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            • 1． 除    外，生物体结构和功能的基本单位是    ．地球上最大的生态系统是    ．生态系统中，影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是生物因素，另一类是    因素，如阳光、水、温度等．生物多样性包括物种多样性、    多样性和    多样性．
              难度：中等
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            • 2． 生物圈是地球上全部生物及一切能够适合生物生存的环境的总称．它跨度    圈、    圈、      圈三个圈层．它是人类和其他生物共同生活的唯一家园．
              难度：中等
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            • 3． 说法正确的是（　　）
              A．进行调查时，要对对象逐一调查
              B．黄瓜是由细胞组成的
              C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境
              D．鱼生活在水里，所有不需要吸入氧气
              难度：中等
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            • 4． 兴凯湖是著名的湿地生态系统，具有净化水源和蓄洪抗旱的作用．湖中生有大量的藻类、小鱼、大白鱼等生物，是人们旅游度假的好去处．
              （1）该湿地生态系统中的生产者是    ，藻类和小鱼是     关系．
              （2）若湖水受到严重污染，则会造成鱼类大量死亡，使兴凯湖生态系统遭到严重破坏，这说明生态系统的     能力是有一定限度的．
              （3）地球上最大的生态系统是    ．它是一个统一的    ，是所有    共同的家园．
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            • 5． （1）生态系统是在一定的区域内，    和    所形成的统一整体．
              （2）在生态系统中，    是生产者；    是消费者；    是分解者；这三者构成了生态系统的    部分．
              （3）在各生态系统中素有“地球之肺”之称的是    生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是    生态系统．地球上最大的生态系统是    ．
              （4）实验中，除了要观察的一个因素外，其他因素都必须相同的一组实验，叫做    实验．该实验中要设置    组和    组．
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            • 6． 下列说法正确的是（　　）
              A．一片森林是一个生态系统
              B．在美洲大量使用的DDT与我没有关系，因为我住在亚洲
              C．蛇类经常袭击人类，所以我们大量捕捉蛇，这种做法是正确的
              D．某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响
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            • 7． 地球上最大的生态系统是    ．湿地生态系统有“    ”之称．
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            • 8． 林伟是一个勤奋好学、喜欢观察事物、积极思考问题的七年级学生．进入初中后，他发现自己的身体发生了一些变化，经查阅资料他知道自己正处于青春期发育阶段，而这些变化是正常的．在查阅资料的过程中他了解到人体的构造和功能是十分复杂的：
              （1）构成人体的基本结构和功能单位是细胞．人与植物相比，人体特有的结构层次是    ．
              （2）林伟正处于青春期发育阶段，青春期发育的显著特征是    突增，他发现自己开始长出胡须、出现喉结，这是由    分泌的雄性激素导致的．
              （3）今年暑假，林伟准备与自己的父母一起去青岛旅游，看一看无边无际的大海，他认为最大的生态系统是海洋，你认为最大的生态系统是    ．旅游时要注意安全和健康；小明喜欢吃绿色食品．绿色食品是指产自良好    的、无污染、安全、优质的食品．
              难度：中等
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            • 9． 请将生态系统的概念图补充完整．

              A              B              C              D    ．
              难度：中等
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            • 10． 地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈．下列有关生物圈的说法不正确的是（　　）
              A．生物圈是最大的生态系统
              B．生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体
              C．生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
              D．绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内
              难度：中等
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