（一）有媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”到底是否安全呢？某学生针对这一问题进行了研究，请帮助该同学完成下列探究实验。

（1）实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等。

（2）实验过程：

①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，各选取两组身体健康状况良好、大小一致、数量相等、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。

②甲组饲喂拌有普通植物油稻谷，乙组饲喂_________。设置甲组的目的是_________。

③饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况．

④预测实验结果和结论：

Ⅰ．若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康_____（填有或无）影响．

Ⅱ．若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康______（填有或无）影响．

（二）．如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题

A系统是___________________系统

B系统是___________________系统

C系统是___________________系统

（三）、下图是人与外界进行气体交换及血液循环的过程示意图，据图回答以下问题：

⑴ 气体由外界进出肺的基本单位是____________。

⑵ 气体进入[7]时，[7]处于________状态，此时人体处于吸气状态。

⑶ 血管[1][3]的结构名称分别是______________，营养物质最多的血管是名称_________，。

⑷  图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换后，结果使血液由  ______变成了________。

绿茶多酚是铁观音茶叶中提取的天然有效成分，为探究绿茶多酚是否对酒精性肝损伤起到保护作用，将生理状况一致的健康小鼠30只，随机分成3组，每组10只，实验处理的数据如表所示：

（1）肝脏是人体最大的腺体，其分泌的_________参与脂肪的消化。

（2）实验中将30只小鼠随机分3组，每组10只，这样做的目的是___________________，实验时的数据取平均值的目的是___________________。

（3）本实验中，A与B是一组对照实验，实验作出的假设是：______________对小鼠的肝脏会产生损伤。

（4）本实验中，B组与C组也是一组对照实验，该实验变量是___________________。

（5）该实验得出的结论是：

①酒精可导致小鼠体重____________，肝脏肿大。

②___________________________________ 。

科学家为了探究胰腺与糖尿病之间的关系，进行了如下实验：

实验一：切除狗的胰腺后，狗的尿液中出现了葡糖糖，并出现糖尿病的一些症状。

实验二：将正常狗的胰管结扎，一段时间后，观察到胰腺外部萎缩，只有内部的胰岛活着，狗的尿液中未检测到葡萄糖。

实验三：从狗的胰岛中提取出一种物质（被称为胰岛素），用该物质治疗患糖尿病的狗并获得成功。请分析回答问题：

（1）胰腺分泌的胰液，经导管最终流入______，促进食物的消化。

（2）实验一、二结果表明：_______________与血糖调节有关。

（3）实验三的实验结果说明：_______________________，该物质它的化学本质是蛋白质，在临床上常用__________(注射、口服）方式治疗糖尿病。

（4）理论上，为避免偶然性，减小误差，需要做_______实验。

绿茶多酚是绿茶中提取的天然有效成分，为探究绿茶多酚是否对酒精损伤肝脏起到保护作用，将生理状况一致的健康小鼠30只，随机分成3组，每组10只，实验处理的数据如下表所示：

（1）肝脏是人体最大的腺体，其分泌的________参与脂肪的消化。

（2）实验中将30只小鼠随机分3组，每组10只，实验数据取平均值的目的是________。

（3）本实验中，A、B是一组对照实验，实验作出的假设是：________对小鼠的肝脏会产生损伤。

（4）本实验中，B组与C组也是一组对照实验，该实验变量是________。

人体胃肠道中栖息着数百万亿的微生物菌群，它们形成的微生态与机体健康息息相关。请回答下列问题：

  （1）食物进入胃里后，胃不停地蠕动，胃壁上的胃腺同时分泌大量的______，其中含有消化酶，可以使食糜中的______在胃中被初步分解。人感染幽门螺杆菌后，幽门螺杆菌主要“定居”在胃粘膜表面，引起慢性胃炎甚至胃溃疡。

（2）为研究乳酸菌Z对幽门螺杆菌感染的影响，研究者将若干只实验小鼠均分为四组，按下表所示进行处理，几个月后检测四组小鼠胃粘膜炎症因子的量（炎症反应的一个检测指标），结果如图所示。

① 第_______（填组号）组结果对比说明幽门螺杆菌会引起小鼠产生炎症反应。

② 综合第3组与第_________（填组号）组结果，说明乳酸菌Z不仅不会引起炎症反应，还能对幽门螺杆菌感染起到＿＿＿＿＿＿作用。

（3）研究者还发现，第3组小鼠胃内微生物菌群多样性也显著高于第2组，推测可能是由于乳酸菌Z灌胃后，有利于维持胃内各种菌群的微生态___________，降低了幽门螺杆菌感染的机会。

