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            • 1.

              科研人员为了分离、筛选蓝莓果酒专用酵母来改善蓝莓果酒的品质,进行了如下实验:

              ① 取不同品种的成熟蓝莓制果浆,置于恒温培养箱中自然发酵,直至产生大量气泡和明显酒味。

              ② 将蓝莓发酵液梯度稀释后,进行涂布平板操作,每个梯度3个平板,并在恒温下培养2天,根据酵母菌菌落特征挑取单菌落。

              ③ 将挑取的单菌落扩大培养后,通过平板划线法分离纯化并保存。

              ④ 检测筛选菌株的发酵性能,得到如下实验结果。

              品种

              乙醇体积分数

              pH

              8%

              10%

              12%

              14%

              15%

              4.00

              2.98

              2.03

              1.48

              葡萄酿酒酵母

              ++++

              ++++

              +

              -

              -

              ++++

              ++++

              -

              -

              BL-21

              ++++

              ++++

              +

              -

              -

              ++++

              ++++

              -

              -

              BF-09

              ++++

              ++++

              ++

              -

              -

              ++++

              ++++

              +

              -

              BF-17

              ++++

              ++++

              ++

              +

              -

              ++++

              ++++

              ++

              -


              注:“-”表示不产气;“+”表示产气,“+”越多产气越多。

              请分析回答:

              (1) 酵母细胞中能产生CO2的场所是__________。步骤①恒温培养箱的温度控制在22 ℃左右,其主要目的是____________________________。 

              (2) 步骤②中,发酵液应使用____梯度稀释。稀释涂布平板法依据的原理是在稀释度足够高的菌液里,将聚集在一起的菌种分散成____,从而能在培养基表面形成单个菌落。“一个菌落”在生态学中属于一个____。 

              (3) 步骤③平板划线时,每次划线前后都要用____法对接种环进行灭菌。 

              (4) 根据实验结果推知,____(填品种)是较理想的酿酒菌种。 

            • 2.

              某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统,图1是该生态系统的结构模式图,图2是沼气池的结构模式图。请回答下列问题:




              (1)该生态系统主要是根据生态系统中_______________原理来设计的。与传统农业生态系统相比,该生态系统(生态农业)突出的优点是_______________(写出两个)。

              (2)图1中的“基石”是_____________,蘑菇属于该生态系统组成成分中的___________。

              (3)据图2分析,沼气池中的产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物的细胞呼吸方式为________。

              (4)独立的沼气池________(填“能”或“不能”)看作一个生态系统,理由是________________________________。

            • 3.

              兴趣小组利用下图所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。


              得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅱ)如何设计?

              _____________________________________________

              请预测与结论相符合的现象,并填写下表:(a、b、c、d为移动方向)

              序号

              装置中红色液滴的移动现象

              结论

              装置Ⅰ

              装置Ⅱ

              1

              a.              

              不移动

              只进行有氧呼吸

              2

              不移动

              b.            

              只进行无氧呼吸

              3

              c.                       

              d.                       

              既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

            • 4.

              在某植物的叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化见下表。请回答相关问题:

              为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响,在上表所获得数据的基础上,还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率。假设在温度为25℃,氧浓度为2%时,呼吸速率为Xmg/(h·cm2);氧浓度为20%时,呼吸速率为Ymg/(h·cm2)。

              ①如果23+X=9+Y,说明:________________________________________________。

              ②如果23+X>9+Y,说明:________________________________________________。

            • 5.

              如图是有氧呼吸过程图解,请依图回答:


              (1)写出图中字母ABC分别代表的物质:A_____________;B_______________;C_______________。

              (2)有氧呼吸的主要场所是_______________,从细胞质基质中进入该场所的呼吸中间产物有_____________和_______________。

              (3)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6还可分解成____________,释放的能量__________ (填“多”或“少”),反应场所是_____________________。

            • 6.

              如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。Ⅰ~Ⅶ代表物质,①~③代表过程。据图回答下列问题。

              (1)Ⅰ~Ⅶ物质中是同一种物质的是      和               和       

              (2)将该植物由光下突然置于黑暗中,甲图中的C3的含量将________。

              (3)与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比,乙图特有的步骤是________(填数字),这些过程发生在________。

              (4)若用18O标记甲图中的H2O,则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的物质是________。

              (5)甲图中的ATP可用于:______________________________。

              (6)在温室中增施农家肥可以提高植物光合作用效率,其原因是,一方面农家肥含有____________;

              另一方面农家肥中的有机物被分解者降解时会______________________________。

            • 7.

