某校生物科技活动小组的同学们在校内生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。为了探究影响蔬菜产量的因素，同学们选择番茄作为研究对象进行实验，他们分别在三个温室中种植了同一品种的、生长状癋相同的20株番茄幼苗，温室的湿度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等条件均相同）：

（1）为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______________（填标号）两组进行对照试验。理论上分析，到番茄结果时间，若要提高番茄的产量，夜晚可以适当降低温室内的温度，目的是____________。

（2）温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长的快,说明是影响幼苗光合作用的因素。由此可见，为促进幼苗的生长可以采取的措施是_______________。

资料  瑞典科学家通过对比100年前植物标本和现代植物的新陈代谢发现，在过去的百余年间，大气二氧化碳水平增加使植物的净光合作用有所增加。（一段时间内，呼吸作用放出二氧化碳，光合作用吸收二氧化碳，净光合作用取决于二者之间的差值，即净光合作用=总光合作用－呼吸作用。）

实验1  科技人员在密闭的玻璃温室里进行植物栽培实验，晴天环境下对温室内二氧化碳（CO₂）的浓度进行24小时测定，并绘制如图所示的曲线。观察图形并回答：

（2）BC段植物体内有机物总量逐渐_______（填“增加”或“减少”）。

（3）BC段二氧化碳浓度下降的原因是：_________________________________________。

（4）根据资料，结合光合作用和呼吸作用的相关知识，提出可以提高温室内蔬菜产量的两项具体措施：____________________________________。

实验2  从同一植株挑选长势相同、重 量相等的三片叶片，编号①、②、③。进行如下表处理。

（5）6小时中只进行呼吸作用的是叶片____________（填编号）。

（6）叶片在6小时内通过光合作用制造出的有机物量为______。

A.c－a           B.a－c        C.b－a        D.b－c

以当年饱满的大豆种子为材料探究“种子萌发的环境条件”，方案如下表，请分析回答：

(1)实验结果：只有2号瓶的种子能够正常萌发，实验结果表明种子萌发需要的环境条件是___________、____________和充足的空气。

(2)如果要证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择________号瓶和________号瓶为一组对照实验。

(3)种子萌发需要充足的空气，原因是萌发的种子进行旺盛的________作用，利用大量氧气，将有机物分解，释放________，供生命活动需要。

探究“种子萌发的环境条件”中，小凤以当年饱满的大豆种子为材料进行探究，方案如下表。请分析回答：

（1）实验结果是：只有2号瓶的种子能够正常萌发。实验结果表明种子萌发需要的环境条件是                、                和充足的空气。

（2）如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择      号瓶和      号瓶为一组对照实验。

（3）即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能萌发。因此，小凤所用的种子应具有           的胚。

（4）农民将收获的稻谷立即摊开翻晒，晒干后才能放入仓库贮存，这样做的目的是降低种子           作用的强度，减少有机物的消耗。

为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳（CO₂）释放量（用相对值表示）。请根据下表中的测量结果回答问题。

（1）植物的呼吸作用是指细胞内的有机物经过一系列复杂变化，分解成        等物质并释放出        的过程。呼吸作用是在细胞结构中的         内进行的。

（2）从表中数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳释放量会随之增加，这是因为氧气是呼吸作用的          。在上表给出的温度范围内，最适于蔬菜长期贮存的温度是______。

（3）为了真实反映氧含量对呼吸强度变化的影响，这组实验都必须在______的条件下进行，避免______作用对测量结果的干扰。

某现代化温室蔬菜实验基地，要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响，科研人员选择同一品种、生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜，分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后，分别测出其质量变化；然后再同时置于光照下1小时（光照强度相同），分别测其质量，记录数据如下表。请分析数据，回答问题。（不考虑蒸腾作用的影响）

（1）分析数据，暗处理后的五组蔬菜的质量都减轻了，减轻的主要原因是                                。温度不同，五组蔬菜减轻的质量也不同，这说明                                            。

（2）将蔬菜光照1小时后，五组蔬菜的质量都增加了，原因

是                                         。该蔬菜光合作用和呼吸作用最适宜的温度是                              。

（3）要提高温室内蔬菜的产量，你认为应该如何调节温室内的温度？

（4）写出光合作用反应式：