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          50条信息

            • 1. 为研究植物体内有机物的运输,某同学做了如下实验:
              ①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。
              ②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理。环割部位离不定根的距离约为4厘米,环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮(如图)。
              ③把它们的根分别浸在土壤浸出液中,土壤浸出液液面在环割处下方。
              ④放在阳光下培养,两周以后进行观察。
              (1)实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是______。
              (2)实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是______。
              (3)两周后,可通过观察枝条上的不定根或______的变化来判断假设是否成立。
            • 2. 植物茎中进行运输水分和无机盐的结构是______,而运输有机物的结构是______.
            • 3. 木质部中的______具有输导水和无机盐的功能。韧皮部里的______具有输导有机养料的功能。
            • 4. 甘蔗很甜,它的茎中含有大量的糖,这些糖是由叶制造后通过筛管运输来的.______(判断对错)
            • 5. 根吸收水分和无机盐是通过茎里的______,由______运输到植物全身的.叶制造的有机物是通过______,由______运输的.
            • 6. 根、茎、叶等处有运输水和无机盐的筛管______(判断对错)
            • 7. 导管分子和筛管分子都是死细胞.(______)(判断对错)
            • 8. 把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(图二所示),并向锥形瓶内滴加几滴红墨水,将该装置放在阳光下照射3-4小时后,取其茎进行横切(图一所示),图(三)表示叶片在阳光下进行的一些生理活动,图(四) 所示在某蔬菜大棚内(光照强度一定),曲线A表示某蔬菜一片叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度关系,曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度关系曲线图,请据图回答下列问题。

              (1)图一中变红的结构是______,图三中B的运输是图一中结构[______]______。
              (2)图一中的[3]是______,从植物体的结构层次看,属于______。
              (3)若A表示二氧化碳,则C表示水和氧气,此时图(三)表示叶片正在进行的生理活动______。A、C进出叶片的结构______。
              (4)根据图(四)菜农在光照强度为一定的情况下,应将大棚内温度控制在______℃左右,有利于提高蔬菜产量和保证蔬菜质量。
              (5)据图(四)曲线B分析,若要提高大棚内蔬菜产量,可以采取的措施是______。
            • 9. 叶脉中具有两种管道,其中能输导水分和无机盐的管道是______,能输导有机物的管道是______,它们属于输导组织.
            • 10. 根吸收的水分和无机盐是通过茎里的导管向上运输的。______。(判断对错)
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