小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后来经过长期观察，小明推测：鼠妇怕光。并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确。

小明的实验：①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（无盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多？请分析回答下列问题：

小明看到鼠妇的生活现象后提出了问题：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？

（1）当小明用实验法来解决这一问题时，首先提出的假设是：________________。

（2）该实验中，要控制的变量是____________。

（3）10分钟后出现的情况应该是：______，据此，小明能得出的结论是：__________。

（4）实验时，如果小明只用1只鼠妇可以得出准确的结论吗？_____为什么？______。

（5）小明做实验时，小华也在旁边看，并向小明建议：应该在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥，但小明没有采纳他的建意。你认为小明做的对吗？          （填“对”或“不对”）为什么？___________________________。

（6）鼠妇是常见的节肢动物，体表有外骨骼，外骨骼对动物的意义在于_________。

在“探究影响鼠妇分布的非生物因素”实验中，我们观察到适宜鼠妇生存的环境是

在探究光对鼠妇的影响时，属于变量的是        实验中的鼠妇的数量是10只，而不是1只的原因是             。

鼠妇是一种生活在墙角砖缝中或石头下的常见小动物。某校生物兴趣小组的同学想通过实验来探究鼠妇的分布是否受光照的影响。他们设计了明亮区和黑暗区两种环境的实验装置，并在实验过程中将结果记录于下表。请回答下列问题：

（1）生物学探究的一般步骤是：提出问题→           →制定计划→实施计划→得出结论→表达与交流。

（2）该兴趣小组的同学提出的问题是                  ？

（3）设计明亮区和黑暗区两种环境的目的是设置           实验，此实验的变量是               。

（4）实验中用10只鼠妇而不是一只的原因是              ,而且最后要统计，取全班的            ，这样做的目的          。

（5）根据实验记录的结果，得出的结论是                     。

在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一对照实验的是

探究光对鼠妇生活的影响：

（1）本实验的变量是  ，在设计实验时，给鼠妇提供了_________和­­_________两种环境，观察鼠妇对环境的选择。

（2）本实验的实验组是       ，对照组是       。

（3）本实验用10只鼠妇做实验，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的       ，不足以说明问题。

为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响，某同学设计了相关实验，

甲、乙、丙、丁表示四组实验，两圆之间的文字和字母代表实验条件，中间A区是实验开始放置鼠妇的位置，请据图回答下列问题：

（1）甲组为对照组，则B表示___________，如果该同学设计的乙、丙、丁实验能与甲组实验形成对照，则C、D、E分别表示明亮、___________、___________。

（2）当图1的A区放人20只鼠妇后，图2的坐标表示有关甲组鼠妇的6次记录数据，从第_______分钟开始，该组区域鼠妇数量总数达到最高值。

（3）绘制一个表格表示甲组鼠妇6次记录中的鼠妇数量，并根据图2的信息填写数据。

下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计，以下修改意见正确的是( )