知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
同学们正值青春期，通过学习，已经了解了人的生殖发育以及相关的知识，请根据如图所示三幅图，回答问题：

（1）图1是显微镜下的人体口腔上皮细胞，在观察人体口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片的中央滴一滴 0.9%的 ______ ，这样做的原因是 ______ ；观察到的细胞结构与植物细胞相比没有 ______ 等结构（至少填写一个结构）．图1中[2]是 ______ ，它的主要功能是 ______ 。
（2）图2 中①②③表示细胞的 ______ 过程，④表示细胞的 ______ 过程，通过④过程，形成不同的 ______ 。
（3）人的生殖发育的起点是受精卵，受精卵是在 ______ 中形成的。
（4）人体的结构层次从微观到宏观依次为 ______ 。

难度：较易

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2．
如图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ______ 。
（2）A细胞通过 ______ 形成B。
（3）C所示的结构层次是组织，是B通过 ______ 形成的。在人体四种基本组织中，；能感受刺激，传导神经冲动的组织是 ______ 组织。
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是 ______ 和吸收。

难度：较易

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3．

有性生殖是生物界普遍存在的现象。下表中分别是植物雌蕊的结构模式图和人体女性生殖系统的结构模式图，结合两个图片请从中任选一题作答，若题目Ⅰ、Ⅱ都作答，只计题目Ⅰ的分数。

题目Ⅰ	题目Ⅱ

（1）有性生殖的个体发育起点是 ______ ，它是在雌蕊子房的[③] ______ 中形成的。（2）玉米的胚是由受精卵经过分裂和 ______ 等复杂的过程后形成的。（3）玉米萌发需要的营养物质来自于 ______ ，玉米具有 ______ 片子叶。	（1）有性生殖的个体发育起点是 ______ ，它是在女性体内的[②] ______ 中形成的。（2）人体内的胎儿是由受精卵经过分裂和 ______ 等复杂的过程后形成的。（3）人体内的胎儿生长发育的营养物质是来自于 ______ ，并通过 ______ 和脐带获得。

难度：较易

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4．
根据以下所列6项的相关知识，回答问题：
①马 ②番茄 ③大肠杆菌 ④酵母菌 ⑤青霉菌 ⑥T噬菌体
（1）以上六项中，结构上与其他五项都不相同的是 ______ （填中文名称），它不能独立生活，只能寄生在 ______ 细胞内。
（2）在细胞结构上，①区别于②的主要不同点是没有 ______ （至少写出两点）；
（3）③与⑤的相同点之一是都没有 ______ ，不能合成自身所需的有机物；
（4）构成①的结构层次是：细胞→组织→器官→ ______ →生物体；
（5）①-⑥中，被人类广泛应用于食品生产和医药工业的一种微生物是 ______ （填中文名称）；属于单细胞生物的是 ______ （填中文名称）。

难度：较易

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5．
图中甲图表示某草原生态系统的食物网，乙图表示该食物网中构成某条食物链的生物的数量关系。请回答下列问题。
（1）如果要构成一个完整的生态系统，甲图中还缺少 ______ 部分和 ______ ；请用文字和箭头写出甲图中物质和能量由植物流动到狼的过程 ______ 。
（2）甲图中有 ______ 条食物链；乙图中如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质含量最多的是[ ______ ]．从数量关系上来看，甲图中的昆虫可以用乙图中的标号[ ______ ]表示。
（3）甲图中羊和植物之间构成 ______ 关系，它们在结构层次上的区别是植物没有 ______ 。
（4）乙图中，在一段时间内，如果a的数量大量减少，[ ______ ]的数量将会增多，但不会无限制增加下去，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力。

难度：较易

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6．

大豆是我市重要的粮食作物，玉米在我国北方地区广泛种植。请回答下列问题。

（1）进行有性生殖的生物个体发育的起点是一个细胞，这个细胞是 ______ 。图B中⑤是由图A中[ ______ ]发育而来。
（2）小林用显微镜观察根尖临时装片时，发现视野中的细胞很小，排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此判断所观察到的细胞属于C图中[ ______ ]（填字母）部位的细胞。除该部位外，与根的生长有关的还有C图中[ ______ ]（填字母）部位的细胞。根尖吸收水分的主要部位是C图中的[ ______ ]（填字母），与此功能相适应的是该部位具有大量的 ______ 。
（3）大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的 ______ 运输到植物体各处细胞中的 ______ ，该结构转换后为细胞生命活动提供能量。
（4）生物小组为了研究胚乳的作用，将若干粒经过清水浸泡的玉米种子均分为3组，分别做如下处理。从下表实验现象可以得出的结论是 ______ 。

组别	1	2	3
处理方式	将胚乳全部切掉	将胚乳切掉一半	不做处理
实验现象	未发芽	萌发，幼苗纤弱	萌发，幼苗健壮

（5）图D是玉米种子在萌发成幼苗过程中细胞干重变化的曲线图，AB段曲线下降的原因是玉米种子 ______ ；BC段曲线上升的原因是玉米幼苗 ______ 。

难度：中等

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7．
如图是细胞分裂、分化的示意图，据图回答问题．
（1）人体发育从一个细胞开始，这个细胞就是 ______ ．
（2）图中甲、乙两个过程， ______ 表示细胞分裂过程，细胞分裂使细胞 ______ 增多．
（3）通过细胞生长、分化，形成多种多样的细胞，进而形成不同的 ______ ．

难度：较易

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8．
如图为植物组织形成过程．请分析回答问题．（“[]”内填字母或序号）．

（1）图中①②③表示细胞 ______ 的过程，其结果是使细胞的数量增多，这些细胞起初在形态、结构方面是 ______ （填“相似”或“不同”）的；④表示细胞的 ______ 过程，其结果形成了不同的 ______ ．
（2）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[ ______ ] ______ ．
（3）如图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于 ______ 组织．
（4）如图中E具有输送物质的功能，属于 ______ 组织．
（5）植物体组成的结构层次是 ______ → ______ → ______ →植物体．

难度：易

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9．
如图是绿色植物受精过程及种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题。

（1）绿色植物发育的起点是 ______ ，它在图一[ ______ ] ______ 中形成。
（2）图二中，胚的组成包括 ______ （填图中序号）．与玉米种子相比，图二所示的结构缺少的是 ______ 。
（3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的[ ______ ] ______ 。
（4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[ ______ ] ______ ，也可以发有成图四中的B。
（5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由[ ______ ] ______ 发育来的。

难度：较易

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10．
如图所示的是细胞分裂和分化的过程，请据图回答问题：

（1）人体是由受精卵通过图中的①②③所示的细胞 ______ 形成许多细胞，该过程只有细胞 ______ 的增多，细胞的 ______ 不变．再通过④所示的细胞 ______ 形成不同的组织．
（2）不同的组织按一定的次序构成器官，例如胃．胃由 ______ 、 ______ 等组织构成．（写出2种）．
（3）请把图中的生物体结构层次填写完整．

难度：较易

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