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          共50条信息

            • 1．
              以下是对生物实验的描述，不正确的是（　　）
              A．在“探究光对鼠妇的影响”的实验中，要提供明亮和阴暗两个环境，其中阴暗的作为对照组
              B．在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，我们根据实验结果得到了绿叶在光下制造了有机物淀粉和放出了氧气以及光是光合作用不可缺少的条件
              C．在“证明细菌对植物体遗体的分解作用”的实验中，要使树叶保持湿润的原因是为细菌提供生存所需的水分
              D．在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，每个同学通过模拟实验得到的数据只能大致说明生男生女的比例是1：1
              难度：较易
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            • 2．
              如表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案，有同学认为该方案不合理，并提出了一些修改建议，你认为下列修改建议错误的是（　　）
              放置黄粉虫的位置 黄粉虫的数量 光照 温度 湿度
              纸盒左半侧 30只 明亮 15℃ 适宜
              纸盒右半侧 30只 阴暗 28℃ 适宜
              A．左右两侧的黄粉虫的数量要相同
              B．左右两侧都要在阴暗的环境中
              C．左右两侧的湿度要相同
              D．左右两侧的温度都应保持在28℃左右
              难度：较难
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            • 3．
              下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是（　　）
              A．“探究光对鼠妇生活的影响”时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照
              B．“制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴清水
              C．“探究花生果实大小的变异”时，大、小花生各随机抽取30粒
              D．“嫁接”实验时，要注意接穗和砧木的韧皮部紧密结合
              难度：难
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            • 4． 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，下表是某同学设计的实验方案，表中存在有不合理之处，下列改进建议正确的选项是（　　）
              位置 鼠妇数量 光照 土壤潮湿度
              纸盒左半部 10只 明亮 干燥
              纸盒右半部 10只 阴暗 湿润
              A．各放1只鼠妇即可
              B．均应放置湿润的土壤
              C．均应设置明亮的条件
              D．均应设置阴暗的条件
              难度：较易
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            • 5． 请你帮助某小组同学完成“光对鼠妇分布的影响”探究，并根据探究实验回答问题：
              （1）本次探究的步骤如下：
              第一步，提出问题：“光会影响鼠妇的分布吗？”
              第二步，作出假设：    ．
              第三步，制定计划并实施计划，得到如表实验数据
              环 境2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟
              明 亮323121100
              阴 暗78798991010
              第四步，得出结论
              第五步，表达和交流
              （2）该实验的变量是    ．
              （3）应该选择多只鼠妇进行实验的原因是：    ．
              难度：较难
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            • 6． 农业生产上通常用马铃薯（土豆）切块来繁殖幼苗，某兴趣小组想探究马铃薯生出幼芽的决定因素，设计了下列四种对照种植实验（土壤和其他管理条件相同），正确的是（　　）
              A．完好的小体形土豆与等重的土豆切块对照
              B．圆柱形土豆切块与等重四方形土豆切块对照
              C．有芽眼的切块与等重的无芽眼切块对照
              D．横切的切块与等重的纵切块对照
              难度：中等
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            • 7． 图甲为中国居民营养膳食宝塔，乙为就“你的膳食符合中国居民营养膳食宝塔吗”这一问题对某校初二全体学生进行问卷调查的结果．请分析：

              （1）就某校初二学生这一群体来说，本次调查方法为    调查（选填“全面”或者“抽样”）．
              （2）从下往上看甲图，第一层为    类食物，其主要成分为    ；对青少年来说，应该摄入更多蛋白质，对应第    层．
              （3）在丙图坐标中完善乙图中的数据．    ．
              难度：较难
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            • 8． 下列实验中，实验材料使用正确，并与使用目的相一致的是（　　）
              实验名称 实验材料 使用目的
              A 绿叶在光下制造有机物 清水 使叶绿素脱色
              B 比较不同水果中维生素C的含量 高锰酸钾 对维生素C进行消毒
              C 探究呼吸作用产生二氧化碳 氢氧化钠 检验是否产生二氧化碳
              D 探究唾液对淀粉的消化作用 稀碘液 检验淀粉是否被消化
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：易
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            • 9． 某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验．
              （一）实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等．
              （二）该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响．
              （三）实验过程：
              （1）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中．
              （2）称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用．
              （3）甲组饲喂适量A料，乙组饲喂    B料．
              （4）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况．
              （5）预测实验结果和结论：
              ①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康    （填有或无）影响．
              ②若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康    （填有或无）影响．
              （四）请根据上述实验设计回答下列问题：
              （1）请你为该同学做出假设，你的假设是：    ．
              （2）该同学设置甲组的目的是对照，该实验的实验变量是    ．
              （3）该实验选取小白鼠的数目过少，会增大实验的    ，导致实验结论可信度不高．
              难度：中等
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            • 10． 要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是（　　）
              A．调查法
              B．模拟实验法
              C．比较法
              D．科学推测
              难度：中等
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