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            • 1.
              取两个大小相近的马铃薯,各从顶端向下挖一个大小一样的洞,在甲的洞内装入浓盐水,在乙的洞内装入等量的清水,过一段时间后,观察两马铃薯洞内的水位变化。请回答:
              (1)洞内水位降低的是 ______ ,原因是 ______ 。
              (2)用手捏一捏两个马铃薯,会感到甲马铃薯变 ______ ,乙马铃薯变 ______ 。
            • 2.
              小明在探究植物细胞的吸水和失水时,做了如下图所示的装置(甲、乙).甲烧杯装的是清水,乙烧杯装的30%的食盐水,两个烧杯中各放入一块从同一个萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条.请分析回答下列问题.

              (1)实验一段时间后,甲烧杯的萝卜细胞处于 ______ (吸水或失水)状态,就如图A和B图中 ______ 图的细胞.
              (2) ______ 烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩,这是由于萝卜细胞的细胞液浓度 ______ (大于或小于)烧杯中溶液的浓度,而使细胞不断 ______ 的缘故.
            • 3.
              按如图的方法,取两个相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小相同的洞,在 A 萝卜洞内装上浓盐水,在 B 萝卜洞内装上等量的清水,过一段时间后观察萝卜洞内水的变化。

              A 萝卜洞里的水变 ______ (选填“多”或“少”),这是因为 ______ 的浓度大于 ______ 的浓度 (选
              填“细胞内溶液”或“外界溶液”)导致的,对应的细胞图是 ______ (选填“甲”或“乙”)
            • 4. 刘雯同学想知道细胞的失水和吸水是否与细胞液和周围溶液浓度有关,于是便设计了下列实验来探究这一问题.
              (1)提出问题:______?
              (2)作出假设:细胞的失水和吸水与细胞液和周围溶液浓度有关.
              (3)设计实验方案:
              ①取4份质量______(选填“相同”或“不同”)的洋葱块;
              ②用水和蔗糖分别配制成浓度为10%、14%、18%和22%的相同质量的蔗糖溶液;
              ③将洋葱块分别放入配制好的、不同浓度的蔗糖溶液中,观察实验现象.
              (4)实验结果如表所示:由表可知,洋葱的细胞液的浓度大约为______.(用题中蔗糖的浓度表示).
              (5)实验结论:______.
              (6)拓展:植物体吸水的主要器官是______,在该器官中,吸水能力最强的结构是______(选填“成熟区”或“分生区”).
            • 5. 植物在生长过程中需耍多种矿质元素,如果缺乏,就会表现出相应症状,请根据材料,回答下列问题:
              材料用具:完全营养液、缺Mg的完全培养液、长势相同的玉米幼苗,含的无机盐溶液实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应症状
              实验步骤:
              ①将玉米幼苗平均分成两组,标号A、B。
              ②将两组玉米分别放入含有等量的完全营养液、缺Mg的完全培养液的两个培养缸中进行培养。
              ③在适宜条件下培养一段时间后,观察玉米幼苗生长情况。
              预测现象和结果:
              (1)若A缸中玉米叶片______,B缸中玉米叶片______,说明玉米叶片发黄是由于缺Mg造成的;若A缸中玉米叶不发黄,B缸中玉米叶片______,说明玉米叶发黄不是由于缺Mg造成的;
              (2)若B缸叶片发黄,实验从严谨角度考虑,还应该增加一个步骤,将______(含Mg无机盐溶液,缺Mg的完全培养液)加入其中,叶片将恢复正常。
              (3)培养液浓度______(大于、小于、等于)根细胞浓度时,细胞会发生失水。
            • 6. 刘雯同学想知道细胞的失水和吸水是否与细胞液和周围溶液浓度有关,于是便设计了下列实验来探究这一问题.
              (1)提出问题: ______
              (2)作出假设:细胞的失水和吸水与细胞液和周围溶液浓度有关.
              (3)设计实验方案:
              ①取4份质量 ______ (选填“相同”或“不同”)的洋葱块;
              ②用水和蔗糖分别配制成浓度为10%、14%、18%和22%的相同质量的蔗糖溶液;
              ③将洋葱块分别放入配制好的、不同浓度的蔗糖溶液中,观察实验现象.
              (4)实验结果如表所示:
              溶液中蔗糖浓度 10% 14% 18% 22%
              现象 洋葱块质量变大 洋葱块质量不变 洋葱块质量变小 洋葱块质量变小
              由表可知,洋葱的细胞液的浓度大约为 ______ .(用题中蔗糖的浓度表示).
              (5)实验结论: ______
              (6)拓展:植物体吸水的主要器官是 ______ ,在该器官中,吸水能力最强的结构是 ______ (选填“成熟区”或“分生区”).
            • 7. 小明在探究植物细胞的吸水和失水时,做了如下图所示的装置(甲、乙).甲烧杯装的是清水,乙烧杯装的30%的食盐水,两个烧杯中各放入一块从同一个萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条.请分析回答下列问题.

              (1)实验一段时间后,甲烧杯的萝卜细胞处于 ______ (吸水或失水)状态,就如图A和B图中 ______ 图的细胞.
              (2) ______ 烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩,这是由于萝卜细胞的细胞液浓度 ______ (大于或小于)烧杯中溶液的浓度,而使细胞不断 ______ 的缘故.
            • 8. 如图所示,我们从同一个萝卜切下两条大小、质量都完全一样的萝卜条,放入装有等体积清水和浓盐水的甲、乙两个烧杯中,在溶液中浸泡萝卜条后一段时间取出.请根据图片所示情况帮助老师完成下面的实验内容.

              (1)请据图回答实验现象:
              甲烧杯中萝卜条 ______ (填“变硬”或“变软”).
              (2)请你根据实验现象推测:
              甲烧杯中萝卜条重量 ______ (填“增加”或“减少”).
              (3)根据实验现象,我们推测:
              乙烧杯中盛放的是 ______ (填“清水”或“浓盐水”),并且此烧杯中的溶液浓度 ______ (填“大于”或“小于”)萝卜的细胞液的浓度.
              (4)乙烧杯中的萝卜条发生的变化应是图中的 ______  (填“A”或“B”).
            • 9.

              下图是某同学设计的一组实验:在甲、乙两个两个大小相等的萝卜中各挖一个相等的洞,向甲乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度。放置一段时间,分析会出现的变化:

               

              (1)玻璃管内液面的变化情况:甲_________ ,乙 __________  

              (2)用手捏萝卜的感觉是:甲_________ ,乙 __________

              (3)此实验可以得出的结论是:_______________________________________________________________

              (4)盐碱地种庄稼,庄稼往往长不好的原因是:____________________________________________________

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