知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
在白菜等十字花科蔬菜的叶上，常常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫，而在芹菜等非十字花科植物的叶上则看不到这种昆虫．菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？请回答在探究这一问题的制定计划环节中，有关提高实验结果和结论可靠性的问题．
（1）实验材料的选择是否恰当，关系到实验结果的可靠性．图1所示菜青虫发育要经过的几个阶段，本实验选作初始实验材料的是其中的 ______ ，你的理由是 ______ ．

（2）要提高实验结果的可靠性，需要设计对照实验．本探究活动对照实验的设计为：用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与 ______ 进行对照．
（3）控制单一变量，是保证实验结果可靠性的关键因素．图2是实验材料放置的几种方式，其中只有丙能保持单一变量．请分别说出其他两种放置方式影响变量单一的原因．甲 ______ ；乙 ______ ．

（4）在实验进行到什么程度时计数，计数时机设置的标准也会影响到实验结果的可靠性．本实验中判断菜青虫取食的标准应是 ______ ．
A．菜青虫离“叶片”比较近时 B．菜青虫爬到了“叶片”上时
C．菜青虫开始吃“叶片”时 D．菜青虫把“叶片”吃完时
（5）证据越充足，所得出的实验结论可靠性就越高．如果给你提供白菜、油菜、卷心菜、萝卜4种十字花科植物和芹菜、莴苣、韭菜、葱4种非十字花科植物，为获得最为充足的证据，应如何选择使用这些实验材料，请将你设计的放置方式填写在图3中的空白圆圈内；如果按你的上述设计进行实验，要获得更为充足的证据，还应进行的实验环节是 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮
2．
小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验．
（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中．甲组用桑叶饲养，作为 ______ 组；乙组用等量的 ______ 饲养．每天都清理纸盒．
②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡．
由此，小强得出结论： ______ ．
（2）甲组家蚕幼虫发育成蚕蛾后，交配、产卵，小强得到了许多蚕卵．小强认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件．为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）．10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况．
①小强此实验探究的是 ______ 对蚕卵孵化的影响．
②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：
甲组蚕卵 ______ ；乙组蚕卵 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
3．阅读资料，分析回答下列问题：
资料1：在迷宫的一壁安上电极，而另一壁是潮湿的暗室，其中还有食物．当蚯蚓爬到安有电极的一壁时，它就会受到电击．经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室．
资料2：如图所示准备适当的食物，设置好障碍物．公鸡经过大约50次“尝试与错误”后，学会了绕道取食．
资料3：饲养员在给猴子喂食时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只猴子费了很长时间才从水池中捞到这个甜薯，过了一段时间，饲养员发现给猴子甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾满泥土的甜薯了．
（1）在资料1的实验中，为保证蚯蚓的生命活力，应 ______ ，使蚯蚓能够完成 ______ ；蚯蚓爬行需要依赖体壁上的 ______ （结构）．在分类学上，鸡属于 ______ 纲，据你观察和了解，鸡的繁殖行为有 ______ （至少填出2项）．
（2）蚯蚓走迷宫、公鸡的绕道取食和猴子洗甜薯，这些行为从获得途径来看属于 ______ 行为．动物的这些行为让它们 ______ ．
（3）根据资料可以判断，动物越高等，学习能力越 ______ ，作出这一结论的依据是 ______ ．
（4）对于同种动物的不同个体来说，即使学习条件相同，学习的能力也会有差异，这是因为这种行为也会受到 ______ 因素的影响．

难度：较易

解析收藏试题篮
4．在学习《动物的运动和行为》时，同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣，以下是兴趣小组的同学对探究方案的设计进行的思维对话，请分析回答：

（1）丙同学是在生活经验和观察的基础上作出的 ______ ，该兴趣小组探究的问题应该是 ______
（2）甲同学和丁同学提出的实验方案，你认为更为可靠的是 ______ ，你判断的理由是 ______ ．
（3）只用一种十字花科的植物叶片做实验能得出正确的结论吗？为什么？ ______ ．
（4）科学探究中的思维对话，可提高思维的慎密性和逻辑性，四位同学中 ______ 的质疑对完善实验方案起到至关重要的作用．

