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            • 1． 请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图判断以下各题：

              （1）把天竺葵放到黑暗处一昼夜后，如图①处理，经过几小时，去掉叶片上遮光纸片，在如图②中，把叶片放入盛有浓盐水的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．    
              （2）图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片的遮光部分变蓝色，见光部分不变蓝色．    
              （3）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象的不同，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．    ．
              难度：中等
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            • 2． 李辉同学想要探究植物在进行光合作用后生成的产物中是否有淀粉，于是他将经过暗处理后的天竺葵按照如图所示的步骤进行实验．
              （1）将天竺葵叶片先经过暗处理的目的是    ．
              （2）在步骤②中，待叶片变成    色后，取出叶片，用    漂洗，然后进行步骤③．
              （3）步骤③中，在天竺葵叶片上滴加的液体为    ．
              （4）步骤④中可以看到天竺葵叶片上未被遮光的部分变成为    色，这说明植物在进行光合作用后生成的产物中    （选填“有”或“没有”）淀粉．
              （5）光合作用的公式是    ．
              难度：中等
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            • 3． 科学家萨克斯做过这样的实验：绿叶放在暗处数小时后，把叶片的一部分遮光，另一部分暴露在光下．一段时间后，用碘蒸汽处理，结果如图．对实验的解释，错误的是（　　）
              A．可以证明绿叶在光合作用中产生了淀粉
              B．可以证明光照是绿叶进行光合作用的条件之一
              C．实验中变量不是单一的，所以没有形成对照
              D．将绿叶放在暗处数小时的目的是消耗掉叶片中的有机物
              难度：中等
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            • 4． 如图哪组装置能快速安全地脱去叶片中的叶绿素（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：中等
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            • 5． 根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答：
              （1）实验前，把一盆的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是    ．
              （2）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后（如图A是遮光部分，B是见光部分．），将植物放在阳光下照射30min．然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是    ．
              （3）用酒精处理的叶片后，用清水冲洗叶片，在上面滴加碘液，B部分变成蓝色，A部分没有变成蓝色．此实验说明了绿叶只能在光下产生    ．
              （4）此实验的自变量是    ．
              （5）由此可以得出结论    ．
              （6）绿色植物进行光合作用的场所是    ．
              难度：中等
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            • 6． 如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图，请据图回答：

              （1）用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺：    ．
              （2）图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的    ．
              （3）图③表示酒精脱色，能使叶片中的    溶解到酒精中．
              （4）图⑤表示向叶片滴加碘液，其目的是    ．
              （5）这个实验说明，绿叶只有在    下才能进行光合作用，    是光合作用的产物．
              （6）下列关系实验中对照组的说法正确的是    ．
              A、没有对照组  B、叶片未遮光的部分是对照组  C、不需要对照组   D、叶片遮光的．
              难度：较难
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            • 7． 实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的（　　）
              A．蛋白质
              B．无机盐
              C．淀粉
              难度：较易
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            • 8． 关于“探究绿叶在光下制造淀粉的实验”叙述错误的是（　　）
              A．将植物黑暗一昼夜可使淀粉增多，使实验现象更明显
              B．试验中利用淀粉遇碘变蓝、叶绿素溶于酒精等原理
              C．给叶片脱色是为了使淀粉遇碘变蓝的现象更易观察
              D．遮光部分不变蓝而未遮光部分变蓝的对照说明植物在光下合成了淀粉
              难度：中等
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            • 9． 某校生物兴趣小组的同学们，对课堂所学知识进行了进一步探究．下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上，在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结，请认真阅读后完善其相关问题：

              （1）请将以上实验按正确步骤排序（填序号）：    ；
              （2）茜茜同学说，为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，我进行了如图1所示的实验操作：在步骤⑦中，用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置    ，该实验中的变量是    ．步骤⑥的目的，是为了溶解叶片中的    ．
              （3）媛媛同学说，我到姥姥家吃枇杷的时候发现，树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜．这是因为树顶的叶片可以接受更多光照，制造更多    ．
              （4）旺旺同学说，我将如图2甲所示叶片的主叶脉切断，在阳光下照射4小时，经脱色并用碘液处理后，A部分呈棕褐色，B部分呈蓝色，以上实验证明光合作用需要    ．
              （5）菲菲同学说，周末我去蒙山旅游，那里空气清新、气候宜人，通过学习我知道了绿色植物不仅美化了环境，还具有净化空气的作用，从而维持了生物圈的    平衡．
              难度：较难
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            • 10． 如图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验，请分析实验回答问题：XG

              （1）A图黑影表示将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是将叶片中原有的    运走耗尽．
              （2）B图是用黑纸片遮住的部分对于叶片其他部分的作用是    ．
              （3）D图叶片中的叶绿素溶解在    ，叶片变成黄白色．
              （4）F图是在叶片上滴加    ．
              （5）这个实验证明    是光合作用的产物，同时也证明    是光合作用的必要条件．
              难度：中等
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