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            • 1. 请你仿照例句写一句话.要求与例句格式相似,并运用比喻的修辞方法.
              我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添上一笔绿意.    
            • 2. 轻松一刻.在民间语文中,人们根据汉字字形相近的特点,模拟汉字之间的对话,看完令人忍俊不禁.请仿照示例,完成汉字对话.
              示例:“晶”对“品”说:你家难道没装修?
              ①“    ”对“器”说:我哪里说得过你,你上面有两张嘴,下面还有两张嘴!
              ②“寸”对“    ”说:老爷子,啥时候买躺椅了?
            • 3. 仿写句子(要求语意连贯,结构相似)
              我爱太阳,因为它温暖我的身体.我爱        .我爱        
            • 4. 仿句.(内容大致相符即可)
              如果把成长比作一次远行,那么家就是一辆舒适的马车,家就是恬静的小巷,家就是永恒的驿站.
            • 5. 综合性学习.
                  今天(农历五月初五,阳历6月20日)是我国传统节日端午节,某班开展“走近端午节,感受传统文化”的主题教育活动,请你参与其中,完成以下任务.
              (1)语文课代表为了表达对民族传统文化的尊重和敬畏,将我国主要传统节日写成下面一段话,参照例句,请对“端午节”进行仿写.
                  唯在中秋,江南江北,同赏一轮明月;或在清明,大河大江,共披一蓑细雨.唯在元宵,将一锅锅汤元,煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆;        
              (2)活动中,班长要向大家介绍端午节的特点,请你从下面的材料中提取四条主要信息作为你介绍的要点
              【材料一】据考证,端午节迄今已有2500余年历史.据统计,端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多,达二十多个,堪称节日别名之最.有端五节、端阳节、重五节、重午节、五蛋节等等.
              【材料二】关于端午节的起源,我国自古就有“辟邪说”“祭龙说”“纪念伍子胥说”“纪念屈原说”“纪念曹娥”等多种说法.这些说法传达着中国人人格精神的取向:伍子胥的传说是对忠诚者牺牲的缅怀,屈原的传说是对舍身家国者牺牲的祭奠,曹娥的传说是对孝悌者牺牲的敬重.
              [材料三]端午节习俗就很多了.概括地说,其一是广泛采插菖蒲、艾蒿;其二是缠挂各种端午索;其三是用符图驱邪;其四是饮用药酒,主要是蒲酒和雄黄酒;其五是吃粽子;其六划龙舟或赛龙舟;其七是姻亲交往.
                  主要信息一:历史久.主要信息二:     主要信息三:     主要信息四:习俗多.
              (3)下面材料是主持人对主题教育活动的一个小结,他确定了小结标题的上半句,请你依据材料续写下半句.要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等.
              【材料】
                  同学们,通过开展“品粽子,话端午”“端午诗会”和“端午知识竞赛”等一系列活动,我们了解了端午节的由来和悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、饮抹雄黄酒等端午习俗,深刻感受到了端午节所蕴含的传统文化魅力.同时,我们还明白了:在端午节开展多种节俗活动,就是让我们在这个特定的节日中回归传统,增强民族意识与文化使命感,从而使优良的民族文化传统在现代生活中得以延续. 
              小结标题:感受端午魅力,    
            • 6. 语文实践活动.
                 微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界.微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界.亲爱的同学们,你会每天用微笑来装点自己的心情吗?
              (1)你的一位同学小华在多次考试中,虽然经过不断的努力,但成绩还是不够理想,他感到前途渺茫,打算放弃.请你劝劝他,好吗?
              (2)下面是对100名中学生心理问卷调查(数据为人数),请你根据调查数据,得出一个结论.
              ①你是否总是感到别人没有充分认识自己,没有给自己足够的评价
              A.是 83B.没想过 12C.从没有   5
              ②考完试后你最关心的是
              A.自己的成绩 68B.别人的成绩 23C.无所谓  9
              ③你的好友获奖了,你会感觉
              A.和他一样高兴 23  z B.不舒服 45C.与自己无关   32
              ④当你获奖了,你会告诉
              A.家长 20B.老师  15   C.朋友 35D.其他(网友) 30
              结论:    
              (3)请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子.
              微笑像一块香甜的蛋糕,给你幸福和美好;微笑像一杯热气腾腾的奶茶,给你温暖和闲逸;        
            • 7. 综合性学习
              (1)在“科海泛舟”综合性学习活动中,同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑,它在给我们带来福音的同时,也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题.根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实,参照例句,仿写一个句子
              例句①:基因工程可以用来治病,也可以用来毁灭人类.
              例句②:塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活,也可以污染环境.
              (2)阅读下面的材料,写出你的探究结果
              【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”;现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》,他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现实”.
              【材料二】1914年,威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说.该小说想象1933年出现“人造”原子能,接下来发生一场灾难性的世界大战,最后出现一个全球性的和平政府.物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说,该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题,也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动.
               从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系?
              (3)科学是人类理性精神的最高成就,是推动生产力的发展的巨大动力.请你写一句赞美科学的话.(至少用上一中修辞手法).
            • 8. 阅读下面的短文,按要求回答问题.
                  那是怎样的一棵充满了奇迹的树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来.
                  清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,在晨风中轻轻(  )着.
                  当我一步步走近它时,才看清了,它不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花.枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶.于是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的.
                  枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美.
                  柔藤哟,_______________________________,所以你的美得到了充分的发挥.
                  我看过一些枯枝(  )地直立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的西风.我也看过一些牵牛花,因找不到支撑,散落在地上,把荒草吞没.