难度：中等

解析收藏试题篮
5．探究实验：
同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装．人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了．请你养几只蚕，探究它的取食行为．
提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？
（1）作出假设： ______ ．
制定计划：
（2）实验用的蚕的来源：①向别人要来已经生长数天的大蚕？②去市场购买即将孵化的卵，等待使用刚孵化的小蚕进行实验．
请你选择获得蚕的方式，你的选择是 ______ （序号），你的理由是 ______ ．
（3）该实验的变量是 ______ ．
（4）设计实验：请你选择出 ______ 组作为该实验的材料．
A、桑叶和白菜叶 B、菠菜叶和油菜叶
（5）实验用的这两种叶片大小形状要剪的相同，并且不同叶片间隔排成一圈，这是为什么？ ______ ．
（6）每一组蚕的数量，你认为应该选择 ______ ．
A、一只 B、十只
你的理由是： ______ ．
（7）实施计划：（略）
（8）得出结论：如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮
6．下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题：
（1）菜粉蝶是菜青虫的 ______ ．
（2）探究菜青虫“总是取食十字花科植物”这一行为是先天性行为吗？
①你的假设是 ______ ．
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化，发育幼虫隔离饲养．从卵开始隔离的目的
是：证明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为还是 ______ ．
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，几种其他科植物的叶片为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，对照组是 ______ 组．
⑤结论： ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮
7．下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．
探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
①你的假设是 ______ ．
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ______ ，还是后天习得的行为．
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是 ______ ，对照组叶是 ______ ．（填甲或乙）
⑤结论是 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮
8．某校生物兴趣小组的同学来到田间，发现一条深绿色的小虫正在啃食白菜，老师告诉大家，这是菜青虫，专门啃食十字花科植物的叶片．有的同学提出了疑问：菜青虫爱吃十字花科植物的叶片是天生的吗？大家就这个问题进行实验探究．
（1）提出问题：菜青虫爱吃十字花科植物的叶片是天生的吗？
（2）做出假设： ______ ．
（3）实验步骤：
①找到有菜青虫卵的叶片．
②将菜青虫卵封闭孵化和饲养，目的是 ______ ．
③选取几种十字花科植物的叶片作为 ______ ，几种非十字花科植物的叶片作为 ______ ．
④将幼小的菜青虫若干条分别放入十字花科植物的叶片和非十字花科植物叶片中．
（4）实验现象：菜青虫取食十字花科植物．
实验结论： ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
9．在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的叶片上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫，说明菜青虫喜欢取食这一类植物．菜青虫的成虫是菜粉蝶，常穿梭于花间．
某学习小组为了探究菜青虫的生活习性，提出“菜青虫取食十字花科植物是不是一种先天性行为”的问题，进行如下实验：
步骤一：选取来源相同的虫卵2粒并从卵开始隔离饲养．
步骤二：选取大白菜叶菠菜叶作为实验材料（剪成大小相同的形状）．
步骤三：在相同的时间和地点进行实验，观察并记录菜青虫的取食情况．
请根据实验探究作出回答：
（1）本探究活动中，作出的假设是菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为．
（2）用于实验的菜青虫卵来源是相同的，这样做的目的是保证孵化出来的菜青虫的形态结构、生活习性等均相同，即保证 ______ ．
（3）在实验探究中，选取了两种实验材料，目的是 ______ ．
（4）在这个实验设计中，“步骤一”不够严谨，请你提出改进建议． ______ ．
（5）本实验应重复进行了1～2次，取几次的平均值，目的是减少误差，避免偶然性，实验更能 ______ ．
（6）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：绝大多数的菜青虫趋向取食大白菜叶．该实验得出的结论是：菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为 ______ ．
（7）探究实验还有一个重要的步骤，就是个小组之间还应当进行 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
10．先天性行为是动物生来就有的行为．在探究动物先天性行为的活动中，同学们对于菜青虫的行为产生了兴趣．请你帮助他们完成探究实验的设计．
提出问题：菜青虫总是吃十字花科植物（如小白菜）的叶片，而不吃空心菜等非十字花科植物的叶片，这一行为是先天性行为吗？
作出假设： ______ ．
制订计划：（1）菜青虫的来源：①去白菜地里捕捉已经长大的菜青虫；②去白菜地里寻找即将孵化的卵，等待刚刚孵出的菜青虫．
请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是 ______ ，你的理由是 ______ ．
（2）实验的变量： ______ ．你打算选择哪两种植物的叶片？
（3）选择菜青虫的数量为 ______ （填“10条”或“1条”），理由是 ______ ．
（4）如果你得出的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