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            • 1. 植物表现出的顶端优势--植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象,就是因为顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,侧芽的生长受到抑制的缘故.
              为了验证“植物顶芽产生的生长素能抑制侧芽的生长“,请根据所给的材料和用具设计实验:
              材料和用具:生长状况相同的柳树幼苗若干,不含和含生长素的羊毛脂,剪刀等.
              (1)实验步骤:
                  
                  
                  
              (2)实验结果:    
              (3)实验结论:    
            • 2. 下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是(  )
              A.用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同
              B.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等
              C.在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组
              D.在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照
            • 3. 生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长的好,地上部分才能很好地生长.请回答:

              (1)图1是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验.S为插条的形态学上端,X为插条的形态学下端.一般来说,生长素的运输方向为    ,通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插,原因是    
              本实验通过甲、乙、丙三种方式处理之后,观察扦插枝条生根情况.本实验的主要目的是    
              (2)根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长.以上现象说明根具有    现象.
              (3)在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用     法处理插条.
              (4)IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能.有些研究结果如图2所示.据图可知,IAA对脱落的效应与    有关.
            • 4. 如表是生长素类似物2,4-D溶液对某植物插条生根影响的预实验处理及结果.有关该实验的说法,错误的是(  )
              枝条甲组乙组丙组
              2,4-D溶液10-9mol/L10-5 mol/L0
              生根数量(条)43822
              A.各组选取的枝条数量、处理时间等均应相同
              B.甲组的2,4-D溶液浓度是促进生根的最适浓度
              C.乙组2,4-D 溶液浓度较高,具有抑制作用
              D.丙组加入与甲、乙组溶液等体积的蒸馏水,起对照作用
            • 5. 某研究小组以香樟为材料进行了“探究生长素类似物NAA促进香樟插条生根的最适浓度”实验.请分析回答下列问题.
              (1)生长素类似物处理插条的方法通常有        
              (2)实验中生长素类似物处理插条的方法、处理时间都应该相同,插条的长势和生理状态也都应该相同,这样做的目的是    
              (3)表是该研究小组获得的实验结果.
              分组甲组乙组丙组
              NAA溶液浓度10-7mol/L10-3mol/L清水
              生根数量(条)64535
              ①该实验可以说吗NAA浓度较低时对插条生根的影响是    ,NAA浓度较高时对插条生根的影响是    ,因此,NAA的作用具有    
              ②该研究小组的实验能否达到实验目的?如果能达到实验目的,请说明理由;如果不能达到实验目的,请说吗如何改进:    
            • 6. 下列有关生物学实验的表述准确的是(  )
              A.用健那绿染液对盐酸水解后的根尖细胞染色,可观察线粒体在根尖细胞中的分布
              B.植物细胞质壁分离实验中,与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察
              C.低温诱导植物染色体数目的变化实验可选用洋葱根尖成熟区细胞来观察诱导效果
              D.“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中不需要预实验处理
            • 7. 某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究,在制订实验方案的过程中,下列哪一项可以不考虑(  )
              A.配置一系列浓度梯度的生长素类似物溶液
              B.严格控制无关变量
              C.正式实验之前进行预实验,确定实验浓度范围
              D.用蒸馏水处理作为对照
            • 8. 某研究小组对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”进行实验,不正确的是(  )
              A.正式实验前要先做预实验,预实验需要设置空白对照
              B.取生长状况相同的一年生月季枝条分成多个实验组,每组多根枝条
              C.用生长素类似物浸泡处理枝条时,最好在遮阴条件下进行
              D.不同浓度的2,4-D对同种植物生根结果的影响一定不同
            • 9. 下列实验中不是依据对照原理设计的是(  )
              A.探究培养液中酵母菌种群数量的变化
              B.探究pH对过氧化氢酶活性的影响
              C.探究酵母菌细胞呼吸的方式
              D.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度
            • 10. 人工合成的植物激素类似物常用于生产实践.某课题小组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根和侧芽生长的影响,下列说法错误的是(  )
              A.由图1可知:浓度为100μmol/L的两种激素类似物对微型月季插条生根的影响分别是甲促进、乙抑制
              B.由图1的结果不能准确判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响
              C.欲探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应制备四种培养基
              D.若已知甲为生长素类似物,图2为其在X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则可以判断三种浓度关系是X>Y>Z
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