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          50条信息

            • 1.

              仔细观察图中的几种动物,回答下列问题:


              ABC

                  E F

               

              (1)A在水中生活,体表常有________覆盖;D用于呼吸的结构是________;E的前肢特化成________,适于飞行;F在生殖发育方面的特点是________。

              (2)分类时,D为一类, A、B、C、E、F为另一类的依据是体内有无________;以上动物中,最早适应陆地环境的脊椎动物是________(填序号)。

            • 2.

              观察图1、图2,回答下列问题。


              (1)图1属于恒温动物的是__________,终生用鳃呼吸的动物是__________。

              (2)蜥蜴与青蛙相比,头部后有颈,使它的头能灵活转动;它体表覆盖的鳞片可以减少水分的蒸发;只靠__________呼吸,就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求;生殖和发育摆脱了对__________环境的依赖,是它能终生生活在陆地的重要原因。

              (3)虎的牙齿与图2中的[  ]图相似,因为有__________齿,可以用来撕裂食物,这与虎的__________生活习性相适应。

            • 3.

              下图A为部分动物分类图解,图B示家鸽的呼吸系统。请回答下列问题:


              (1)生物分类的最基本的单位是______。

              (2)图A的几种动物中,与家鸽的共同特征最多的是________;与家鸽的亲缘关系最远的是________。 

              (3)珠颈斑鸠的学名是Stretopelia chinenesis,这种命名方法是由瑞典生物学家林奈首创的_______法。

              (4)家鸽属于鸟纲,身体呈____型,其体表被有________,前肢变成____;家鸽可以由图B中的结构[___]辅助肺呼吸,家鸽的这种呼吸方式,一次呼吸进行_____次气体交换,气体交换的场所是_____。

            • 4.

              图1是生活在不同环境中的几种动物,请仔细观察,根据所学的知识回答下列问题:

                                                                          图1

                ⑴若将图中的蝗虫、河蚌和涡虫归为一类,其余的动物分为一类,则分类的依据是________________________________________________。

                ⑵涡虫与水螅相比,其身体呈___________对称,这样的体形有利于它的运动、捕食和防御;并且出现了__________个胚层。

                ⑶蝗虫属于节肢动物门的______________纲,请你举出一例和蝗虫属于同一纲的动物_____________。

                ⑷幼体用鳃呼吸,成体用肺兼用皮肤的动物是_____________________;上述动物中完全用肺呼吸的包括____________________________。

                ⑸图2是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类动物的心脏结构结构模式图,属于鸟类和哺乳类的是____________;正是因为鸟类和哺乳类具有这样的的心脏结构,所以,这两类动物体温____________(恒定或是不恒定)。

                                                                图2

                 ⑹请将以上的七种动物涉及到的类群按照从低等到高等的顺序排列(写出动物类群的名称)______________________________________________________________________________。

            • 5.

              动物种类非常繁多,我们可以根据动物的主要特征对其进行分类。仔细观察下列几种动物的形态和结构,根据图中所提供的信息以及所学习的动物类群主要特征的知识,回答下列问题:

              (1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看都分“节”,但甲动物属于_________动物门,其身体是由许多彼此_________的环状体节构成。乙动物有足和翅,体外有起保护和防止体内水分散失作用的_________,属于_________动物门。

              (2)比较丙和丁两种动物,从外部形态看差异不大,但分属于不同的纲,丙属于_________纲,丁属于_________纲;它们在生殖过程中受精方式不同,丙为_________受精。

              (3)如果将甲、乙归为一类,丙、丁归为一类,两类群生物之间的主要差异是有无_________。

            • 6.

              生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

              (1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有        (填字母)。

              A.水螅出芽B.细菌分裂C.杂交水稻的培育D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果

              (2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有        特性。

              (3)图甲中的M表示的发育过程称为       。青蛙的成体用        进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。

              (4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程   (用字母和箭头表示)。

              (5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是        

              (6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[  ]        ,具有[1]结构的另一个生物类群是        

              (7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是            ,丁图中胎儿通过        (填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。

            • 7.

              生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

              (1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有____。

              A.酵母菌出芽         B.细菌分裂        C.杂交水稻的培养

               D.哺乳动物的克隆     E.桃树的开花结果

              (2)月季除了用丁图所示的方式繁殖外,还可用种子进行繁殖与种子繁殖相比,丁图所示繁殖方式产生的后代只具有______的遗传特性。

              (3)图甲中的M表示的发育过程称为______。

              (4)图乙表示生物的发育过程,若D表示受精卵,在家蚕一生的发育过程中B表示______这一时期;蝗虫的发育过程可表示为        (用字母和箭头表示)。

              (5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[  ]______,具有[1]硬质结构的另一个生物类群是______。

              (6)蛇能终生生活在陆地上的原因有                    (2条)。

            • 8.

              生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

              (1)下列生物产生新个体的方式中属于无性生殖的有________(填字母)。

              A.水螅出芽

              B.细菌分裂

              C.杂交水稻的培育

              D.哺乳动物的克隆

              E.桃树的开花结果

              (2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用______进行繁殖。

              (3)图甲中的M表示的发育过程称为________。青蛙的成体用________进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。

              (4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程:____________________(用字母和箭头表示)。

              (5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是_______________________。

              (6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]________,具有图丙结构的另一个生物类群是____________________。

              (7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是_________________,丁图中胎儿通过________(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。

            • 9.

              下图的七种动物分别是蚯蚓、鱼、青蛙、家鸽、兔、蝗虫和蛇,请分析回答问题:

              (1)若将图中的七种动物分为两类,其中①、⑥为一组,其它动物为另一组,由此判断分类的依据是________________:若将④和⑤分为一组,其它为另一组,则分类的依据是________________。

              (2)①的运动依靠________________的配合完成,④的前肢变成________________,适于飞行。

              (3)②适应水中生活的两个重要结构是________和________。

              (4)⑤的牙齿分化为________________;它在生殖发育方面的显著特点是________,可大幅度提高后代成活率。

              (5)⑥的身体可分为头、胸、腹三部分,体表有________,可以起到________________________的作用。

              (6)与③相比,⑦能终生生活在陆地上的重要原因是:

              ________________________________________。

              (7)按结构由简单到复杂,将图中脊椎动物排序:________________(填字母)

            • 10.

              下图是同学们熟悉的一些动物。观察并回答


               

               

              (1)这五种动物都属于脊椎动物。因为它们体内均有___________。

              (2)以上五种动物中属于变温动物的是___________(选填A B C D或E),属于恒温动物的是___________(选填A B C D或E)。

              (3)B代表的动物产卵环境是___________(选填“水”或“陆地”),受精卵发育的环境是___________(选填“水”或“陆地”),B的呼吸器官是___________。C代表的动物产卵环境是___________(选填“水”或“陆地”),卵表面有___________,呼吸器官是___________

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