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%．
C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%．
D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%．
回答下列问题：
（1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量（填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要，这些反应发生的部位是叶绿体的．
（2）A、B、C三组处理相比，随着的增加，使光下产生的能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO₂的同化量．

难度：中等

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6．为研究不同的环境条件对番茄光合作用的影响，研究小组分别给相同的番茄幼苗提供不同的温度，测定其在不同光照强度时相关数据，绘制曲线如图1，请回答相关问题．

（1）分析图形可知，在30℃条件下，番茄幼苗的呼吸速率为    mmol/h．在光照充足的条件下，更适合番茄幼苗的生长的温度是    ．
（2）若番茄幼苗长期处于光照强度为2klx、温度为20℃条件下，其    （能/不能）正常生长．
（3）该研究小组还采用盆栽实验，探究土壤干旱对番茄叶片光合速率的影响．实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图2所示．实验2-4天，光合速率下降是由叶片内    引起的；实验4-8天，光合速率下降是由叶片内    引起的．
（4）植物的Rubisco酶具有“两面性”，CO₂浓度较高时，该酶催化C₅与C0₂反应，完成光合作用；O₂浓度较高时，该酶催化C₅与O₂反应，产物经一系列变化后到线粒体中会产生C0₂，这种植物在光下吸收0₂产生C0₂的现象称为光呼吸．光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的
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，因此提高农作物产量需降低光呼吸．某同学提出了如下减弱光呼吸，提高农作物产量的措施：①适当降低温度②适当提高C0₂浓度．不能达到目的措施是
    ，理由是    ．

难度：中等

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7．某研究小组为探究不同波长的光和C0₂浓度对大豆幼苗光合作用的影响，用3个40w的白色灯管做光源，通过遮光处理（外罩透光良好的红色、黄色塑料薄膜）让其中两个分别只发出红光和黄光，设置不同CO₂浓度，处理试管苗（其他条件相同）．培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率，结果如图．

（1）光合作用中，催化C₃还原的酶存在于    ．实验结果表明，大鹏种植大豆，应选用    色塑料薄膜搭建顶棚．
（2）a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是    ．
（3）为探究黄光培养条件下大豆幼苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取    和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用层析液分离，通过比较滤纸撒花姑娘叶绿素a、b色素带的    来判断叶绿素含量是否发生改变．
（4）研究小组在光照强度和CO₂浓度等条件不变的情况下，测定不同温度大豆叶的净光合速率和呼吸逨率的影响，结果如图．据图分析，大豆最适生长温度是    ℃左右．

（5）研究小组发现雾霾天气影响大豆生长，分析认为：首先，雾霾天气直接影响叶绿体中的    （产物）产生，其次雾霾中的颗粒堵塞大豆叶气孔，进而影响光合作用的    阶段．

难度：中等

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8．根据下列各图回答有关问题．

（1）与光合作用有关的色素主要存在于叶绿体的    ，图甲表示纸层析分离色素的结果，图甲滤纸条上3的位置，其主要吸收的光颜色是    ．
（2）如图乙将对称叶片左侧遮光右侧曝光，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则b-a 所代表的是12小时右侧截取部分    ．
（3）图丙表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系．在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E＜B时，增大光合速率的主要措施是    ；
当B＜E＜C时，限制作物增产的主要因素是    ；
当E＞C 时，可采取    措施，保证作物的最大光合速率．

难度：中等

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9．绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO₂浓度、温度、水、矿质营养等，内部因素有酶的活性、色素含量、五碳化合物量等

请根据图A影响光合作用的因素分析回答：
（1）如果横坐标X代表温度，温度主要通过影响　　来影响光合速率，可用曲线    表示．
（2）如果横坐标X代表CO₂浓度，则对光合作用的影响主要是影响    的产生，此时内部限制因素最可能是    ．如果某种植物能利用较低浓度的CO₂，由此可以判断该植物的光合作用曲线最可能是    ．
（3）如果横坐标X代表光照强度，其影响光合速率主要影响    阶段，此时内部限制因素最可能是    ．
科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强．请据图B回答：
（4）若提取水稻突变体的光合色素，应在研磨叶片时加入    ，以防止色素被破坏并充分研磨．用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带应位于滤纸条的    ．
（5）该突变体和野生型水稻O₂释放速率与光照强度的关系如图B所示．当光照强度为Ⅱ时，与野生型相比，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率    ．

难度：中等

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