（4）有些人爱吃生冷食物，有些人常常暴饮暴食，这些也会引起胃肠道内____________生存环境的改变，从而改变各种菌群的微生态，引发胃肠道疾病。爱护身体，就要从减少类似的不良生活习惯做起。

（1）肝脏是人体最大的腺体，其分泌的         参与脂肪的消化。

（2）实验中将30只小鼠随机分3组，每组10只，实验数据取平均值的目的是        。

（3）本实验中，A与B是一组对照实验，实验作出的假设是：           对小鼠的肝脏会产生损伤。

（4）本实验中，B组与C组也是一组对照实验，该实验变量是            。

（5）该实验得出的结论是：①酒精可导致小鼠体重         ，肝脏肿大。②绿茶多酚对酒精性肝损伤         （填“有”或“无”）保护作用。

人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气，细胞产生的代谢废物也必需及时排 出，这是细胞生存的基础，下图中Ａ～Ｅ是保证这些过程顺利进行的重要器官。请回答相关问题：

（１）Ｂ是食物消化、吸收的主要场所，其内表面有                ，使其吸收面积大大增加。

（２）通过胸廓有规律的扩大和缩小，实现了                     与外界环境的气体交换。空气中的氧气进入Ｃ后，要通过              层上皮细胞进入血液，并由血液中的           来运输。

（３）Ａ是输送血液的动力器官，营养物质在Ｂ中吸收进入血液后，最先到达Ａ中的            ，再进行           循环。

（４）图中所示器官中，能将代谢废物排出体外的有             （填字母）。

绿茶多酚是绿茶中提取的天然有效成分，为探究绿茶多酚是否对酒精性肝损伤起到保护作用，将生理状况一致的健康小鼠30只，随机分成3组，每组10只，实验处理的数据如下表所示：

（1）肝脏是人体最大的腺体，其分泌的________参与脂肪的消化。

（2）实验中将30只小鼠随机分3组，每组10只，实验数据取平均值的目的是________。

（3）本实验中，A、B是一组对照实验，实验作出的假设是：________对小鼠的肝脏会产生损伤。

（4）本实验中，B组与C组也是一组对照实验，该实验变量是________。

（5）从A、B两组实验可得出的结论是________；从B、C两组实验可得出的结论是：绿茶多酚对酒精性肝损伤________（填“有”或“无”）保护作用。

实验一：切除狗的胰腺后，狗的尿液中出现了葡糖糖，并出现糖尿病的一些症状。

实验二：将正常狗的胰管结扎，一段时间后，观察到胰腺外部萎缩，只有内部的胰岛活着，狗的尿液中未检测到葡萄糖。

实验三：从狗的胰岛中提取出一种物质（被称为胰岛素），用该物质治疗患糖尿病的狗并获得成功。

请分析回答问题：

（1）胰腺分泌的胰液，经导管最终流入___________（胃、小肠），促进食物的消化。

（2）实验一、二结果表明：_______________与血糖调节有关。

（3）实验三的实验结果说明：_______________________，该物质属于____________类物质，它的化学本质是蛋白质，在临床上常用__________(注射、口服_方式治疗糖尿病。

（4）理论上，为避免偶然性，减小误差，需要做_____________实验。

（1）小辉的早餐食谱中缺乏人体需要的　　　　　　和维生素等营养素，长期如此，容易导致营养不良．建议他增加进食　　　　　　和少量蔬菜、水果等．

（2）营养成分消化吸收的主要场所是　　　　　　．

（3）新鲜的蔬菜和水果中含有丰當的维生索C，可预防　　　　　　．（填疾病的名称）

（4）小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低，他査阅资料得知，维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C溶液越浓，褪色程度越明显．

【提出问题】柑橘中维生素C含量比番茄中的高吗？

【作出假设】柑橘比番茄味道酸，柑橘中的维生素C含量比番茄中的高．

【实验步骤】

①如图，向两支洁净试管中各加人2ml一定浓度的紫色高锰酸钾溶液，编号为甲、乙两组；

②再同时向甲、乙两支试管中分别加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁，振荡摇匀；

③一段时间后观察两支试管现象．

【实验结果与结论】

如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显，说明假设　　　　　　；如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显，或是两支试管中颜色褪色基本相近，说明假设　　　　　　．（填“成立”或“不成立”）

【实验分析与评价】

本实验中甲组与乙组形成　　　　　　关系．为了使实验更严谨、更科学，可再加丙组实验：向丙组试管中加入2ml相同浓度的　　　　　　和1ml蒸馏水，振荡摇匀．