知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

培养皿		A	B	C
实验步骤	①	将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理
	②	用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上	用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上
	③	将A、B、C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录。
实验现象				不出现

（1）培养基主要为细菌和真菌提供．培养皿高温处理的目的是。

（2）步骤（填序号）相当于接种，

（3）为了实验的严谨科学，该小组设置了C组作为对照，表格中C组的步骤②空白处应该填。

（4）在观察现象时，发现A、B两组培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是（填细菌或真菌）菌落．其生殖方式为。

（5）将表格中A、B两组下面对应的实验现象补充完整。A B

难度：中等

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2．
我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学分别设计了一个实验，利用盛有灭菌乳汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验，如图所示。请评价一下他们的实验方案。

（1）你认为同学的设计合理，理由是设置了         。

（2）按手印相当于细菌培养步骤中的过程。

（3）乳汁蛋白质固体平面培养基在实验中的作用：为细菌的生存提供        、        。

（4）细菌的生殖方式是      生殖。如遇恶劣环境，细菌形成的休眠体叫做          。

（5）在培养细菌之前对培养基必须高温灭菌处理，这是因为          。

    A.高温是细菌生存的适宜条件之一

B.细菌在高温环境中生命力旺盛

    C.杀死培养基中的细菌和真菌，以免影响实验结果

    D.高温处理可使培养基营养丰富

难度：中等

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3．
某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组；甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼灭菌后被深埋在一棵大树的根部，数十天后，发现乙组的5条小金鱼全腐烂了。请根据实验答问：

（1）本实验涉及到的变量是

（2）该实验中的实验组是       组，对照组是        组。

（3）本实验可证明腐生生物细菌能将       的遗体         。

难度：较难

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4．入春以来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死．各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延．请据此回答：
（1）不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于 ______ ．
（2）H7N9疫苗尚未研究成功．某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？请你帮忙完善如下实验方案．

【实验步骤】
①取健康小白鼠若干只，平均分为两组，如图所示：
②在甲组体内注射 ______ ；
乙组不做任何处理，作为对照．
③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况．
【预测结果】
甲组小白鼠 ______ ，乙组小白鼠 ______ ．（填患病或不患病）
【实验结论】
H1N1疫苗不能预防H7N9禽流感．其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属 ______ 免疫．

难度：较易

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5．某生物兴趣小组为了探究免疫的产生，做了以下实验．
实验步骤：
第一步：将10只大小和生长状况相近的小白鼠平均分成甲、乙两组；
第二步：给甲组小白鼠注射适量加热杀死的肺炎球菌，给乙组小白鼠注射等量生理盐水，在相同环境中培养一段时间；
第三步：给甲、乙两组小白鼠注射相同剂量的活的肺炎球菌．
结果：甲组小白鼠正常，乙组小白鼠患病死亡．
回答下列问题：
（1）该实验的变量是 ______ ．
（2）乙组实验的作用是 ______ ．
（3）甲组小白鼠注射活的肺炎球菌后不死亡，是因为体内产生了抵抗肺炎球菌的 ______ ，这种免疫类型为 ______ ．
（4）给甲组小白鼠注射流感病毒，会患流感吗？ ______ （填“会”或“不会”）．原因是 ______ ．

难度：较易

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6．为了探究“孕鼠被动吸烟对其所产仔鼠学习记忆能力的影响”，选择经表不同处理的两组孕鼠分别产的雄性仔鼠各15只，待两组仔鼠体重长到约20g，进行水迷宫实验．统计仔鼠水迷宫测试错误次数，结果如表所示：

组别	孕鼠处理	仔鼠走水迷宫错误次数平均值
组别	孕鼠处理	第1天	第4天	第8天	第12天
A	正常饲养孕鼠	6.03	4.63	1.61	0.72
B	正常饲养的同时，每天将孕鼠置于弥漫着香烟烟雾的染毒柜中6小时，直到待产时停止．	6.65	6.13	2.39	1.35

