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            • 1． 为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理后，得到的实验结果如图所示．下列推断正确的是（　　）
              A．营养素对根的形成无明显影响
              B．生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用
              C．营养素和生长调节剂X均有利于根的形成
              D．叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质
              难度：中等
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            • 2． 试剂种类的选择、试剂的浓度和使用方法都会影响到实验的成败，下列说法正确的是（    ）
              A．鉴定还原糖时，斐林试剂的使用要求先用甲液，后使用乙液，再水浴加热
              B．为了改变细胞膜的通透性，可以用15%的盐酸处理细胞
              C．使用苏丹III观察细胞中脂肪的分布时，可用95%的酒精洗去浮色
              D．较高浓度生长素类似物溶液处理插条时，适合用沾蘸法
              难度：中等
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            • 3． 下列属于控制自变量的操作且正确的是（　　）
              A．在探究过氧化氢酶最适pH的实验中，需要在同一温度下进行
              B．在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量
              C．在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中，两只烧杯中要放入等量的淀粉糊
              D．在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，用不同植物的插条作对照
              难度：中等
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            • 4． 研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和淸水处理，然后在适宜条件下培养一段时间，插条生根数目如图所示，图中乙代表用淸水处理的插条生根数目．下列有关叙述错误的是（　　）
              A．促进迎春花插条生根的浓度范围是a～b浓度
              B．当浓度大于c点时，NAA溶液抑制迎春花插条生根
              C．该曲线可以说明NAA的生理作用具有两重性
              D．研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照
              难度：中等
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            • 5． 下列属于控制自变量的操作且正确的是（　　）
              A．在探究过氧化氢酶最适pH的实验中，需要在同一温度下进行
              B．在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量
              C．在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中，两只烧杯中要放入等量的淀粉糊
              D．在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，用不同植物的插条作对照
              难度：中等
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            • 6． 某研究小组探究两种生长素类似物对月季插条生根的影响，得到如图所示实验结果．相关判断错误的是（　　）
              A．实验自变量是生长素类似物的种类和浓度
              B．实验中“对照组”插条处理溶液可能是蒸馏水
              C．结果显示等浓度的IBA对生根促进作用比NAA强
              D．结果表明NAA、IBA对生根的作用具有两重性
              难度：中等
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            • 7． 为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示。下列有关分析错误的是（    ）
              A．浓度高于1μmol·L-1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
              B．浓度高于50μmol·L-1的IAA抑制拟南芥下胚轴插条生根
              C．ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性
              D．两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量，这与其自身的激素有关
              难度：中等
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            • 8． 下列有关生物实验的描述，正确的是（　　）
              A．“观察藓类叶片细胞的叶绿体的形态和分布”与“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂”，这两个实验过程中都要使实验材料保持活性
              B．选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离现象时，可观察到染色体
              C．阳光通过三棱镜照在水绵的带状叶绿体上，好氧菌主要集中在红光和蓝紫光区
              D．用两种不同浓度的2，4﹣D溶液分别处理月季插条形态学下端，观察并比较扦插后插条的生根条数会发现，低浓度2，4﹣D处理的插条生根数多
              难度：中等
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            • 9． 下列关于实验和探究方法的叙述中，不正确的是（　　）
              A．在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，需要做一个预实验来检验实验设计的科学性和可行性
              B．用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度时，常使用五点取样法和取样器取样法
              C．对培养液中酵母菌数量检测的实验中，应等待酵母菌全部沉降到计数室底部后再计数
              D．土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估算法
              难度：中等
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            • 10． 下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（　　）
              A．试验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
              B．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
              C．试验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
              D．不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理
              难度：中等
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