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            • 1． 图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程，图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向，下列有关说法错误的是（　　）
              A．若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物
              B．若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水
              C．绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用
              D．若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气
              难度：中等
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            • 2． 图中表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程．下列说法正确的是（　　）
              A．暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物
              B．部分遮光的实验操作不必要，因为已经进行了暗处理
              C．酒精脱色后，大烧杯内的清水呈绿色，小烧杯内酒精无色
              D．滴加碘液和显色以后，叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色
              难度：中等
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            • 3． 如图表示某植物叶片所处的状态，图中所表示的是该叶片正在进行（　　）
              ​
              A．光合作用
              B．呼吸作用
              C．蒸腾作用
              D．运输作用
              难度：中等
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            • 4． 下列哪项不是植物光合作用的意义：（　　）
              A．为其他生物的生活提供了有机物（食物）
              B．维持大气中碳﹣氧的平衡
              C．促进生物圈中水的循环
              D．是其他生物生活的能量来源
              难度：中等
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            • 5． 有些菜农用了假冒伪劣的无滴塑料膜而造成蔬菜大量减产，其主要原因是假冒伪劣的无滴塑料膜影响了蔬菜的（　　）
              A．光合作用
              B．蒸腾作用
              C．呼吸作用
              D．应激性
              难度：中等
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            • 6． 1773年，英国科学家普利斯利做了一个经典实验（如表），实验得出的结论是（　　）
              序号实验材料处理实验结果
              1点燃的蜡烛放到一个密闭的玻璃钟罩里，经过一定时间的光照．蜡烛熄灭
              2一只小白鼠小白鼠死去
              3点燃的蜡烛+一盆植物蜡烛没有熄灭
              4一只小白鼠+一盆植物小白鼠正常活着
              A．植物进行光合作用产生的氧气，提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸
              B．蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气
              C．植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气
              D．蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气
              难度：中等
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            • 7． 下列关于植物的光合作用产生的有机物的说法中，正确的是（　　）
              A．只能满足植物自己生长的需要
              B．是动物和人类直接或间接的食物来源
              C．动物只能利用植物果实里贮存的有机物
              D．只能满足食草动物的需
              难度：中等
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            • 8． 当你和同学漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气的清新和湿润，此时你会想改善空气质量的是绿色植物的（　　）
              A．光合作用和呼吸作用    
              B．光合作用和呼吸作用
              C．光合作用和蒸腾作用   
              D．呼吸作用和蒸腾作用
              难度：中等
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            • 9． 如图所示，探究绿色植物光合作用需要某原料的装置，实验前将该装置放到黑暗处一昼夜，然后移到阳光下照射几小时．将A、B装置内的两个叶片取下放到酒精中隔水加热，漂洗，再滴加碘液，观察现象，下列说法正确的是（　　）
              A．该实验的变量是氢氧化钠
              B．滴加碘液A装置内叶片变蓝
              C．移到光下时只进行光合作用
              D．该实验是探究光合作用需要二氧花碳
              难度：中等
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            • 10． 昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是（　　）
               
              A．有利于植物对水肥的吸收
              B．白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用
              C．白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛
              D．白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少
              难度：中等
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