                  望着这一棵树,我微笑着.
              (1)为文中括号处选择恰当的词语.
              备选词语:摇晃   摇曳   顽强  孤寂
              (2)文中画横线的句子有语病,请修改.
              修改后为:    
              (3)仿照画波浪线的句子,在文中的横线上写两句话,使上下文语意连续.
            • 9. 阅读下面一段话,回答问题.
              中华经典诗文是个广
                  、深邃、xuan    丽多彩的世界.这里,有“落霞与孤鹜齐飞”的娴静空远,有“乱石穿空,惊涛拍岸”的恢宏壮阔.她如甘霖滋润着荒芜的心田    . 走进这个世界,我们能陶ye    高尚的情操,诗化多彩的生活.同学们在诵读中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中传承华夏文明.历时两个月的连云港市“中学生中华经典诗文群体朗诵”大赛,把连云港市的振兴阅读活动推向了一个高潮.
              (1)在横线上,给加点字注音或依据拼音写汉字.
              (2)请仿照划线的句子,根据文意,在横线上续写一句话.
              (3)请你为学校的中华经典诗文诵读活动写一条宣传标语.(不超过15字)
            • 10. 阅读《也谈内心和谐》一文,完成下列各题.
                                               也谈内心和谐
                                                  张汉明
                ①犹太人说,这世界上,卖豆子的人应该是最快乐的,因为他永远不用担心豆子卖不出去.豆子卖不出去的时候,他们可以拿回家,磨成豆浆卖;如果豆浆卖不出去,就制成豆腐;豆腐卖不出去,可以晒干了当作豆腐干来卖;豆腐干也卖不出去的话,那就把豆腐腌起来,做成豆腐乳.卖豆子的人还有另一种选择:如果豆子卖不出去,就把豆子拿回家加水生成豆芽卖;如果豆芽卖不出去,就干脆让豆芽长大,卖豆苗;而如果豆苗卖不动,再让它长大些,移植到花盆里,当作盆景卖;如果盆景卖不出去,那么就再次移植到田地里,让它生长,几个月后,就结出了许多新豆子.看,卖豆子的人是多么豁达、乐观,遇事总是以积极的心态对待,这样才能达到真正的内心和谐.
                ②人要想达到内心和谐,就应该学学卖豆子的.同样一件事情,用积极的心态去对待,就会觉得心平气静,就是天天都有好心情的“乐天派”;而用消极的心态去对待,就会觉得心理不平衡,甚至郁闷忧伤.如:同是面对夕阳西下,晚霞满天的情景,李商隐发出了“夕阳无限好,只是尽黄昏”的哀叹,刘禹锡却高兴地吟咏“莫道桑树榆晚,为霞尚满天”,而叶剑英元帅更是豪迈地唱出“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”来.
                ③一位哲人曾经说过,一人个活在世上,必须学会改变那些可以改变的事情,容忍那些无法改变的事情.人生在世,难免遇到伤心事、苦恼事,有时甚至使人痛苦不堪.而这些令人痛苦的事情,有些是可以改变的,有些是无法改变的,如亲人离去、身患不可治愈的疾病等.既然无法改变,我们何不改换一下自己的思维方式,把心态的开关扳向积极的一面,使自己有一个和谐的心态、快乐的人生呢?当你进入一个新环境为没有人认识你而苦恼时,你应该想到“ 甲 ”;当你担心走到山前无路可寻时,你应该想到“  乙  ”;当你与关系特别亲密的朋友相隔很远,不能经常把盏谈心时,你应该想到“  丙   ”;当你心爱的人随别人而去而无法挽回时,千万别垂头丧气,应鼓励自己说:“   丁   ”;当你和心爱的人天各一方,不能花前月下牵手浪漫时,要记住“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”;当你在高考中名落孙出,在创业中屡遭失败的时候,切莫心灰意冷,以为自己无法走出生命的低谷,要坚信“天生我材必有用”,“卷土重来未可知
                ④任何一件事情,只要你抱一个良好的心态,换个角度去看,都能感受到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的舒畅.相反如果没有一个良好的心态,即使处在好的环境里,也会感到悲观沮丧.内心和谐的人,黑夜中也能绽出笑容;内心失衡的人,睡梦中也会泪湿枕席.
                ⑤任何事情都具有两面性.没尝过黄连的苦涩,就无法体会美酒的香醇;                        
              只有经过挫折的历练,你才能真正悟出生活的意义;有云卷云舒的变幻,才是真正的天空;有月盈月缺的无常,才生出对佳期的守望.懂得生活辩证法的人,才能永葆内心的和谐.
                ⑥内心和谐是金.其实,不一定“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”,只要你保持一个和谐的心态,乐观地看生活,辩证地看世界,你就会发现,生活中到处都有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景,你的人生之旅就会一路欢歌.
                                                                               (选自《演讲与口才》)
              (1)将下列诗句分别填写在文中第③段甲、乙、丙、丁四处.
              A、“海内存知己,天涯若比邻”应填在(    )处
              B、“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”应填在(    )处
              C、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”应填在(    )处
              D、“山高自有客行路,水深自有渡船人”应填在(    )处
              (2)你是怎样理解下列句子的?
              ①“天生我材必有用”:
              ②“卷土重来未可知”:
              (3)文章开头写卖豆子人的故事的作用是什么?
              (4)文章第②段运用了哪些论证方法?
              (5)请概括出本文的中心论点.
              (6)仿照第⑤段中划虚线的句子,再续写一个句子.
              没尝过黄连的苦涩,就无法体会美酒的香醇;        
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