              Ⅰ.某生物兴趣小组为提高蔬菜产量进行了相关研究,结果如图所示(呼吸底物为葡萄糖)。请回答下列问题:

              (1)在图1中,若氧气的消耗量为a,有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的CO2总量为b,当O2浓度在________(填字母)范围内时,则a=b。

              (2)图2为甲、乙两种蔬菜在适宜温度下的光合速率变化曲线。甲与乙比较,G点时光合作用强度较高的是________。

              (3)已知图3中的甲酶和乙酶分别是图2甲、乙两种生物分解葡萄糖的酶,图4表示35℃时,在乙酶催化下的反应物浓度随时间变化的曲线。其他条件相同,请在图4上画出在甲酶(其他条件与乙酶都相同)催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线。

              Ⅱ.研究发现,植物的Rubisco酶具有“两面性”。即当CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;当O2浓度较高时,该酶却催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中会生成CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。请分析回答下列问题:

              (4)Rubisco酶的“两面性”与酶的________(特性)相矛盾。

              (5)在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶所催化反应的产物是________。

              (6)与光呼吸相区别,研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”。从反应条件和反应场所上看,暗呼吸不需要光(有光无光均可以)及发生在细胞质基质和线粒体中,光呼吸则________。

            • 8. 如图是测定发芽种子的细胞呼吸速率所用的实验装置(假设呼吸底物只有葡萄糖),装置1、2 中分别放入等量的发芽种子,装置3中为等量的煮熟种子.

              (1)装置1液滴左移,装置2液滴不动,说明种子呼吸作用的类型是_______呼吸。

              (2)装置1液滴左移,装置2液滴右移,说明种子呼吸作用的类型是_________呼吸。

              (3)如果装置中发芽种子换成蛆,其他条件相同,装置1的液滴左移,装置2液滴不动,则蛆的呼吸作用类型可能是___________。

              (4)以VCO2代表CO2释放量,VO2代表O2消耗量,则VCO2/ VO2为___________时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等。

              (5)装置3的作用是____________________________________。若装置1左移10cm,装置2右移12cm,装置3右移2cm,则有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的相对比值为______。

            • 9.

              生物技术与我们的生活密切相关,如微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。请回答下列问题:

              (1)果酒的制作离不开酵母菌。在氧气充足的条件下,酵母菌大量繁殖,其进行有氧呼吸的反应式为                                                 。在缺氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸的反应式为                                   

              (2)温度是酵母菌生长和发酵的重要条件。酒精发酵时一般将温度控制在      ℃,在发酵过程中,随着酒精度数的提高,葡萄酒呈现深红色的原因是              

              (3)在酿制葡萄酒的过程中,需要每隔12小时左右将瓶盖拧松一次,其目的是            

              (4)果酒发酵完成后,随即接种醋酸菌进行果醋发酵,为控制培养条件,接种后应采取的主要措施是         ,此发酵过程的反应式为                          

              (5)酵母菌广泛分布在自然界中,现要将其从土壤中分离出来,该实验中使用的试管、接种环和          可放入干热灭菌箱中灭菌,培养过程中需要对酵母菌进行计数:取0.2mL样品,用固体培养基对其培养,最后统计了三个平板,菌落数分别是200、180、220。则样品中微生物的数量为         个/mL。该统计结果      (低于/高于)实际值,原因是                    。

            • 10. 图1表示细胞呼吸的过程,图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况,据图回答问题:

              (1)观察正常细胞中的线粒体可用      染色,被染色的细胞一般     (答“是”或“不是”)处于生活状态。

              (2)图2中氧气浓度为d时,细胞中能通过图1所示    过程。(填写序号)

              (3)若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”,则直接影响图1中   过程(填写序号);该酵母菌葡萄糖氧化分解的终产物是   ,其通过    方式转运到细胞外,对其终产物检测时,所用试剂是   

              (4)处于平静状态和剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞进行细胞呼吸,葡萄糖分解过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是      ;氧气充足和不足情况下,酵母菌利用葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是    

              A.等于1、小于1 B.等于1、大于1 C.等于1、等于1 D.大于1、大于1.

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