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          50条信息

            • 1.
              八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究,相关数据记录如下,你认为不合理的结论是(  )
              小鼠 找到食物的时间
              第一次 第二次 第三次
              6分10秒 4分55秒 2分43秒
              5分23秒 3分20秒 1分52秒
              8分27秒 5分43秒 3分58秒
              A.不同个体找到食物的时间有差异
              B.同一个体每次找到食物的时间逐步减少
              C.小鼠尝试走迷宫是 一种学习行为
              D.小鼠的这种行为一旦形成,就不会改变
            • 2.
              关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是(  )
              A.这是探究小鼠的先天性行为
              B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
              C.不同小鼠“尝试与错误”的次数都一样
              D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
            • 3.
              某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”,得到结果如表.分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是(  )
              动   物
              完成取食前的尝试次数 32 65 5
              A.甲→乙→丙
              B.乙→甲→丙
              C.丙→甲→乙
              D.甲→丙→乙
            • 4.
              某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是(  )
              动物
              完成取食前的尝试次数 75 158 32 6
              A.甲→乙→丙→丁
              B.乙→甲→丙→丁
              C.丁→丙→甲→乙
              D.甲→丁→丙→乙
            • 5.
              为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验,下面表格中的数据是该同学的实验记录,如图为“迷宫”示意图;请回答下列问题
              实验次数 找到食物的时间
              第一次 267秒
              第二次 193秒
              第三次 90秒
              (1)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于______行为。
              (2)在上述实验中,若把小鼠换成蟑螂,蟑螂难以在短时间内找到食物,这种能力的强弱是由动物体内的______决定的。
            • 6.
              阅读下列资料,回答下列问题。
                     1970年Harris做了著名的换亲试验:银鸥是不迁徙的,小黑背鸥是迁徙的。Harris将银鸥和小黑背鸥的卵进行了互换,并由此而得到了900只义亲所抚育的幼鸟。对这些幼鸟的环志结果表明;银鸥随其义亲迁飞到法国和西班牙,而小黑背鸥虽然其义亲留在英国越冬,它们仍然象其亲生父母那样迁飞到了其在欧洲大陆上的越冬地。
              (1)从上面材料分析,你认为鸟类的迁徙是先天性行为还是学习行为或是二者都有呢?为什么? ______ 。
              (2)如图中阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征,下列表述正确的是 ______
              A、都是生来就有B、都需生活经验C、都由环境因素决定D、都与遗传物质有关
              (3)右表为探究动物绕道取食实验结果,如果表格中的三种动物是鸡、狗、蚯蚓,那么甲是 ______ ,乙是 ______ ,丙是 ______ 。
              动物种类
              完成取食物的尝试次数 200 18 4
              从表格中可以看出,学习能力最强的动物是 ______ ,因为动物越 ______ ,学习能力越强。
            • 7.
              翱翔在高空的老鹰,不仅能够发现地面上的小鸡,还能突然俯冲而下将小鸡抓走.小明对此提出问题:老鹰捕捉小鸡的行为是先天性行为吗?如果他打算通过持续观察的方法来寻找答案,你认为他应该选择的观察对象是(  )
              A.刚孵化出的雏鹰
              B.幼鹰
              C.成年的鹰
              D.小鸡
            • 8.
              29、如图是某学校生物兴趣小组的同学“探究动物走迷官”的实验装置图,在第一次的实验中,分别用了一只小白鼠和一只蟑螂,它们分别用时367秒和2098秒; 第二天进行第二次实验,在迷官中的A、B、C 三处分别放上小白鼠和蟑螂的食物,再分别用另一只老鼠和另一只蟑螂进行实验,分别用时132秒和485秒。请你根据实验回答下列问题:
              (1)该实验设计还有点欠缺,欠缺的地方是什么? ______ 。
              (2)在实验设计完整后进行第一次实验,你根据实验数据得到的实验结论是 ______ 。
              (3)在第二次的实验中,动物走“迷官”是 ______ ,动物寻找食物吃是 ______ (按动物行为获得途径填).在第二次实验中,动物走“迷官”的时间比第一次大大缩短。经过二次实验,说明“动物走迷官”这种行为与哪些因素有关? ______ 。
            • 9.
              如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图,由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是(  )
              ①蚯蚓走迷宫 ②猩猩设法取高处的香蕉 ③鸡绕道取食 ④小学生的识字学习
              A.①②③④
              B.②④③①
              C.①③②④
              D.④②③①
            • 10.
              兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验.随机选取四只(A、B、C、D)经饥饿处理的1月龄小鼠,在如图1所示迷宫中分别进行寻找食物的实验.实验处理及结果如下

              表,请据此回答问题.
              1月龄
              小鼠
              小鼠找到食物所用时间/s
              第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
              A 106 88 80 60 30
              B 111 98 59 51 49
              C 97 77 72 32 28
              D 155 95 48 53 33
              平均值 117.3 87.0 60.3 49.0 35.0

              (1)刚出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,从获得途径看,该行为属于 ______ 性行为.
              (2)随着训练次数增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用时间 ______ ,说明此类行为可通过训练得以 ______ (填“强化”或“弱化”),该行为的建立,提高了小鼠适应 ______ 环境的能力.
              (3)四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间 ______ (填“相同”或“不同”),说明此类行为存在个体差异.若将这四只小鼠放入自然环境,请推测小鼠 ______ (填小鼠编号)获取食物能力可能最强,理由是 ______ .
              (4)为减少个体差异对结果的影响,可用多只小鼠做实验,计算 ______ ,分别得到1月龄和2月龄小鼠走迷宫所需时间(如图2所示),该结果可以用来比较1月龄小鼠和2月龄小鼠走迷宫寻找食物能力的差异.结果表明:2月龄小鼠找到食物所用时间比1月龄小鼠 ______ (填“多”或“少”),对此的合理解释是 ______ .
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