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          50条信息

            • 1. 把装有萌发种子的玻璃瓶放到温暖的地方,24小时后,将燃烧的蜡烛放入瓶中,立刻熄灭了,同样条件下,煮熟种子瓶中的蜡烛还在燃烧,说明种子的萌发吸收了空气中的(  )
              A.氨气
              B.氮气
              C.二氧化碳
              D.氧气
            • 2. 向澄清的石灰水吹气,发现澄清的石灰水变浑浊,说明呼出的气体中含有较多的(  )
              A.氧气
              B.一氧化碳
              C.二氧化碳
              D.氮气
            • 3. BTB指示剂遇CO2后由蓝色变成黄色,短时间使用此液对生物影响不大.在下列的实验环境,同时在各试管中分别滴入数滴0.1%的BTB,哪种试管中颜色变化最快(  )
              A.
              常温,黑暗条件
              B.
              常温,黑暗条件
              C.
              常温,光照条件
              D.
              常温,光照条件
            • 4. 在黑暗处,将新鲜树叶装入玻璃瓶中,一段时间后,玻璃瓶中的气体可使燃烧的木条熄灭,这是因为(  )
              A.树叶呼吸吸收二氧化碳
              B.玻璃瓶中的气体温度过高
              C.树叶呼吸吸收氧气
              D.玻璃瓶中的气体温度过低
            • 5. 根据下列所示的四个装置,判断不正确的是(  )
              A.可验证光合作用产生氧气
              B.可验证光合作用需要二氧化碳
              C.可验证呼吸作用产生二氧化碳
              D.可验证蒸腾作用产生水
            • 6. 图是某兴趣小组同学探究植物呼吸作用的某项操作示意,实验现象是塑料袋内的气体使澄清的石灰水变浑浊.下列有关分析正确的是(  )
              A.挤压袋内气体到澄清石灰水前应将装置放在光下一段时间
              B.袋内气体能使澄清石灰水变浑浊,这种气体是氧气
              C.将袋内枝叶换成煮熟的种子,实验现象是澄清石灰水不变浑浊
              D.实验中发现塑料袋内壁上有小水珠,这主要是植物呼吸作用产生的
            • 7. 如图所示的四个装置中,设计不合理的是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 8. 如图是某小组进行实验时设置的装置图,能验证植物蒸腾作用散失水分的是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 9. 要验证大豆种子呼吸作用产生热量,必要的实验条件是(  )
              A.将种子淹没在水中
              B.保持种子的生命力
              C.严格控制无氧条件
              D.在明亮处进行实验
            • 10. 某小组利用如图所示装置(甲、乙均为透光的玻璃瓶,其中甲用黑纸包裹住)探究绿色植物的生理活动是否有气体产生.在适宜的条件下,打开阀门K1,关闭K2,通气一段时间后,关闭阀门K1,打开K2,观察乙瓶中石灰水的变化,实验结果及结论正确的是(  )
              A.石灰水变浑浊,说明植物呼吸作用产生了氧气
              B.石灰水变浑浊,说明植物呼吸作用产生了二氧化碳
              C.石灰水不变浑浊,说明植物没有进行呼吸作用
              D.石灰水不变浑浊,说明植物呼吸作用强度与光合作用强度相等
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