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            • 1. 把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(图二所示),并向锥形瓶内滴加几滴红墨水,将该装置放在阳光下照射3-4小时后,取其茎进行横切(图一所示),图三表示叶片在阳光下进行的一些生理活动,图四所示在某蔬菜大棚内(光照强度一定),曲线A表示某蔬菜一片叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度关系,曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度关系曲线图,请据图回答下列问题:

              (1)图一中变红的结构是[2]    和[5]    ,图三中叶片在进行光合作用时,气体进出的门户是    
              (2)图一中的[3]从植物体的结构层次看,属于    
              (3)若A表示二氧化碳,则C表示水蒸气和氧气,此时图三表示叶片正在进行的生理活动有光合作用、    
              (4)根据图四菜农在光照强度为一定的情况下,应将大棚内温度控制在    左右,有利于提高蔬菜产量和保证蔬菜质量.
            • 2. 为创建全国文明卫生城市,我县加大了环境绿化、美化力度,部分街道,公园新移栽了一些树木,移栽大树时常采用一系列的保障措施:剪去大部分枝叶,树干捆上稻草绳;盖上防晒网;种植时用几根打孔的大塑料管通往根部;在树根培上厚土层,并用三脚架固定;必要时可像医生给病人输液治病一样,给树木输送各种营养液、杀虫剂等,请分析回答下列问题
              (1)剪去大部分枝叶,树干捆上稻草绳;盖上防晒网,从而大大减弱了树木的    、减少水分散失,提高树木成活率.
              (2)移栽时用几根打孔的大塑料管通往根部,让根部更加通风透气,有利于根细胞进行    作用.
              (3)给树木输送各种营养液,其中重要的作用之一是促进根细胞的    和生长,尽快长出新根.
              (4)给植物打针输液就是在枝干上用针头由上向下刺45度的斜孔至木质部,此过程中针头要刺入木质部的主要原因是木质部中有专门运输水和无机盐的    管.
              (5)栽种众多的绿色植物,不仅美化了环境,还能通过绿色植物的    吸收空气中的二氧化碳,降低温室气体的含量.调节了生物圈中的碳-氧平衡.
              (6)城市生态系统的自我调节能力较低,如果要提高谷城城市生态系统的调节能力,除增大绿地面积之外,在绿化时还应该注意增加    的多样性.
            • 3. 请你将下列A~D项的生理作用与其相关结构对应,填在相应位置.
              (1)导管                      A.吸收营养
              (2)气孔                      B.运输氧气
              (3)小肠绒毛                  C.蒸腾作用
              (4)红细胞                    D.输导作用
              (1)      (2)      (3)      (4)    
            • 4. 植物体内运输水分和无机盐的结构是    
            • 5. 如图表示的是绿色植物的一些生理活动,请识图回答:
              (1)图中标号[1]表示植物体的根系从土壤中吸收水和无机盐并把这些物质通过    运输到茎和叶等器官.
              (2)图中的[2]表示叶片通过    吸收空气中的    用来进行光合作用.
              (3)图中的[3]表示叶在光合作用过程中制造的    通过    运输到根、茎等器官.
              (4)图中的[4]表示植物通过    作用,把根吸收的99%水散发到大气中.
            • 6. 根、茎、叶等处有运输水和无机盐的    ,也有运输有机物的    ,它们属于输导组织.
            • 7.  农谚云:“果树割千刀,枝头压弯腰.”如图是果树的一段枝条,某兴趣对枝条两个部位的树皮进行了环剥,然后对枝条的生长、果实的发育情况进行观察.请据图回答下列问题.
              (1)A、B两果实中,不能继续长大的是    ,其原因是切断了运输有机物的通道    ,这种通道存在于茎的    部位.
              (2)枝条上部的叶片不会因树皮环剥而枯萎,这是因为水是通过茎里的    向上运输的.
            • 8. 将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入图示两个烧杯中,一段时间后发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色,在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是    ,在甲、乙两烧杯中放入等量的红墨水,但只在乙烧杯中插入新鲜的芹菜,一段时间后,水面下降较快的应是    烧杯,原因是由于叶发生了    作用.
            • 9. 在“茎的输导功能”实验中,被染成红色的是木质部的    ,可见,此结构具有运输    的功能.
            • 10. 李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关:
              (1)夏天傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润.你认为这主要是由于绿色植物的        生命活动的结果.
              (2)晨炼不去树林而是选择小河边,是因为夜幕降临,树林中树木的    使周围环境的空气不如傍晚清新.
              (3)李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,你认为汁液来自茎的    
              (4)李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如图1:

              你认为吴庆珅测量的是    气体的变化.
              (5)吴庆珅将图2植株中甲叶片的主脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸,暗处理一昼夜后,再置于阳光下4小时,取下两叶,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现A、C两部位未变蓝色,B部位呈蓝色.则上述实验能够证明光合作用需要    
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