（1）实验中每组选取15只仔鼠，统计仔鼠错误次数平均值的目的是 ______ ．
（2）实验中，A、B两组孕鼠除了是否染毒处理外，其余饲养条件应相同，目的是 ______ ．
（3）从表数据可得出结论：
①随着时间推移，A、B两组仔鼠错误次数均 ______ ，说明仔鼠具有学习记忆能力．根据行为的发生，这属于 ______ 行为．
②B组仔鼠每天错误次数平均值都高于A组，说明孕鼠被动吸烟可引起所产仔鼠学习记忆能力 ______ ．
（4）为了进一步探究“补充维生素E对被动吸烟孕鼠所产仔鼠的学习记忆能力是否有改善作用”，实验应增设C组，C组孕鼠在正常饲料中按 100mg/（kg•d）增加维生素E，其余饲养条件应与 ______ 组相同．
（5）我国正推行公共场所禁止吸烟条例．请从吸烟危害健康角度写一句宣传语： ______ ．

难度：较易

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7．上海农科院培育出的水稻品种--“优糖米”，口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加饱腹感，为糖尿病患者带来了福音．为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能，某科技小组设计了如下探究方案：

步骤	甲鼠	乙鼠
A	选取身体和生理状况相同的患有糖尿病的大鼠两只
B	饲喂“优糖米”	饲喂等量的普通大米
C	重复b步骤几天后，测量两鼠的血糖含量

（1）本探究方案中，提出的问题是 ______ ？上述方案中，起对照作用的大鼠是 ______ ．
（2）若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出结论： ______ ．
（3）为避免偶然性，应重复多次实验并求 ______ 值．
（4）糖尿病主要是由于激素分泌异常导致的， ______ 分泌不足会导致糖尿病．

难度：较易

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8．

目前，铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气、家装饰品等．为探究铅对人体健康有无影响，科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠，并平均分为3组进行实验，实验处理如下表．30天后，获得的实验数据如图所示．（注：醋酸铅是一种含铅化合物）

	注射剂	剂量	注射方法	检测方法
甲	？	kg体重注射10mg	每3天皮下注射一次	每10天检测1次血红蛋白含量
乙	含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
丙	含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

请你回答：
（1）若甲和乙为一组对照实验，其变量为注射剂中是否含有醋酸铅．那么，甲组应该注射的是 ______ 溶液．你对该实验作出的假设是： ______ 对小白鼠的健康有影响．选取的小白鼠的大小和健康状况相近，这样设计的目的是 ______ ．
（2）若此假设与实验结果不符时，你认为正确的做法是 ______
A．放弃该实验
B．如实记录，重新再做实验
C．马上否定原来的假设
D．修改实验数据，使结论与假设一致
（3）根据如图，得出该实验的结论是：
①由甲和乙曲线可知，铅 ______ （能，不能）影响小白鼠体内血红蛋白含量；
②乙和丙曲线可知，小白鼠体内铅的含量越高，其体内血红蛋白含量 ______ ．

难度：较易

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9．

资料显示：蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指动物．某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测，获取的数据如表．请回答问题．

		3月	4月	5月	合计
2011年	蝴蝶的数量（只）	24	144	379	547
2011年	蝴蝶的种类（种）	5	12	11
2012年	蝴蝶的数量（只）	36	51	129	216
2012年	蝴蝶的种类（种）	4	8	5

（1）该校学生采用的研究方法是 ______ 法．
（2）为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系，在明确了目的、对象的基础上，还要制订合理的 ______ ．
（3）对蝴蝶种类进行鉴别，需要比较蝴蝶的 ______ 和生理功能．
（4）若要对每年3-5月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数 ______ ．
（5）如图是2012年3-5月蝴蝶种类的柱形图，请给出4月份的图形．

难度：较易

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10．某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端为食．有人针对此现象提出了这样的问题：“蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害吗？”
（1）你对这一问题做出的假设是 ______ ，依据是 ______ ．
（2）如表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果．

金合欢幼苗的生长状况		没有蚂蚁栖居的金合欢	有蚂蚁栖居的金合欢
10个月中的存活率（%）		43	72
幼苗生长的高度（厘米）	5月25日-6月16日	0→6.2	0→31.0
幼苗生长的高度（厘米）	6月17日-8月3日	6.2→10.2	31.0→72.9

从表中可以看出，该实验的变量是 ______ ；研究人员选择的两个观测点是 ______ 、 ______ ．
（3）分析表中记录的数据，能够得出的结论是 ______ ．
（4）该实例说明，生物与生物之间存在着 ______ 的关系．

难度：较易

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