10．
某同学在学习中非常重视理论联系实践，根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗作实验材料的实验装置（图二）进行探究活动．图二装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
（1）如果图一表示植物的光合作用，则图中①、②、④表示的物质分别是：
、
、
．
（2）如果图一表示植物的呼吸作用，该同学想研究气体②，那么对图二装置所做的处理应是
．
（3）若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液（吸收二氧化碳），要探究植物的光合作用需要的图一中箭头
（ 填序号）所示物质；在设计对照实验时，应将类似于图二的实验装置作何修改？
．
（4）若要探究图一②中有没有水蒸气，图二装置需做改变的是
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（5）图二培养液中，除了玉米苗所需的水分之外，还应加入一定种类和浓度的
．