知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
实验探究：下面是植物光合作用的实验过程：
①选一盆银边天竺葵，预先放黑暗处一昼夜，再将不透明的纸片用回形针夹在绿色部位。然后，把植株放在阳光下照射4-6小时，再将叶片剪下，并用打孔器分别在该叶的A，B，C三个不同部位取下三个小的叶圆片（如图所示）②将三个小的圆叶放在装有某溶液的试管中，经热水浴脱色。③将三个脱色的圆片分别放在白纸上，然后用滴管吸取碘液，分别滴在三个小的圆叶上。分析上述实验，回答下列问题。
（1）上述实验过程中使用的某溶液是 ______ 。
（2）在A，B，C三个圆片中，变蓝的是 ______ ，不变蓝的是 ______ 。
（3）为了证明下面两项结论，各需比较图中A，B，C中哪项？光合作用需要光的是 ______ ，光合作用需要叶绿体的是 ______ 。
（4）A叶原片中不变蓝的原因是 ______ 。

难度：较易

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2．
在植物光合作用的探究历程中，人们很早就认识到了绿叶在光下才能吸收二氧化碳，放出氧气，能量来自于光能。在这一过程中，光能去哪儿了？1845年，德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出：植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来了。请你根据所学知识完成如下科学探究过程：
（1）探究过程
I提出问题
光能转换成的化学能，储存于 ______ ？
Ⅱ作出假设
光能转换成的化学能，储存于淀粉中。
Ⅲ设计实验
一、材料：盆栽天竺葵，黑纸片，酒精，碘液等
二、原理：
①植物通过 ______ 作用消耗淀粉，释放能量；
②绿叶的光合作用需要光照；③叶绿素易溶于酒精中；④淀粉遇碘变成蓝色。
三、实验步骤：
①把盆栽天竺葵放到 ______ 处一昼夜；
②如图甲处理叶片后，光下照射4小时，遮光部分与见光部分形成 ______ ；
③摘下叶片，去掉遮光的纸片；
④用 ______ 溶解叶绿素，使叶片变成黄白色，便于检测观察；
⑤用清水漂洗后，滴加碘液检测；
⑥观察结果：如图乙，遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。
Ⅳ得出结论
①光合作用制造了淀粉；
②绿叶只有在光照下才能制造淀粉；
③ ______ 。
（2）拓展实验
从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮，制成装片，放在显微镜下观察，看到气孔保卫细胞里只有叶绿体变成了蓝色颗粒，这个事实证明：光合作用的场所是 ______ 。

难度：较易

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3．
图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的部分实验操作步骤，请分析回答：

（1）此实验的正确操作步骤是 ______ ．
A．①→②→③→④B．③→①→④→②
C．④→①→②→③D．④→③→②→①
（2）步骤③中对实验用的叶片进行部分遮光处理，目的是设置 ______ 实验．
（3）步骤②中，叶片的见光部分（甲）变成深蓝色，叶片的遮光部分（乙）不变色，说明叶片的见光部分产生了 ______ （填“淀粉”或“蛋白质”）．
（4）对照实验叶片甲、乙两部分的实验现象，可以得出的结论是： ______ 是光合作用的必需条件．

难度：中等

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4．
如图表示探究“绿叶在光下制造有机物”的部分实验过程，请据图回答下列问题．
（1）实验操作的正确顺序是： ______ （用图中数字加箭头表示）．
（2）图中滴加的液体是 ______ ．稍候片刻用清水冲洗，观察叶片见光部分变成 ______ 色，说明有 ______ 产生．
（3）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明 ______ 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

难度：较易

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5．
在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，有如下步骤：
A、照光 B、显色 C、滴加碘液
D、酒精脱色 E、暗处理 F、取下纸片 G、部分遮光
（1）请用字母和箭头表示出该实验正确操作步骤．
（2）为什么要把天竺葵放在黑暗处一昼夜？
（3）在实验中，有一步骤：“酒精脱色”，为什么要用水浴加热而不用酒精灯直接加热？
（3）滴加碘液时叶片颜色有什么变化？由此你判断在光下制造的是什么物质？

难度：中等

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6．
某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识，回答有关问题

（1）该实验正确的操作步骤是1→2→ ______ →5（用图中的数字和箭头排列）．
（2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置 ______ ，该实验控制的变量是 ______ ．
（3）图6中滴加的液体是 ______ ．图7小烧杯中的液体是 ______ ，其作用是 ______ ．
（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是 ______ ，这说明 ______ 是光合作用的产物．该实验同时还可证明 ______ 是光合作用的必要条件．

难度：中等

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7．
绿叶在光下制造有机物实验，实验步骤：
（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是 ______ ．
（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．用黑纸片遮光的目的是为了 ______ ．
（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．
（4）脱色：把叶片放入盛有的小烧杯中，加热，使叶片中的叶绿素溶解，叶片变成黄白色．
（5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加 ______ ．
（6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化．
实验现象：被黑纸片遮盖的部分 ______ ，见光部分 ______ ．
实验结论：
（7）见光部分进行光合作用，产生 ______ ．
（8）写出光合作用的公式： ______ ．

难度：中等

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8．
如图是探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：

（1）图中所探究的生理活动是 ______ ．
（2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的 ______ 运走耗尽．
（3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是 ______ （选填“a”或“b”）．
（4）用碘液染色后，不遮光部分变成 ______ 色．

难度：中等

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9．
如图甲中字母A、B、C分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答．

（1）图乙中小莹探究活动的实验变量是 ______ ．
（2）图乙中实验前将植物进行暗处理是为了将原有的淀粉运走耗尽．该步骤主要是利用图甲中的[ ______ ]生理活动．
（3）图乙中用碘液染色后，不遮光部分变成 ______ 色．

难度：中等

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10．
在“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，实验步骤如下：
①将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；
②选取一片叶，用黑纸片把该叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，然后移到光下照射3-4个小时；
③摘下该叶片，去掉遮光的叶片；
④将该叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热直到叶片变成黄白色；
⑤取出黄白色叶片并用清水漂洗，然后平铺在培养皿里，滴加碘液，用清水洗掉碘液，观察叶片颜色的变化．
请回答：
（1）步骤①的作用是 ______ ．
（2）该实验有无对照 ______ （填“有”或“无”）．
（3）在实验步骤④中酒精的作用是 ______ ．
（4）该实验证明淀粉是光合作用的产物以外，还能证明 ______ ．

难度：较易

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